精选教师年终总结模板5篇

精选教师年终总结模板5篇

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的评述和预测的书面材料，它可以使得我们反思，我想我们必须写一份总结了吧。我们该如何去写总结呢？下面是小编为你们收集的学生年终总结5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师年终总结 篇1

一年来，在教育教学工作中，我一直秉持党的教育方针，面向全体师生，教书育人，为人师表，确立“以教师为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的课堂思想，重视教师的个性发展，重视激发学生的造就潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在观念上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我，鞭策自我。对自我规定苛刻，力争在观念上、工作上在朋友、学生的心目中确立起榜样的作用。我还用心参加各种政治业务学习，努力改善自我的政治水准和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习，不断提高思想业务能力。这一学期，在教育教学工作中，我一直秉持党的教育方针，面向全体师生，教书育人，为人师表，确立“以教师为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的课堂思想，重视教师的个性发展，重视激发学生的造就潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在观念上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好学生的身份来约束自我，鞭策自我，力争在观念上、工作上获得进步，得到提升，使自我可遵循社会演进的必须，适应岗位竞聘的还要。

一学期来，我还用心参加各种学习，深刻探讨自我工作中的不足，找出自我与其它学生间的差别，写出心得体会，努力改善自我的政治水准和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名学生，只有不断充电，才能保持教学的青春和魅力。随着社会的演进，知识的升级，也逼迫着我不断学习。所以，本学期，除了用心参加政治理论学习外，我还用心进行业务学习，提高自我的工作潜力和业务能力，使自我能否更好的胜任自我的学生工作。结合课程变革利用书籍、网络，认真学习课程变革相关理论，学习别人在教育教学中好的心得、方法等。透过学习，让自我塑造了先进的教学模式，也确立了未来教育教学应尽力的方向。

二、求实创新，认真抓好教学、教研工作，教育教学是我们学生工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就应努力去作好本职工作，个性是课堂工作。课前，我仔细研读课本、教参，课程标准，认真探讨教材，根据教材的特征及教师的实际情况设计教案。并虚心向有心得的同学学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我尽力将所学的课程模式应用到课堂教学与教育实践中，用心利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学员的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强教师学习的兴趣跟学习主动性。力求让我的数学课堂更具特色，构成自我独特样式的课堂模式，更好地体现素质教育的要求，提高课堂质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养教师潜力，提高师生的成绩与能力为目标，力求让物理课堂对教师的成长跟发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成大学其它工作。我在工作之余，把自我在课堂中思考、案例、收获等搜集起来，并记录一些自我的工作过程、生活独白、思想变迁，精选和累积了自我最为需要的信息资源，并用心与其它教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的难题。

四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在获得成绩的同时，也在思量着自我在工作中的不足。不足有下面几点：

1、对物理课堂的理论学习还不够深入，需要进行思考，教学水准提升速度缓慢。

2、教育科研在课堂实践中的应用还不到位，研究做得不够细跟实，没到达自我心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后需要尽力找出一些自我在物理课堂的传统点。

4、工作的用心性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也是待于未来工作中的进一步改正和完善。

五、继往开来，开创新的天地。

鉴于自我在本学期的各方面表现及其在工作中存在的众多不足，我以后的尽力方向是：

1、加强自身基本功的练习，个性是课堂教学潜力的练习。做到精讲精练，注重对教师潜力的培养。

2、对后进生多些关心，多点关爱，再多一些细心，使它们在各方面有更大进步。

教师年终总结 篇2

自从从事教师这一行，当一位好学生就是我的目标。在这一年里，我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的心态来看待我的工作。现在既至年底，现对一年来的工作进行总结。

一、教育教学成果

在这一年的教学中，我所重视的是父母的成绩，及儿子的学习习惯，从备课到开会，我都在切实准备跟探索，极力的顺应着每个学生的口味，让人们在有限的时间里学到更多的知识跟乐趣。之所以有了这种的心态，我才不断的学习，不断的跟对方交流，通过授课，评课，教案的备写来提高自己的课堂技能，使之做到学以致用。而在教师的学习习惯上，我也花了这些的心思，针对不同的阶段的学生予以不同的规定。比如8：00的班，是高中的教师上的是新概念，就要要求儿子多背，所以我使它们经常提前十分钟进学校，7：50之后虽然迟到，则罚款一元当班费，到学期末开party。学生们都更自觉也最遵守。相对年级小的教师，我所采取的是使教师领读，领读不是指定的某个人，而是轮流进行，这样除了帮每个老师展示的机会，也提高的孩子的自信心，从而使它们有种危机意识，如果我不好好学习，那我领读的时侯才会出丑。效果非常好。

