2020道德与法治小学四年级下册《有多少浪费本可避免》说课稿

2020部编道德与法治小学四年级下册《有多少浪费本可避免》说课

稿

今天我说课的内容是部编道德与法治小学四年级下册第二单元第6课《有多少浪费本可避免》。本单元的教学应借助探索,让学生把握买东西的学问，学会合理消费，能够在生活中拒绝浪费，避免耽误。这是本单元的价值取向。为了推动这种目标道德与法治评课稿模板，下面我将从课程标准、教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教学方法、教学过程、板书设计等几个方面来进行说课。

一、说课程标准

本课对应课程标准“二、我的家庭生活——4:学习料理自己的生活，养成良好的生活习惯。关心家庭生活道德与法治评课稿模板，主动承担家务，有一定的家庭责任感。四、我们的社区生活——11:了解本地区生态环境，参与力所能及的环境保护或是，增强环境保护意识。(中)”

二、说教材。

(一)教材分析

本课是在前三年我们的家庭生活和我们的社区生活两个主题学习的基础上，培养学生勤俭节约的生活方式和提高环境保护意识。本课包括“餐桌上的浪费”和“还有什么浪费可以避免”两个别。教学时要从教师已有知识经验出发，运用生动活泼例子引领，让学员参与活动，在实践中培养教师勤俭节约的生活方式和提高环境保护意识。分为两课时教学。

(二)教学目标