小学语文老师面试说课稿_招教面试说课稿模板_万能格式

摘要：

《 》说课稿

尊敬的大家领导、老师：

你们好！

我是××号考生，我现在说课的考题是《 》。

下面我将从下述几个环节阐述我的课堂设计跟教学模式。

说教材：《 》是××教育出版社数学 ***级

**册第***章第***节的内容。本节内容主要是使学生掌握······，在学习本节课之前教师已经掌握了······，这便为本节课的学习打下了一定的基础，同时，通过本节课的学习也将为现在学习······埋下伏笔，所以本节内容只是本章中的一个重点。

说教学目标：基于本节内容的特征，以及···年级学员的常识水平、心理特征、认知规律，结合教学大纲的要求，我将本节课的课堂目标确定为下面三点：

1、 知识与技能目标:

2、 过程与技巧目标：

3、 情感态度与价值观目标：

说教学重、难点：学生是学习的主体，因此在传播新知识的过程中要一直考虑到学生原有的知识基础，所以依据新课程标准的规定，我将本节课的课堂重点明确为：·······；教学难点确立为：·········

说教法：在课堂的每位环节中。我都将尽可能的激发起学生的主观能动性，注重教师自身对常识的理解、领会和累积，而我在教学过程中一直当做着一个课堂的组织者、学习的引导者和教师的合作者，于是本节课我将主要运用下面三种教学方法进行教学：

第一种：转自请注明来自[数 学 吧 ]

第二种：

第三种：

其中······法可以·······；···法可以起到·····的功效效果······

说学法：基于教师已经有的常识经验跟学生爱表现等特质，本节课我将主要运用***法和***法来进行有效的学习。在学员独立构想的基础上培育学生的交流能力跟团结协作意识。

（根据教学内容阐述每种教法的作用）

在课前，我也打算了多媒体课件这一课堂工具来辅助教学，为以下更好地教学作充分的准备。

下面我将从以下几个环节说一说本节课的课堂过程。

第一个环节：情景/问题····导入。

(引入课题)

第二个环节：探究新知。

第三个环节：练习巩固。

练习是巩固知识、形成技能、发展认知的重要方法小学数学评课模板，根据本节课的重难点。我有层次有计划的安排了一下几个练习题：

通过这种练习，不但可以让学生巩固知识，而且也能使学有余力的同学受到进一步提升。

第四个环节：布置作业。

合理有效的布置作业不但可以巩固课堂所学，而且能够起到查漏补缺的作用，我将安排如下作业：·····

通过这种作业使学员可灵活运用所学知识，达到学以致用的效果。

第五个环节：课堂小结。

说板书：我的板书设计······便于学生对常识的理解跟记忆/有利于····

总之，本节课我一直落实教师为主体这一课堂理念小学数学评课模板，不但让学员学会甚至会学，也让教师进一步感知数学来源于生活更加服务于生活。

各位领导、老师，以上是我的说课内容，不到之处请批评指正。

谢谢!