小学数学电子备课模板

四 年 级 语 文 教 案 2013 ---2014 学年第一学期 教师姓名： 黄小龙任教班级： 四（3） 班南昌市京东学校小学数学老师常规要求 （定 稿） 为了进一步贯彻落实区教体局对学校教学常规的若干要求， 为进一步强化教学管理， 规范我校学校数学课堂工作， 全面深化课程变革，提高教育教学品质；特建立学校语文常规要求。 望全体语文教师认真落实执行！ 【教学计划要求】 一、 本册丛书的教学目标 1. 知识与技能 2. 过程与技巧 3. 情感、 态度与价值观 二、 本班学生学情分析 （学生把握基础知识、 基本技能、 学习方法、 学习习惯） 三、 教材简析 1. 教学内容 2. 教材所处的位置、 纵横向联系 3. 教学重点、 难点 四、 教学中对于教学内容采取的课堂措施 1. 针对教学内容、 突破重难点的方式 2. 针对班上学情所实行的举措 五、 课时安排（参见学生课堂教材） 【备课要求】 单元备课： 一、 教材简析（参见学生课堂教材） 1. 教学内容。 2. 教材处理 二、 本单元教材的课堂目标（参见学生教学教材） 1. 知识与技能。 2. 过程与技巧 3. 情感、 态度与价值观。

三、 针对学情教学本单元应采用的教学机制。 四、 课时安排（参见学生课堂教材） 五、 单元自 测分析（主要从本单元测试的基本状况、 教学的成功之处、 不足之处、典型解剖、 补救措施这几个方面来预测。 ）课时备课： 一、 教学内容。 二、 教学目标。 三、 教学重点、 难点及突破方式。 四、 教具和学具准备。 五、 教学过程。 说明： 1． 二次备课： 在开启课堂实施教学之前小学语文备课模板小学语文备课模板， 教师应结合学校师生实际状况对课堂设计加以组织、 整合， 实现对教材内容的再创造。 2. 课后反思： 主要写本节课（1） 写成功之处（2） 写不足之处（3） 写教学机智（4） 写学生创 新（5） 写“再教设计” 写出自己的教完本节课的心得。 撰写课后随笔贵在及时， 贵在坚持， 贵在执着地追寻。 一有所得， 及时写下， 有话则长，无话则短， 以写促思， 以思促教， 长期累积， 必有“集腋成裘、 聚沙成塔” 的收获。 【作业要求】 作业是教学工作的一个重要组成部分， 是课堂教学的再现。 同时作业既是巩固知识， 形成技能的重要环节， 是思考教学优化教学的重要根据及方法。 因此，有必要进一步完善学生作业， 优化作业设计， 提高作业批改质量， 现结合学院实际， 对我校语文作业的书写、 布置以及批改等常规作如下要求：一、 作业格式1． 一年级用钢笔书写； 二年级学着用圆珠笔书写； 三年级以上用铅笔书写。 2． 学生的书写应做到认真、 工整， 字体端正、 清楚。 3． 作业本要保持清洁整齐， 特别是作业本的封面不能乱涂乱画。 各年级按照本年级作业类...