二、三位一体表的推进及养成教育的培育

三位一体表是监督教学的一种手段，而推行好这一项任务只是一种艺术，在三位一体表的推进上我是这样做的，充分利用班上的班干部在课前给我检查，随后向我汇报，根据不同的的结果，我会予以不同的处理，该信任的应引导，该教育的还的说服，严重的我会帮父母打电话解释表明情况，即跟父母沟通了儿子的学习状况，也反映了我的责任心，做到了一举两得。久而久之，孩子就明白不签三位一体表的严重后果，慢慢的都会顺理成章完成好这项任务。

而养成教育则是我们做事的根本，我们应从多方面着手，（1）安全问题。（2）尊重他人，尊重教师，不跟朋友打架。（3）不往学校带零食。（4）不往学校带危险的玩具。（5）不在学校的任何角落乱扔垃圾。（6）不损坏学校的公共财产。（7）到办公室要喊报告。（8）放学按时回去，不能到处乱跑。（9）有事不能来开会必须由父母向校长辞职，否则不予补课。做到了很多，工作就更成功了。

三、公办教材的渗透及家长听课制度

要想提高孩子的成绩，就需要推进公办教材，首先从人手一本书进教学做起，做到每次给孩子们五分钟的时间读书，让儿子重拾知识，每周天根据班上孩子的学习状况来建立上公办教材的时间，而且做到每周都讲，才能使父母跟孩子们信任和认同。

不管是教学还是做人，我一直坚信这样一句话，凡事发生必有其道理，而且对我有帮助。就像大学建立的父母听课制度一样，刚起初觉的有点头疼，麻烦事众多，但邀请父母听课后我马上否定了那种的看法，家长来授课不仅帮上课的同学带来了动力，还能不受电话的辐射能够较好的跟家长沟通，同时在父母的口袋里存了一些款，又为自己巩固率增添几分色彩，何乐而不为呢。

教师年终总结 篇3

尊敬的领导、亲爱的同学、同学们，

大家好！

在这另人激动的时刻，我仍不敢激动，因为我看到的是领导们殷殷的盼望，老师们无限的认同，同学们渴望的目光。面对所有的期盼，我觉得的是沉甸甸的责任。ｘｘ一中是一个响亮的外号，她有光辉的曩昔新课改教案模板，有使人骄傲的如今，更有让人期待的已

来。作为一名一中人，在受到仰视和羡慕的同时，也必定你需要有更高的层次和责任。在社会日新月异的演进面前，在知识经济的昨天，在终身教育时代即将来临的时刻，因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。与时俱进，终身学习，敬业奉献，不断创新，才是必由之路。老师们，我们准备好了吗？同学们，你们准备好了吗？

竞争不歧视弱者，竞争不相信眼泪。竞争促使人的无限潜能。同学们，你们的发展也逼迫老师们更快地发展，其实老师们也在跟大家展开一场竞争，学习的竞争，进步的竞争，发展的竞争。不过这场竞争双方都不能失败，对我们来说，而且永无止境。毕竟发展才是硬道理。我们老师们发展是为了更好地胜任工作，更好地引导他们，不是为了帮大家知识，更不仅仅是使他们考上大学，知识要他们自己去探究，要大家亲自去创造，老师需要是引导者，是放飞学生理想的人，是点燃学生激情的人，是促使学生成就的人，是激励学子永远进取的人，是以人格魅力塑造学生高雅品位的人。这是同学的高尚目标跟神圣职责。我们将在这圣洁的教坛鞠躬尽瘁，以自己的良知和责任真诚面对学生的前途。

同学们，放飞你们的愿望，点燃他们的温情，挥洒青春的力量，活出青春的精彩。青春不承认失败，青春不属于灰色。

如果在今天的社会上，所有曾从一中走出去的人，都可用自己杰出的能够服务社会，创造财富，福泽他人，以自己充满活力的人格和优雅的品位成为社会修身之范，那将是学校最大的顺利、老师们最大的骄傲和快乐，更是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标！

