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中学数学教研工作计划(完整资料).doc

2020-07-17 19:03 网络整理 教案网

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五河县教体局教研室 2017--2018 学年度第一学期 中学数学教研工作计划 一、指导思想认真落实本学期五河县教研员工作会议精神,紧紧 围绕市教研室工作计划举办工作,以科学发展观为指导,以课程 改革为契机,探索新课程背景下政治学科教学方式,努力推动地 理课堂教学由粗放型向集约型转变,教师由经验型向科研型转 变,以提升教学效益和教育品质。 二、工作模式 以市物理学科中心组为核心,以全县中学数学老师为主体,以 各校地理教研组为基地,以集体备课、解决课堂的难题为载体, 以提升学校物理课堂质量为中心;学习理论、引领方向,培训骨 干、带动全体,创造典型教学实例、促进日常政治教学改革,及 时思考交流、认真总结积累。 三、重点工作 高三化学复习工作研究;高二数学学业水平测验研究;中学数学 教师团队建设。 四、主要工作 1、加强理论学习,提高自身的业务能力、指导水准和服务素质, 积极构建理论与实践的结合点,以提高教研品质。 本学期将围绕下面专题开展学习活动: (1) 组织教师进一步研读《地理课标》、《考试说明》,明确课 程改革的方向,理解高中课程变革的实质,落实课程变革的规定。 (2) 研读和实践有关有效教学策略和课堂评价的理论; 2、加强教学过程管控,争取高三化学课堂质量在原有基础上得 到强化。

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教学品质是大学的生命,聚焦课堂抓质量,着重做好以下工作: (1)总结、分析上学期的期末考试及本学期初“自主学习调查 测试”的品质,反思教师课堂中、学生学习中存在的难题,制定 和调整新学期的课堂策略。 (2)认真探讨总结近三年的江苏数学高中试卷,对比 16、17 年 高考数学试题,找出命题变化的态势和命题的模式,让每一位任 文档为精品范文,下载后即可完整编辑 课老师有方向、有目的地进行教学。 (3)组织好学生集体备课,尤其要关注薄弱学校高中数学老师 的教案、上课和试卷的选择。 (4)深入高中进行初中专题座谈,重点督促检查有关“规定动 作”的推进执行状况。 (5)做好地理教学信息和资料的搜集、整理工作,做到及时沟 通、及时传达; (6)认真完成本学期模拟考试等各次重大考试的阅卷、信息收 集、分析工作; 3、引领学生的专业成长高中地理教案模板范文,提高学生团队的观念及业务能力。教 师的专业成长,一方面还要个人的拼搏、努力,另一方面,需要 建立起良好的教研制度。通过集体备课、案例探讨、公开课观摩、 经验交流等多种形式,进一步优化和提高教研活动的方式跟质 量;开展多渠道、多方式、多梯次的学生培育活动,建立骨干教 师、学科教授的巡回送课、听课、评课活动,把提升语文老师专 业素养落实到全体、落实到课堂、落实到以前、落实到实处。

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4、高二数学课堂强调夯实基础,重视政治基本常识、基本原理、 基本技能;增强读图、绘图、地理计算的练习;加强对政治图表 和文字叙述的锻炼;能够从提供的新的素材中提取有效的地理信 息,理解、判读和预测,从而缓解地理问题。注意尝试着从学习 和生活中看到地理问题,尝试利用正确的物理思想,探究并评判 现实中的地理问题,初步提出解决难题的对策。 5、高一物理教学要求低起点,小宽度,宽底面,严要求;注意 培养年轻学生,提高业务能力,提高人们参加教研的主动性和积 极性。 6、关于高中化学课堂 督促县内学校认真执行课程计划,开设好高中、初二的物理课。 考虑到初中语文学科老师高中地理教案模板范文,特别是专业数学教员两校人数较少, 关注、关心中学数学老师的成长,努力为人们建立成长、发展的 平台。 7、其他工作 文档为精品范文,下载后即可完整编辑 (1)选择有条件的大学进行有关课题的研究; (2)完成领导布置的各项工作。 五、主要活动安排(见附表二) 六、各年级课堂进度及课时建议(见附表一) 教学进度安排建议 年级 期末教学进度 七年级 七年级上册 八年级 八年级上册 高一 必修一 理科:必修三 高 二 文科:必修三;地球地图,中国地理(八上) 复习 高三 区域政治、必修一、必修二复习 注:如组织质量检测,将根据此进度进行。

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附表二:教研活动安排一览表 周 次 日期 教研活动计划内容 二 9.7 学期教研工作会议 初中语文课堂研讨 四 9.21 教学研讨课七年级上册 第一章 第高三三节教学地研图讨的暨阅名读师工 作室展示 1.研讨课:等高线地形图 五 9.28 应用 2. 讲 座 : 高 三 复 习 微 专 题;2017 高考试卷分析 及备考建议 五 9.26 初中语文高考教学研讨 送教下乡 参加教 师 各校教 研组长 初中教 师 高三教 师 初中教 师 活动地 点 市教科 所 市 26 中 燕京校 区 蚌埠一 中 五河二 中 召集/主 讲人 吴岱峰 周振超 宋长军 王培芳 李方平 张晓明 刘继英 吴岱峰 王培芳 王培芳 常鑫 李飞 文档为精品范文,下载后即可完整编辑 信息技术与教学深度融 合 七 10.1 沪皖地理教学交流(研讨 全 体 初 2 课) 中学生、 (1 1.七年级上册 第一章 第四节 地形图的 高中青 天) 判读 年教师 2.八年级上册 第二章 慕远学 校 匡昌林 吴文静 上海教师 吴岱峰 王培芳 第一节 地形和地 势 高中数学课堂研讨 高一高 八 教学研讨课:必修一 第 10.1 二章 9 第一节 冷热不均引起大 气环流 二学生 初中青 年学生 初中语文高考教学研讨 1. 研 讨 课 : 八 年 级 上 册 自然灾害 九 10.2 2.八年级备考复习经验 6 介绍 初中教 师 3.讲座:2017 年中考试卷 分析暨 2018 年地理会考 备考专题 九 10.2 初中语文高考教学研讨 7 送教下乡 初中教 师 蚌埠四 中 北师大 附校 小圩中 学 史舒婷 徐雪杰 刘静 洪城 吴岱峰 王培芳 王培芳 申国远 初中教 十 二 11.1 6 青年学生业务辅导 2017 市高中数学优质课 比赛评析 师 高中青 年教师