集体备课讲稿模板 活动详情

【活动组织】

主持人：高明

成员：第一、二、三、四联校

【活动环节】

环节一：研讨交流

时间：2019年3月5--2019年3月15

要求：针对所选课程，主持人组织参加学生进行座谈交流（具体围绕所选课程的涵义、地位、其中的重难点问题、学生的学习状况预测等），推选确定这次活动的主备课人（如果活动数量众多，可以分组进行，推选多个主备课人）集体备课教案模板，及后续的时间安排等。

环节二：设计浏览

时间：2019年3月16日--2019年3月30日

要求：主备课人上传自己的课堂设计，参与学生浏览学习课堂设计。

环节三：备课研讨

时间：2019年4月

要求：开展集体备课研讨活动（线上、线下均可），主备课教师讲解自己的课堂设计，参与学生，运用头脑风暴，提出对课堂设计的自己的想法。

环节四：总结归纳

时间：2019年4月10日--2019年5月1日

要求：主备课教师根据参加学生的看法，总结归纳，修订教学设计，并将教学设计上传到系统；主持人（或XXX教师）记录活动过程，撰写并上传活动总结（或活动现场图片）

【温馨提示】

1.如果条件允许，活动可以采取线上-线下相结合的形式进行，线下组织集体研讨，线上上传研修成果，记录活动过程。

2.若组织线下活动，可安排负责学生集体备课教案模板，拍照记录活动过程中的精彩片段。