幼儿园大班社会《介绍自己》教师资格证面试试讲教案模板教师聘用试讲教案(2)

幼儿园大班社会《介绍自己》教师资格证面试试讲教案模板

教师招聘试讲教案

【设计意图】

《纲要》社会领域中强调：“幼儿社会领域教育是以演进幼儿的心灵——社会性为目标，以促进儿童的社会思维，激发儿童的社会心灵，培养儿童的社会行为为主要内容的教育。幼儿社会领域教育也有做人的教育，是产生跟完善幼儿人格的教育，是儿童全面发展的重要构成个别。”刚升入大班的幼儿，虽然尚未掌握了一些社会交往能力，但是社会交往的经验仍然不足，面对不太熟悉的客人时，难以做到落落大方介绍自己，影响了其社会性的演进。随着年纪的下降，孩子必定会了解许多新同学，这时女儿获得一些自我介绍的心得非常必要。本次活动，从孩子已有经验出发——通过不同角度的回答——归纳、总结——提升幼儿自我介绍的心得和技能——实践，增进对自我的了解，学习初步的人际相处技能，体验互相交流的真谛幼儿园教师教案模板，逐步发展其社会交往能力。

【活动目标】

1．知道不太熟悉或初次交谈要自我介绍，了解自我介绍的基本内容。

2．能大胆地向对方介绍自己，增进对自我的了解。

3．乐意与人相处，体验互相交流的乐趣。

【活动准备】

大图卡一份，小图卡每人一份，音乐，个性化名片图片。

【活动过程】

（一）师生相互介绍姓名。

1．教师介绍自己的姓名。

2．个别幼儿介绍自己。

师：我也更想了解他们幼儿园教师教案模板，谁来介绍一下自己？（部分幼儿介绍自己的名字，教师以多种方式回应。）