三年发展规化描绘了我们最近应该超过的发展程度，省级文明单位也有我们已经需要的拥有，把学校办成全省示范性高中甚至全国知名大学也必定会在我们的手中实现。让我们一起梦想，让我们一起创造，让我们一同等待。时代在变，社会在变，观念在变，但奋斗不变，执着不变，未来无限。

成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造，让我们携手共进，把ｘｘ一中成为所有曾为之奋斗并受之恩泽的人眼中永远的骄傲！

谢谢你们！

教师年终总结 篇4

一年来，本人不断学习，以切实的心态，饱满的热情，求是的作风，认真履行职能，服从工作安排，较好的完成了各项工作任务。现总结如下：

一、不断提升个人的道德修养，牢固地塑造爱岗敬业的观念。

注重政治理论的学习，严格要求自己不迟到、不请假，遵守学校的各项规章制度，团结同事，人际关系和睦，关心学生，耐心回答学生强调的每一个问题，认识自己的不足，多听取、吸纳他人的看法。教师的举止对师生的观念、行为跟质量具备潜移默化的妨碍。认真学习学院的文件或者优秀学生的典型事迹，我真切的认识到教师肩上的重大责任。认识到要培育人才，必须以学生为本，形成高度的责任心和爱心，同时应不断学习并潜心先进的课堂理念、教学方法以及学科前沿，努力提升自己的专业能力。

二、认真履行职能，做好常规教学、班主任工作

本人这一学年承担《语文》、《思品》、《诵读》三门课程的课堂任务，本人严格依照教学大纲确定教学内容、选择适合的教学方法和课堂方法来推进教学，完成教学任务。把课堂计划、课程模式、教学大纲、教学内容、教学方法、教学方法、教学推行等成为一个系统来整体控制，按照计划改进课程制度，按课程模式和教师状况优化教学大纲，每门课程讲课前有经过审批的培训进度计划，上课有讲稿，课后有培训，有考评，有评判。 不断解决教学过程中发生的难题，保证教学了推进走向规范化、标准化，为高效课堂提供了确保。作为班主任我按照我班的状况实行多种措施，提高教师的品德修养和学习常识的素养；树立集体意识、以集体为荣，遵守学校纪律、努力学习科学文化常识，做一个“四有”的学生。

三、勤绩

认识自己在课堂、班主任工作中的不足，多查阅资料，多询问其它教师，不断提升自己的专业素养、班主任管理素质。勤问、勤学、勤练，不仅累积了丰富的工作经验，也大大提高了工作强度。本人这一年扎实完成了教学任务，探索了一些新的教学方法，积累了课堂经验。

教师年终总结 篇5

美国教育家波斯纳（posner）认为：“没有反思的心得只是愚蠢的经验，至多是平庸的了解。”他强调了学生成长的公式：成长=经验十反思。反思，可以让存在的难题受到整改，发现的弊端及时研究，积累的心得升华为理论。又一个学期过去了，回想起来，我终于工作了五个年头，一份春华，一分秋实，在教书育人的道路我付出了许许多多的泪水，同时也收获了这些众多。由于这一学年担任大学实验班的语文课，压力之大，责任之重，可想而知。现将本学期教学状况简要总结如下，以便总结经验，寻找不足。

一、加强理论学习，积极学习新课程

俗话说，理论是行动的先导。自山东省实行新课程以来，我是第一年带新课程的新培训，对新课程的认识了解还不够，因此，必须切实学习新课程变革的相关规定理论，仔细探究新的课程标准，并结合山东省的考试说明，及时升级自己的大脑，以适应新课程变革的还要。同时为了跟教学一线的同行们交流，积极运用好互联网络，开通了教育教学博客，养成了及时写教学反思的好习惯。作为一位年轻的数学老师，我看到在课堂前后，进行教学反思尤为重要，在课堂教学过程中新课改教案模板，学生是学习的主体，学生都会独特的看法，教学前后，都应进行思考，对之后上课积累了经验，奠定了基础。同时，这些观点也有对课堂教学十分重要的一部分，积累经验，教后思考，是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。