中学教案范文

中学教案范文

大学教案模板

授课课题:(教学章节或主题)

授课时间:月日第周星期第节授课班级:

授课类型:(指理论课、讨论课、技能课、实验或实习课、练习或习题课等)

教学目标、要求:(教学目标通常说要包括常识与素质、过程与技巧跟感情态度与价值观三方面内容，教学要求是指识记、领会、应用、分析、综合、评价等层次或用“了解”、“理解”、“掌握”、“综合应用”四个层次。

教学重点、难点:教学重点，是为了超过确认的教学目的而需要注重讲解和预测的内容;教

学难点，是就学生的接受情况而言的中学教案模板，学生经过自学还不能理解或理解有

困难的地方，即可确认为教学难点。

教学方法:(讨论、启发、演示、辩论、讲练结合等)

教学手段:(多媒体教学、录像带、挂图、幻灯片等)

教时安排: (本章节或主题授课所需的教时数)

参考资料:(含参考书、文献等)

教学过程:(体现教学方法，包括时间分配和教学内容教学进程)

这一部分是培训的重点，因课程跟不同的学生教法各异。应包含教学内容的详尽安排、教学方法的详细运用等环节。这一部分

1/4页

的编写要做到教学方法、内容纲要和教法设计相结合，不仅便于学生自己课堂教学，也便于对方(甚至外行)亦可通过阅读教案而了解到教师在教学上的主要活动情况跟本堂课讲授的内容技巧。

建议包括三方面内容:

1、引言

导入新课，注意本次授课与以前课的内容衔接

2、阐述、分析、推导等

突出教学内容要点，采用的教学方法等中学教案模板，要求简明扼要，若有与教材中同样的文字、表格、例题等不要在教案上照搬，可注明教材页码。

3、总结

主要是本堂课的要领归纳，应写成结论性的文字。

作业布置:(含思考题、讨论题)

教学后记:(因为课堂后记是教案实施效果追记，课前还不能打印，只能课后用笔手写)

中学教案范文篇二:中学教案格式(范例)

中学教案格式:(范例)

第X单元

单元教材分析:

单元学情分析:

单元教学目标:(三维)

2/4页

单元重点:

单元难点:

单元课时安排:

第X 课

教学目标:(三维，即知识目标、能力目标、德育目标)

教学重难点:

教法、学法:

课前准备(教师课前准备、学生课前准备)

课时安排:

第X 课时

教学过程:

一.预习检查

二.设置情境导入(一.二两步骤有时可以调换排序)

三.自主学习

学习自己或小组通过自学就可以学会的,放手使教师自己学,出题测试一下即可,可进行量化评价,评价方案自行设计好.

四.小组合作学习

稍难一些的或必须发散思维、各抒己见的弊端进行这些方法的学习，当然也必须设计好量化考评方案。

五.课堂小结

可以是当堂检测题，也可以使教师谈本节课的收获，或小结学习方法都行。

3/4页

六、布置作业:

1.书面写的作业。

2.要背诵或课外阅读的作业。

3.要预习的作业。

七、板书设计:

八、课后反思:(手写)

中学教案范文篇三:中学教案模板

大埔县中学教案

年月日周星期

4/4页