少儿英语教案详案 少儿英语教案模板
随着经济的演进,我国的人民生活水平变得也越来越高。大家也有更多的时间为了自己的小孩做选取。为小朋友安排许多的课外活动,现在的小朋友都会有许多的兴趣班,例如网球,乒乓球钢琴教案模板,羽毛球等等。文艺点的由长笛,吉他,架子鼓之类,当然还有的人会为自己家的小孩报英语。由此,少儿英语教师是非常紧缺的。首先,老师必须清楚少儿英语课堂讲义怎么写。对少儿英语教案需要非常的熟悉。要会写少儿英语教案详案。口语侠小编在这上面帮你们带给了少儿英语教案的模版,希望对你们有所帮助。
一、少儿英语教案详案
【活动目标】
1.通过游戏唤起幼儿学习数学的兴趣,培养其学习英语的切实态度。
2.够较熟练地认读句子:blue,red,yellow,初步理解单词“this is red/yellow/blue/green”.
3.培养幼儿合作学习的观念跟习惯。
【活动准备】
挂图,所需的单词卡,蓝、红、黄、绿色粉笔,VCD,红黄蓝绿各颜色贴。
【活动过程】
一、热身运动(5分钟)
1.以一首英文歌词《Roll the ball》引入学习氛围中。
2.师生打招呼问好并自由对话,营造英语气氛。
Good morning boys and girls! Good morning teacher !
How are you? I’m fine.Thank you!
How old are you? I’m four years old.
二、内容呈现(5分钟)
1、导入:出示挂图让儿童观察挂图中人物正在干什么,引导幼儿说出她们正在画画,导入单元名称:unit2——I’m a painter(我是一个画家)。
2、单词呈现:利用黑白粉笔,介绍颜色。套用句型“this is red/yellow/green/blue”并用这四种颜色的铅笔在黑板上画一朵花。
3、认读单词卡:分别认读blue、red、yellow、green单词卡,并与黑板上形状对应的心形粘在一起。
三、游戏操练(10分钟)
游戏:找朋友
⑴、教师作出指令,请一名小朋友进行游戏。如:教师说:“yellow.”幼儿轻拍黑板上粘贴的相应单词卡。
⑵、将单词卡从黑板上取下,分别发给四个小朋友,其他小朋友唱《找朋友》歌曲,四名小朋友将词汇卡与黑板上同色花朵对应粘贴,并使幼儿判别粘贴的是否恰当。
四、放松游戏:(2分钟)
手指游戏:《finger》
One finger, one finger, turn, turn, turn, Turn to a pig. Oink Oink Oink
Two fingers, two fingers, turn, turn, turn, Turn to a rabbit. Jump Jump Jump
Three fingers, three fingers, turn, turn, turn, Turn to a cat. Miao Miao Meaw
Four fingers, four fingers, turn, turn, turn, Turn to a dog. Woof Woof Woof
Five fingers, five fingers, turn, turn, turn, Turn to a tiger. Wao Wao wao
五、结束活动(3分钟)
1、与单词宝宝告别:教师出示单词卡,幼儿与单词卡说再会“bye-bye red/yellow/blue/green”
二、少儿英语教案模板
双语教学活动设计:
My body(我的身体)活动名称:My body活动目标:
1、 会用英语写出自己的脸部部位:Toe, foot, arm, head, leg, hand…
2、 能按照指令立即指出身体部位。活动打算:身体背部的照片活动过程:
一、教师出示身体背部的图片,幼儿学习词汇stomach, foot, arm, head, leg, hand…
1、 教师先结合图片与自己的身体,说出一个单词,先让幼儿猜一猜,这是哪个?
2、 幼儿猜出是人体的那个部位后,教师在令儿童回忆它用英文示如何来表达?
二、游戏:听令指位1、教师讲解游戏规则:幼儿根据学生用英语写出的脸部部位,及时在自己的身体上强调。
2、幼儿分组进行游戏大赛。三、幼儿自由游戏请部分幼儿上来喊指令,其他幼儿进行指位。
三、少儿英语注意哪些
1、很多培训机构的同学以及父母在鼓励小孩学习英语时钢琴教案模板,没有遵循父母自身的学习能力,将一些难度相当大的学习内容强加在父母身上,久而久之就会让学生失去学习兴趣,甚至逃避英语常识的学习。为了防止这一状况出现,建议父母在鼓励小孩学习英语时,一定要符合父母的思维程度,这样就能帮助学员提升学习的自信心。
2、鼓励跟交流是引导孩子学习数学必不可少的一个过程,很多父母鼓励小孩学习数学时缺失交流,辅导孩子学习也没有掌握恰当的方式。还有些家长看到儿子做错英语题目后,没有任何鼓励,而是一味地批评女儿。这样的教育方法只会使教师厌恶对英语的学习。要想提升这一状况,家长们应该多去引导子女,并跟父母多交流,这样更容易帮助学员提升学习信心,从而促使学生的学习兴趣。
3、如果父母在学习英语时见到问题,家长最好用互相讨论的方法去帮助父母解决学习上的疑难问题,有些家长不明白为什么要这样做,直接讲解不行吗?直接讲解的方法很容易让学员走神,而互相争论仍不同,讨论会让学生真正参加到其中,也会使学生感觉更有成就感,因此提高对学习的自信。
4、家长鼓励小孩学习英语,千万不要一味地让儿子去记忆英文词汇,不然会使孩子反感英语。如果父母不知道如何鼓励小孩学习英文,不妨模仿下儿童英文培训班课程的课堂模式,可以借助游戏、角色扮演、相互交流等方法来吸引学员的注意力,帮助教师培养学习兴趣。
以上便是口语侠小编为你们整理的有关少儿英语所必须的资料了,希望对你们有所帮助。口语侠小编认为,现在的小孩压力终于非常重了。希望你们在帮自己的小孩报兴趣班儿的时侯,能够征得父母的同意。如果小朋友确实很喜欢的话,报班还是很有用的,倘若十分的乏味。依然坚持去报的话。即取不到什么效果,又会浪费时间,浪费钱。所以期望大家在选择的之后才能把女儿自己的设想考虑下去。
五年后