教师述职报告

望着逐渐蜕变的孩子们，从它们身上使我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边似乎还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习，提高自身能力

只有借助多种渠道不断的学习，才能提升忠诚于党的教育事业的责任心，才能提升自身的素养和课堂本领。本人在本学期中，积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用恰当的观念引导儿童，做好保教工作。

积极参与新编《福建省幼儿园教师教育教材》培训，认真参与课改活动，充分理解《福建省幼儿园教师教育教材》编写的中心意义。从本班孩子出发，注重融合，更新教育模式，使《福建省幼儿园教师教育教材》精神融会贯通，使幼儿作为活动的主人。

本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论能否当班，都应做好并检查学校的各项工作。只有这种能够使其它老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在推动班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使学校的睡觉常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我坚信自己在班中的位置。

二、勇于改革，开拓活动领域

在课改活动中，能积极参与课改的理论学习，转变自身的教育模式，带领其它学生认真思考、领会《福建省幼儿园教师教育教材》的内容意图，在立足本班幼儿的特征，积极推进主题活动跟领域活动相辅相成，在选取中探讨，在反思中选取，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好孩子”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为儿童创设了长期的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动举办得可爱生动、丰富多彩，使儿童在“玩”中“学”，去诠释活动中的主人。幼儿在课改活动中取得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使学生可以顾及到每位儿童根据每个幼儿的状况迅速教育，使每位儿童都可有进步。

三、坚定自信，规范良好常规

俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以让幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养儿童自我服务的生活素质，为日后生活跟学习奠定良好的基础。

本学期，根据学校计划中我班的几个弱点，着重加强以下活动来推动班级常规良好风气的产生：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用白、黄、紫、绿三色花，分别代替良好作息时间、卫生状况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予引导；二是营造良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对某些儿童进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果；四是确保学校的团队工作，为安全打下良好的基础，在小班是儿童进入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加强培养力度，争取更大进步。

四、突出特色，打造双语教学

作为“双语班”的学生，首先我对自己严苛规定，在“一日生活”环节中尽力做到可用英文说的决不用汉语，为了提升自身的英语水准，我同其它学生一道自费请三明一中的语文教师培训我们，经过一段时间的学习，英语水准有了显著的提升。

除了营造大胆的英语气氛外，我尽力让我班英文课堂突出本班特色，本着小班幼儿的年纪特点，我同其它学生采用一些行之有效的课堂方法。一是在“一日生活”的间隙阶段来学习一些日常中应用到的词组、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力较易于集中，这些词汇较呆板，这样学习通常会获得良好效果；二是运用各类方法，各种方式，各种感官来学习英文。如：学习汉语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来激发儿童学习英语的积极性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过全身的各个背部来玩球，然后大胆地描述。在有趣的ABC学习中使幼儿通过各个领域的融合，调动一切感观来看到学英语的乐趣。

工作上所获得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性渐渐提高了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地写出英文。我指导廖老师开设“有趣的A、B、C”课题，在“以老带新”活动评选中获第一名，并参与课改汇报课。

五、德育工作，以环保为载体

从身边的事情做起，以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护动物等活动，使儿童从小养成良好的环境保护意识，养成良好的.行为习惯。在我班举行主题为“有趣的水”活动中，我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供儿童观看；让幼儿玩水，通过玩水使它们似乎水的质感，并鼓励人们说说水有什么种类、水是如何来的跟我们必须如何节约用水。通过活动来让儿童认识环保知识，增强热爱大自然的观念。

六、密切联络，增进家园互动

为了更好的做好家长工作，在每年的家访活动跟“家长接待日”活动中，我同其它学生一道及时向父母反馈幼儿在园里的各类表现。对某些幼儿出现特殊状况时，我都规定需要立即打电话向父母求助、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对学生关心和关爱儿童的一些措施，家长们也表示认同。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们很快与家长拿到联系，请父母配合，使该儿童可再次进步。本学期进步较大的有：张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。

为了充实家长们的育儿心得，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，并通过父母之间相互交流育儿的心得，我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。

时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都获得了不同的进步，这似乎是可喜的，但在其他方面的工作中也存在着许多不足之处。如：自身方面，同其它教师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的觉得；在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认同还不够。在未来工作中，我将带领其它教师一道，吸取他山之成功心得，在学习上仔细努力，研究探索；在工作中，锐意变革，用新的认知模式、新的工作方式，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的靓丽花朵。

紧张、忙碌的一学期即将结束。本学期，在主席的直接领导下，整体工作获得了一定的进展和提升。但是，与老师开学初强调的“稳中有进，稳中变革；服务育人，管理育人；管理工作应规范化、程序化” 的工作方法及四条工作重点和十条要缓解存在的弊端，还有一定差异，需要在未来工作中不断加强跟改进。下面把本学年的工作向领导和全体老师汇报：

①扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。

考生答题中存在的难题，与它们经常没有准确地理解跟掌握初中数学的基础知识跟技能有巨大的关系，因而重视和完善基础知识跟基本技能的学习并且是首要的。

抓基础知识，就是要抓化学教材知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差别和学习基础不同，学生对物理的常识的把握能力不同教师技能大赛教案模板，教师要对于学员实际状况因材施教，尽量减少落后面。那种为了留更多的备考时间而在以前教学中努力赶进度的做法，必然导致学生对知识的“消化不良”，甚至让个别学习跟不上的学生对化学失去兴趣。

抓基本技能，要加强物理术语的使用技能跟实验基本技能。平时的实验教学中，要使教师真正认识每个实验涉及的化学反应原理、装置原理跟操作原理，多帮机会使学生动手做实验，体验通过实验进行

② 重视获得知识的过程跟科学研究素养的培育。要增加学生的素养，就要在课堂中开展教师科学能力、发现问题、分析问题跟解决难题能力的培养。平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情境跟解答思路分析”。而需要加强获取知识的过程，让学员把握学习数学的“基本学科认知方式”。

③密切联系社会生活实际，抓好知识的应用。

今年试题涵盖环保等社会热点内容，从多角度对学生的常识与素质进行考查。这类试题的考查力度近年逐渐增强。这就要求物理课堂要突破单纯灌输书本知识的限制，减少机械操练耗费的时间跟精力，让学员有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和了解社会，用化学角度去观察问题跟预测问题，学以致用。

④深化课堂教学改革，钻研教学大纲（化学课程标准）。

基础教育课程变革是教育战线一件非常重要的工作，我们大学仍然还么有推进物理新课程标准，但老师们都已开始探究新课程的特征，因此，除了应用新的教学模式武装自己以外，要提早在高中数学的课堂中参考和渗透“新课标”的要求。

⑤强化教学过程的互相学习、研讨。听完课后能与开会老师及时进行交流，提出不足之处，以求达到更好的课堂效果。

⑥加强实验教学，中考试卷中，实验题所占的比重越来越大，引起了我们老师的高度加强。在教学及复习中开展了这一部分的幅度，因而这一部分相对得分较高。

⑦理直气壮抓好学有余力、有特长的教师参与学科竞赛活动，给有特长的学生成就发展个性的氛围，鼓励人们冒尖，脱颖而出，为日后培养专门人才打下良好的基础。

⑧从实际出发，总结经验，吸取教训。

全面实行素质教育，面向全体师生，关注每一个学生的进步与蜕变。首先应扎扎实实抓各学段的合格率，这样能够提升大学毕业合格率，最后获得高的升学率及较多的优秀率。

今后的努力方向

坚持政治学习跟业务进修，多参与各地组织的教研活动，提高自己的政治观念觉悟和业务素质；加强教研能力，多看教育跟课堂理论方面的书籍，吸取其中的真谛，尽量把课堂实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑知识，多制作一些高质量的教学课件，提高课堂的教学效果；总结高考复习经验跟考试复习经验，并编写成资料，有利于自身的提升跟帮助新学生尽早熟悉教学工作。我决心继续努力，加强自身的修养，敬业、进取、拼搏，为培育出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛做出更大的贡献。

时间过的真快，转眼又一学期过去了。蓦然回首，往事历历在目。回顾这个学期，感觉自己早已成熟了许多。为日后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：

一、锤炼业务

本学年我担任五年级五个班的语文课堂工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真研读课本，努力创设适合高年级教学的活动方式，以促使学生学习兴趣，诱发学生的思维需求跟创新欲望，使学生从感情、思维跟行为上主动参加到学习中。教学中尝试进行语音渗透，课下建立兴趣小组，拓展语音知识，培养教师的自学能力。辅导的教师，参加淄博赛区希望之星英语风采大赛夺得一二三等奖。课后，认真批改学生作业，对作业严格规定，对教师做错的题，做到及时改正。在家庭作业方面，采用校长，家长，学生三者评价相结合的方法，达到学生作业有人看，学生作业每天查的目的，督促教师完成课文预习、复习这一环节，努力培养教师良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。

二、虚心学习

作为一名新校长，我在教育教学中遭遇了很多难题。问题的缓解需要耐心的指点，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来，我读完了《生命教育—一位小学语文老师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育著作。另外，通过向指导教授求助，听课，外出学习等，开拓自己的认知，汲取他人的特点，不断的健全自己的教学。并在本年度取得了些许成绩，在老师们的帮助下，我担任了张店区小学语文五年级教材备课会讲师并执教研讨课一节，参加区数学优质课比赛，区中学语文学科“课堂教学实录与分析”比赛，全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。

古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学心得和技巧也有靠长时间积累起来的。在之后的教学中我必须注意对自己的常识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的顺利与失败、经验与教训，更加强研究怎样启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。

三、勤奋工作

作为一名青年干部学生，我时刻记住党旗下的诺言，保持一颗平常心，力求做到无

欲而刚，遵守老师职业道德，积极参与大学组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加大学组织的各项活动。工作中，不在乎个人得失，吃苦在前，做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作，参与刊物校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不上课，不请假，严格遵循学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。