教师面试试讲模板

试讲格式

尊敬的大家评委老师，早上好!

今天我说课的考题是《______》教学设计及分析。

一、分析本课教材：(教材结构、内容、地位)(1～2分钟左右)

《______》是______版初中新教材第______册第______章第______课。本节内容是______。在此之前，学生已学习了_____ ,这为过渡至本节的学习起着铺垫作用。这节课，在______中，占据______的地位。

二、教学目标：(1～2分钟左右)

根据上述教材结构与内容探讨，依据______课程标准，考虑到学生已有的思维结构、心理特征，制定如下教学目标：

1. 知识目标：____________________

2. 能力目标：___________________

3. 情感、态度、价值观目标：______________

三、教学重点、难点：(2～3分钟左右)

根据 ，以及学生________________特点的基础上，我建立了如下的教学重点、难点。重点是___________。难点是___________ 。

四、教法：(2分钟左右)

在教学中，不仅应让学生“知其然”而且应让学生“知其所以然”。为了讲清重点、难点，完成教学任务高校教师资格证面试教案模板，达成教学目标，拟着重引入____________________等的教学方法

五、学法：(1分钟左右)

我们常说：“现代的文盲不是不识字的人，而是没有掌握学习方法的人”，因而在

_____________中,要非常注重引导学生_____________的学习(或采取加强 学法的指导)。

六、教学过程：(10～12分钟左右)

1. 根据______我准备采用由_____________ 引入新课，引出______新知识。

2. 新授______，采用______方法高校教师资格证面试教案模板，突出______重难点。具体的说，有下列几个环节： 第一个环节 ;第二个环节

……

3. 能力训练。__________________，由易到难，由浅至深，达到 目的。

4. 总结。______________________

我的说课结束，敬请大家评委老师多提宝贵意见。谢谢!