高中数学老师资格证考试课程设计模版教学设计

高中数学老师资格证考试课程 设计模版教学设计 课题 质点 参考系和坐标系 授课课时 1 课时 １．认识物体模型的涵义，了解科学抽象是一种普遍 的探究方式。 知识与技能 ２．理解参考系的选用在 物理中的作用高中物理试讲教案模板，会按照实 际情况选取参考系。 ３．认识一维线段坐标系， 掌握坐标系的简单应用。 １．体会物理模型在构建 自然规律中的作用，初步 三维目标 掌握科学抽象理想化模型 的方式。 过程与技巧 ２．通过参考系的学习， 知道从不同角度探究问题 的方式。 ３．体会用坐标方法叙述 物体位置的优越性。 １．认识运动是宇宙中的 普遍现象 情感态度与价值观 ２．渗透抓住主要原因， 忽略次要因素的哲学思 想。 随堂练习 课后作业 教学 反思 分别选择不同的参考系， 描述飞机上行李架上的行 李的运动。 试举出三个例子表明运动 的物体可以看作质点 教科书本节习题 1.2 课题 时间和位移 授课课时 1 课时 １．知道时间跟时刻的区 别跟联系 三维目标 知识与技能 ２．理解位移的概念，了 解路程与位移的区分。 ３．知道标量和矢量，知 道位移是矢量，时间、时 刻跟路程是标量。

１．通过准确问题引发时 间、时刻、位移、路程等 概念，要让学生学会将抽 象问题形象化化的处理方 法。 过程与技巧 ２．会用坐标表示时刻与 时间、位置跟位移及相关 方向。 ３．会用矢量表示跟计算 质点的位移，用量纲表示 路程。 １．通过时间位移的学习， 要使教师认识生活与物理 的关系，同时学会用科学 情感态度与价值观 的认知看待事实。 ２．养成良好的反思表述 习惯跟科学的价值观。 教学重点 １．时间跟时刻的概念及其两者之间的 区别和联系。 ２．位移的概念及其它与路程的 区别。 教学难点 １．帮助学生正确了解生活中的时间与 时刻。 ２．理解位移的概念，会用有向线段表示位移。 教学环节 内容及板书设计 新课导入 新课教学内容一： 一、时间跟时间间隔 教 学 过 内容二 程 二、路程和位移 １．路程是物体运动轨迹 的宽度 ２．位移是表述物体位置 变化的物理量，用从初位 置至末位置的有向线段表 示，即物体位移的大小由 初末位置决定，方向由初 位置指向末位置。 随堂练习 小杰与课后作业 教学 反思 课题 运动快慢的表述—速度 授课课时 1 课时 三维目标 知识与技能 1．理解速度的概念 2．知道速度是矢量 3．理解平均速度的概 念 4．知道瞬时速度的概 念及含义 5．知道速度跟频率以 及他们的区分． 1．运用平均速度的定 义，把变速直线运动等效 过程与技巧 成匀速直线运动处理，从 而渗透物理学的重要研究 方法等效的方式． 2．培养迁移类推能力 1．通过解决一些问 题，而向复杂难题过渡， 使学生养成一种良好的学 情感态度与价值观 习方式． 2．通过学生平等的情 感交流，培养教师的审美 情感． 教学重点 速度，平均速率，瞬时速度的概念及区 别． 教学难点 1.怎样由速度引出平均速度及如何由 平均速率引发瞬时速度． 2. 瞬 时 速 度 与 平 均 速 度 之 间 有 什 么 区 别跟联系及在运动中瞬时速度是如何确认的． 教学环节 内容及板书设计 新课导入 速度的两种非常手段 教 新课教学内容一： ．定义式：v x ． 学 t 过 平均速度和瞬时速度 程 内容二 速率：瞬时速度的大小叫 瞬时速率高中物理试讲教案模板，简称速率。

随堂练习 小结与课后作业 教学 反思 课题 三维目标 知识与技能 授课课时 1 课时 过程与技巧 情感态度与价值观 教学重点 教学难点 教学环节 新课导入 教 新课教学内容一： 学 过 内容二 程 随堂练习 小结与课后作业 内容及板书设计 教学 反思 课题 知识与技能 三维目标 过程与技巧 情感态度与价值观 教学重点 教学难点 教 教学环节 学 新课导入 授课课时 1 课时 内容及板书设计 过 程 新课教学内容一： 内容二 随堂练习 小结与课后作业 教学 反思 课题 三维目标 知识与技能 授课课时 1 课时 过程与技巧 情感态度与价值观 教学重点 教学难点 教学环节 新课导入 教 新课教学内容一： 学 过 内容二 程 随堂练习 小结与课后作业 教学 反思 内容及板书设计 课题 知识与技能 三维目标 过程与技巧 情感态度与价值观 教学重点 教学难点 教学环节 新课导入 教 学 新课教学内容一： 过 程 内容二 随堂练习 授课课时 1 课时 内容及板书设计 小结与课后作业 教学 反思 课题 知识与技能 三维目标 过程与技巧 情感态度与价值观 教学重点 教学难点 授课课时 1 课时 教学环节 新课导入 教 新课教学内容一： 学 过 内容二 程 随堂练习 小结与课后作业 教学 反思 内容及板书设计 课题 三维目标 知识与技能 授课课时 1 课时 过程与技巧 情感态度与价值观 教学重点 教学难点 教学环节 新课导入 教 新课教学内容一： 学 过 内容二 程 随堂练习 小结与课后作业 教学 反思 内容及板书设计 课题 知识与技能 三维目标 过程与技巧 情感态度与价值观 教学重点 教学难点 教学环节 教 新课导入 学 过 新课教学内容一： 程 内容二 授课课时 1 课时 内容及板书设计 随堂练习 小结与课后作业 教学 反思 课题 知识与技能 三维目标 过程与技巧 情感态度与价值观 授课课时 1 课时 教学重点 教学难点 教学环节 新课导入 教 新课教学内容一： 学 过 内容二 程 随堂练习 小结与课后作业 教学 反思 内容及板书设计 课题 知识与技能 三维目标 过程与技巧 情感态度与价值观 教学重点 教学难点 教学环节 新课导