教案编写流程

教案撰写流程

一、教学课题：

二、教学目标：（三个目标不可缺）

1、知识目标：了解……

2、技能目标：学会……

3、情感目标：体会……

三、教学重点：

四、教学难点

五、板书设计：（及演示文稿 ppt）

1、板书必须有三级目录和摘要内容

2、可以将黑板右侧的四分之一用来保留书写复习提问和作业、课堂练习

六、教学方法：讲授法、游戏法、体验法、发现法、谈话法、陶冶法、任务驱动法、交流法、互动法、导学法、开放式教学法

七、教学工具：音乐、图片、卡片

八、▲教学过程：（五个环节不可缺）

1、复习提问（2—5分钟）为成功地启用新课内容而做铺垫工作教案的教学过程怎么写，复习提问的最后一个问题，通常设计为与本节课内容紧密相关的难题。也可以成功地处于课堂教学的下一个环节。

2、引入新课（1—2分钟）根据学员认知规律跟水平，从学生有体会的生活例子入手。

3、讲授新课（31—38分钟）根据内容，时间能分为多段。

4、总结归纳（3—5分钟）重温结构点题目，从详细例子中上升到对常识结构化认识，余音袅袅意未尽，从本课内容扩展至相关问题的关注。

5、课后作业：（1—2分钟）

九、时间分配：

①通常按教学五个环节各为1个时间段。

②只有讲授新课的课堂环节，可分为1～5个时间段

③各时间段的长短可依照内容设定。合计为45分钟。

④合理分配时间，小段调节时间教案的教学过程怎么写，才能够掌握总体时间。

十、教师活动常用语句：（各段可重复使用）

组织提问讲授板书演示播放转播指导引导讲解布置

展示巡视检查记录登分解释听取询问操作

十一、学生活动常用短语：（各段可重复使用）

就坐安静回答听讲思考观察分析探讨看书观看见习动手操作实习体验描述回忆对比解释表明

十二、设计意图：

课堂教学过程中，每一个教学段的设计动机，或者是应想谋求的教学模式。例如：

为新知识的学习做打算强调活动主题

理解……知识（概念、原理、现象等）为……做准备分层教学加深理解

提高兴趣

十三、评价与反思

根据学员课后学习的效果进行填写