中学语文教师资格证面试试讲模板

2019下半年教师资格证面试考试正式到来，为了帮助你们成功借助物理老师资格证面试，库课网校苏老师整理了物理老师资格证面试试讲模板，供各位参考。

初中数学

导入新课：

同学们，之前我们学习了_________，那有哪位同学带大家一起回顾一下呢?举手最高的这位朋友你来说，你说：_____________。叙述得十分完整，看来你对上节课掌握得十分牢固，请坐。同学们，我们都明白了_____________,能否运用这些________来解决______?这节课我们就一起来探究下。

讲授新知：

(1)、第一个知识点(抽象出概念/总结出方程/公式/计算方法)

首先，我们先来看下这道题目，我们一起来看下大屏幕________,我们可看到哪些规律/共同特征?同学们先独立探讨一分钟，然后同桌之间交流看法。老师发现大伙都早已跃跃欲试了，靠窗这位朋友你来分享下他们的结果吧。你说他们看到_________看来你们相当善于发现总结高中数学试讲教案模板，请坐，其他人还有要补充的么，听的挺仔细的你来说，你们看到________这个就是我们本节课所学________(概念/定理/公式/计算方式)。

(2)、第二个知识点(解决重难点)

我们今天来认真的观察下________,它有什么样的特征呢?你来说，_______非常好请坐，同桌来补充下，你说__________补充的十分完善，这些只是我们__________需要注意的地方。

课堂练习：

那你们这节课的知识点就读完了，学以致用才是我们的目的，老师就来出两道题考考大家，我们找朋友上台来做一下，其他朋友在自己练习本上做一下并核对下结果。

1)、_______________________

2)、_______________________

同学们和它们的答案一样吗?一样看来大家把握的非常好，我们一定要记得，特别是_____

(强调下重难点)

课堂小结：

好哪到此处我们这节课就要接近尾声了，哪位同学来谈一下你本节课的收获呢?后排的男朋友你来说一下，哦你说，你学会了________(本节课的知识目标)总结非常的完整，请坐，通过本节课的学习学会了哪些吗?，左边这位的男生你来说吧，__________(本节课的方式目标)。还有什么样的感受吗?听的更仔细的你来提问，____________(本节课的情感目标)。

布置作业：

看课后的练习题，第一题留作必答题，第二道题是选答题。好，下课。

高中数学

1. 导入

同学们，我们在以前生活中会发现这种一些画面：_________(引入和本节课相关的一些生活现象)。这些现象在生活中到处可见，我们该如何用英语语言来表示呢?这就是我们最近要学习的内容：_______

2. 新授

(1)、第一个知识点(抽象出概念/总结出方程/公式/计算方法)

首先，我们先来看下这道题目，我们一起来看下大屏幕________,我们可看到哪些规律/共同特征?同学们先独立探讨一分钟，然后同桌之间交流看法。老师发现大伙都早已跃跃欲试了，靠窗这位朋友你来分享下他们的结果吧。你说他们看到_________看来你们相当善于发现总结，请坐，其他人还有要补充的么，听的挺仔细的你来说，你们看到________这个就是我们本节课所学________(概念/定理/公式/计算方式)。

(2)、第二个知识点(解决重难点)

我们今天来认真的观察下________,它有什么样的特征呢?你来说，_______非常好请坐，同桌来补充下高中数学试讲教案模板，你说__________补充的十分完善，这些只是我们__________需要注意的地方。

3. 巩固

学以致用，我们做一个练习。(直接利用概念/公式/定理/计算方式;延伸或变形)

(1)、____________________

(2)、____________________

看来同学们已经把握了本节课的知识。

4. 总结

这节课就要进入尾声了，那位朋友来分享一下你的收获?你平常不爱发言，今天你也举手了，你来分享!哦，你说你学会了___________(本节课知识目标)。很好!还有补充的吗?你来，你说_________(本节课方式目标)激发了你学习英语的兴趣!看来大家都收获满满，相信你们在将来会有更多的收获!

5. 作业

最后帮你们留一下课后作业，课后题第1 、2小题，同时，还有一个思考题：______(向下一节课延伸的知识问题)本节课就到这，下课!

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