小学五年级教师备课讲稿范文大全总汇

科学，指的就是分科而学，后指将各类知识通过强化分类(如地理、物理、化学等)研究，形成日益完整的常识体系。它是关于发现发明成就实践的学问，它是人类探索研究哲理宇宙万物变化规律的常识体系的总称。下面是小编为你们打算以下的内内容，希望对他们有帮助，

教师备课教案动物大全一

教学目的：

1、能够应用分析推理等认知方式，认识草原上的鹰、兔、草的生态平衡

关系。

2、能够应用分析推理等认知方式，认识沙尘暴生成的理由。

3、为维护生态平衡，明确需要做些什么和如何做。

教学重点：知道草原上的鹰、兔、草的生态平衡关系。

教学难点：能预测草原生态系统失衡的成因。

教学准备：活动指南、有关草原和沙尘暴的照片、影视资料。

教学过程：

一、引入

师：“在生态瓶中这些原因会影响其中动植物的生长?”

“生态瓶中的这些条件改变了，就会让整个生态瓶内生物的正常生长受到制约。在自然界里也一样，一些条件原因出现了改变教案模板化学氧气，也或许使整个生态系统的生态平衡被毁坏，有也许带来灾难性的后果。”

“今天我们就来研究维护生态平衡这个话题。”

二、探究过程

1、研究鹰、兔、草的生态平衡关系。

·草原上的鹰、兔、草之间有着怎样的食物关系?

·设想事物链的一个环节出现了差异，会发生哪些现象?

(1)如果鹰少了，会出现哪些现象?

(2)如果兔子少了，会出现哪些现象?

(3)如果草少了，会出现哪些现象?

“是哪个因素导致的连锁反应。”

推测：如果上述现象出现了草原最终会成为哪个样子?

·人类的什么行为会导致鹰、兔子、草的减少?

让学生探讨后做出预测。

(对老鹰、兔子的捕杀;防止老鼠与马匹争牧草而进行的捕杀和消灭;为了发展经济而过于的放牧;环境的失衡造成草的生长困难。)

2、沙尘暴发源地之一的资料介绍。

让学生阅读P57，介绍河南腾格里沙漠的有关情况。

师介绍：发菜是一种藻类，因烤制的口蘑形状，色泽酷似妇女的头发而得名。它大多生长在旱季的草甸、荒漠、平滩荒地和低岭小丘，我国的宁夏、陕西、青海、x疆均有生产，而宁夏最为。

猎隼又叫鹘，是一种凶猛的鸟，上嘴钩曲，背青灰色、尾尖黑色、腹部_，驯熟后能给人捕猎。猎隼在全国大部分地区都有分布，但主要集中在西北地区。近年来，由于猎隼在中东一些国家是王宫贵族的宠物，一种身份的象征，在境外1只经过驯化、体型高大的猎隼价格很高教案模板化学氧气，因此在我国西北地区猎杀、猎捕和贩卖猎隼的状况十分严重。猎隼的总量大幅增加，严重制约当地生态平衡，引发鼠害泛滥，给当地农民生活跟经济带来了巨大影响。猎隼现在是我国一级重点保护野生动物。

自主学习资料后，鼓励学员提出想知道或不明白的问题。

三、分析草原生态系统失衡的诱因。

思考：是人类的什么行为导致的草原生态系统失衡?

这些行为的后果是哪个?

最终结果是什么?

我们怎么改变这些情况呢?

组织学生进行讨论。

课后拓展：

在维护大自然生态平衡的活动中，我们该做哪些?我们如何做?

4、小结。

三、板书设计

教师备课教案动物大全二

【教学目标】

科学概念：减少水跟添加动物、植物会导致生态群落的差异。

过程与技巧：严格控制条件进行试验活动，坚持进行观察记录。

情感、态度、价值观：认识到控制条件进行试验，细致、准确地记录至的现象的必要性。

【教学重点】严格控制条件进行试验活动，坚持进行观察记录。

【教学难点】在设计对比试验中严密控制变量，并注意搜集实验数据用事实说话。

【教学准备】准备若干鱼、水、水草等材料。

【教学过程】

一、交流生态瓶，确定实验方案：

1、交流：生态瓶里的生物生活得还好吗?

2、展示，比一比那些生态瓶里的动植物生活的比较好。

3、思考：如果改变生态瓶中的一些条件会如何呢?

4、引导：减少生态瓶里的水是改变生态瓶的非生物环境，增加生态瓶里的生物是改变生物的数量。

5、学生小组自由选取其中的一种方案。

二、实验一：减少生态瓶里的水：(参17面记录单)

1、实验方式：选择2个生态瓶，尽量一样的，一个生态瓶的水减小一半，另一个水量不变，两个生态瓶的生物数量都不变。

2、引导：要观察生物有哪些差异，我们可以运用记录小鱼在改变上面一分钟浮出水面上来的次数。

3、进行试验和观察记录。实验结果：由于水量减小，动植物的生存空间增大，氧气量降低，水少的小鱼浮出水面的次数非常多。

三、实验二：增加生态瓶里的生物：(参18面记录单)

1、实验方式：选择2个生态瓶，尽量一样的，一个生态瓶的水草增加一倍，另一个的小鱼数量下降一倍，其他条件不变。

2、预测生态瓶里会出现哪些变化。

3、同样采取记录小鱼在改变上面一分钟浮出水面上来的次数。

3、进行试验和观察记录。实验结果：水草增加，产生的气体量就降低，鱼浮出水面的数量会降低;小鱼增加，耗氧量增大，小鱼浮到水面的数量会减少。

4、讨论：如果小鱼增加2倍或者是4倍又会如何呢?(小鱼浮出水面次数更多，甚至会缺氧死亡)。是不是植物越多越好呢?(植物过多，影响植物对光的吸附，还会降低动物的活动空间，也会造成不良影响)。

四、总结拓展：

1、讨论：要使生态瓶里的生物生存的更好，我们应注意哪些?

2、回家继续观察生态瓶，尝试写科学观察报告。

教师备课教案动物大全三

1、字体要求

课题用四号黑体加粗，正文部分用小四号字体，一级标题加粗。

2、页面修改方法

打开教案文档→文件→页面修改→页宽度→上2.5厘米、下2.5厘米、左

2.5厘米、右2.5厘米→版式→页眉1.7厘米页脚1.7厘米→确定。

3、行距设置

格式→段落→间距→固定值→20磅→确定。

4、右边线设置

格式→段落→缩进和间距→缩进→左缩进0字符、右缩进9字符→确定;

格式→边框和底纹→边框→预览区→选择右边框→确定。

5、插入页眉和页码

视图→页眉和页码→在脚注上键入相关文字。

6、每个新培训教案应包含下述基本内容

①课题、主备学生姓名;②教学目标;③课时计划;④教学重点;⑤教学

难点;⑥教学方法;⑦教学过程(分课时教案中应含课时目标、过程设计、

课堂练习、课堂小结);⑧布置作业;⑨板书设计;⑩教学反思。

注：学生活动跟老师活动融合在课堂过程设计的每个环节中。

7、每个复习(练习)课教案应包括下面基本内容

①复习课题、主备学生姓名;②复习目标;③复习重点;④复习难点;⑤

复习方法;⑥知识体系归纳;⑦复习练习设计;⑧复习检测;⑨复习小结;

⑩复习反思。

8、右边线空白处书写上课学生的继续备课。

9、相关要求

(1)小学英语按课文

语文集体备课讲稿模板备课，每篇短文一个教案。

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