日语教学模板

天津职业技术师范大学 教案 课程名称：大学英语课程类型： □ 理论课 □ 理论、 实践课 □ 实践课 学 时： 2 学时 学 分：2 授课教员：金玉卿授课教室：汽修 0901、 0902授课学期： 20 10 至 20 11 学年第 2 学期 教材名称：大学英语参考资料： 1 ．日语平假名及片假名2．日语单词及常用语3．日语语法2010 年 6 月 13 日大学日语 课程讲义 授课题目： 学习英语 教学时数：2 学时 授课类型： □ 理论课 □ 实践课 教学目的、 要求： 帮助你们知道中国文化及语言， 要求借助本次课的学习学会一些基本的常用语及简单的自我介绍。教学重点： 通过英语平假名及片假名学习法语常用语； 分清敬语、 常用语、 谦逊语； 学习词汇。教学难点： 日语分敬语、 常用语、 谦逊语。 具体到每句话都分三种表述， 而且词汇太多， 所以英语课堂中词汇绝对是个难点。教学方法和方法： 结合情境对话的截图能使同学们较好的理解其含义，还可以强调主题使同学们运用已学常识演示场景对话。教学条件： 电脑及投影仪。 参考资料： 大学英文及其他英语基础学类书。 其它：大学英语课程讲义 教学内容及过程 旁批 教学采用（可选）： 悬念导入（提问）（图片） 大家看一下日语试讲教案模板， 知道这是什么国家的山吗？知道这座山有哪些特征吗？ 教学内容与课堂设计： 首先学习片假名、 平假名的写法及读法， 再学习基础的日常生活用语， 最后学习简单的自我介绍。 以图片引入本堂课学习的目的， 写出片假名及平假名并用汉语拼音写出他们的拼法， 教你们读，练习写； 写出要教的日常生活用语，教你们读日语试讲教案模板， 练习写； 教你们自我介绍的格式， 并点名做自我介绍，点评。 布置作业， 总结今天所学。 作业布置： 要会背平假名及片假名， 可以一一对应的写起来。 运用所学知识写一份较具体的自我介绍， 下节课点名上来做一下自我介绍（脱稿）。 课后小结： 我们现在学习英语的平假名及对应的片假的跟 一些简 单的 日 常 用 语及自 我 介绍。 回 去你们要好好复习一下， 不懂的朋友之间相互交流一下， 也可以问我。