【美术】【万能教案】创作课模板

美术教案模板

一、课题：XXXXX

二、课型：新授课

三、课时：1课时

四、教学目标：

知识与技能目标：了解XXXXX知识，掌握体现XXXXX的技巧；

过程与技巧目标：通过观察和感受XXXXX的过程，提高学生造型体现合作交流设计应用欣赏分析的能力。

情感态度与价值观目标：学生无法感受XXXXXX的真谛，敢于欣赏与体现，产生对音乐学习的长久兴趣。

五、教学重难点：

教学重点：在知道XXXX的基础上，学生无法独立完成XXXXXX。

教学难点：学生针对XXXXXXX的掌握。

六、教学方法：讲授法、合作探究法、欣赏法、情境法

七、教具准备: 多媒体课件、教科书

八、教学过程：

（一）创设情境，导入新课

展示XXXX的照片，把同学们带入XXXX之中。由此引发今天的课题XXXX。

（设计动机：利用照片直接导入可以更好的提起学生的兴趣，调动学习积极性）

（二）讲授新知

活动一：展示xxx，引导学员观赏并探讨问题：“-----？

学生反思并提问，教师总结并主讲--------

活动二：继续展示----，引导学生观赏并探讨以下问题：“------？”

学生交流回答，教师总结-----

活动三：继续强调问题：“--------？”

学生前后二人为一小组进行探讨回答，教师总结：-------

（设计动机：通过欣赏相关的照片，采用小组探讨的方式，引导学生合作研究美术标准教案模板，寻找答案，培养了教师独立学习、合作学习的能力。）

（三）示范点拨示范讲解

教师以XXXX为主题，演示XXX的流程，为学员独立创作解决技巧上的难点。

（四）实践练习练习讨论

确定以XXX为题美术标准教案模板，学生进行训练,听音乐,教师巡视辅导并演示

（五）展示评价

展示学生作品，用自评、互评的方法进行评判，教师最后对各组作品进行总结评价。

（设计动机：新课程标准提倡多主体评价方法，有利于全方位多角度的评价学生作业）

（六）小结拓展

教师带领师生解读今天所学习的知识，并布置作业。

九、板书设计 XXXXXXXX

XXXXXXXXXX

【纸质彩印版一起背简答】

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。

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