新课标人教数学五级上册《平行四边形面积》课件.ppt 26页

实验小学：杨丽 求出以下图形的面积 求出以下图形的面积 学习目标：经历推断平行四边形面积估算公式的过程,并会利用定理求平行四边形的周长。 4 米 6米 6米 4 米 24平方米 24平方米 1.用数方格的方式 2.猜想：这个垂直四边形的底跟高 与它的面积之间有哪些关系？ 演示1 演示2 演示3 高 底 高 底 高 底 讨论：1、转化成的长方形的体积与原先 的垂直四边形的体积相当，有没有变化？2、拼成的长方形的长和宽与垂直 四边形的底跟高有哪些关系？3、你可依照长方形的体积估算公 式计算出垂直四边形的体积计算推导吗？ 长 宽 底 高 填一填，说一说 1.平行四边形可以转换成一个与它体积相同的长方形，转化后的长方形的长与垂直四边形的底（），长方形的宽与垂直四边形的高（）。 2.因为长方形的面积=（）×（ ）平行四边形面积的课件ppt模板图片， 所以平行四边形的周长= （）×（）， 用字母表示可以写成（） 1、口算出以下每个平行四边形的周长: 3厘米 4厘米 5分米 4分米 5米 3米 （4）底=8分米 ，高=9分米 （5） a=25厘米，h=4厘米 1、选择： （1）已知一个平行四边形的底是2米，高是5分米，它的面积是（ ）。 A、10平方米B、100平方分米C、100分米 （2）已知一个平行四边形的周长是30平方米平行四边形面积的课件ppt模板图片，底是6米，高是（ ）。 A、180平方米B、5平方米C、5米 （3）已知一个平行四边形的周长是35平方米，高是7米，底是（ ）。 A、245平方米B、5平方米C、5米 1.计算以下图形的面积，只列式不计算。 20cm 30cm 25cm 10 cm 15 cm 8 cm 12 cm 4.8cm 6cm 4cm 30 16 24 6 6.5 7 单位：分米面积公式当中的底跟高需要是相对应的。 注意： 拓展训练 8cm 6cm 2、 ？cm 3cm 同底等高的垂直四边形面积相同。 （等） 3、比较后面平行四边形的面积，哪个平行四边形的面积最大？ 4、小红家里的一个长方形晾衣架不小心被她搞扁了，比以前矮了5cm.你明白这个晾衣架的面积有哪些差异吗？变化了多少？ 15cm 20cm 5cm