教师资格证面试必备！教案模板大揭秘

伙计们，今天咱们来聊点好玩的事儿，都在状态没？那就开始！

先说说我们要讲的这本教材。你知道吗？《XXX》是人教版必修课本里面的第XX单元第XX个主题喔！在学习这个之前，大家已经掌握了一些基本知识，这对于我们研读本课有很大帮助。因此，这个话题的内容和知识将会成为后面学习的基础，对整本书起到串接作用非常关键。

咱得看看怎么定教学目标，得根儿哥们儿年级的认知水平和特点来搞。我这儿有个教学目标的清单，都记住哈：……

接下来聊聊课本里的重点跟难点。根据新的课程标准，咱们得先把书啃透，然后才能挑出重点和难点。重点就是那些只有掌握了才能理解和运用的部分，而难点，其实就是那些有点抽象，你们可能还没学过或者不熟悉的知识点。要让你们明白这些重点难点，也为了让你们达到设定好的学习目标，那我得多说说怎么教以及怎么学才行。

老大难，教育教学咋教？得让孩子们脑袋灵活说白了就是知道知识怎么用。针对XX年级的娃儿，我这招叫设定情境教学法，让他们亲自动手体验，锻炼把课堂知识跟生活联系在一起的本事。还得启发他们多观察生活，训练思辩本领，关怀他们的心情。当老师的得在这个过程中带动鼓励孩子们！让他们有热情参加活动，想探索解决实际问题的办法，还得提高将理论与实际相结合的能耐。这样咱们的教学才算成功！

为了让我们班同学学得更好，我特地换了些新的教学方式。比如，用图画展示来吸引大家的注意力，让课堂变得更加生动有趣，大家也能更快地记住知识点。还有就是小组讨论，像大家问到的问题，我会让大家一起商量解决，这样不仅增进团队合作，还能提高大家对经济问题的认识。话说回来，咱们这个课真的很贴近生活，所以同学们都有切身体会，就让他们自己看看书，想一想，再跟大家讨论讨论现在社会上的经济现象，最后得出正确的答案！

咱得聊聊学法这事！其实咱们常说的那句“现今社会，不会写字并不可怕，真正令人担忧的是没学会怎么学习的人啊”。所以，教书这块儿，我可是特别重视帮助大家找对学习的那点儿门道，同时也锻炼他们自己动脑筋想问题、综合分析、自我探索以及总结反思。哼~这样他们读书可不就如虎添翼么？！

哈喽，我们聊得这么痛快，你觉得这堂课听得更明白没？咱们得细心揣摩每章内容，抓住难点，使劲儿开动脑筋哟。别偷懒，活跃起来参加课堂讨论。这么学下去，肯定能收到好成果！今天就讲到这儿！大家要是对我这篇文章感兴趣的话，欢迎随时找我聊天，我也会认真回答每个问题的。也不要忘了帮我点个赞，转发给你身边的小伙伴们，争取一起变得更厉害！