教师资格证怎么考？非师范有限制吗？

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我有一点受挫

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纯干货无邀自来咯~

先自我介绍一下：

坐标陕西西安

大三在读师范生

参加2017下半年教师资格证考试

所考科目：高级小学数学

目前是2018年3月5日，2017年下半年陕西省学生资格证面试成绩正式发布，查了成绩保存了合格证书发了同学圈小小地表示高兴，居然有众多非师范的朋友问复习方式、复习攻略，于是决定起初敲字——教师待遇不断增加，很开心看到你们愿意做老师，真心希望越来越多的优秀人才投入教育事业哈哈。

先晒一波成绩和证书：

由于经常非常忙，所以先写一个大纲给你们，疏漏之处还望指正，有哪些想听的虽然评论吧~

此外，你们的点赞数量和我的打字数度成正比哦O(∩_∩)O哈哈~

以下是大纲：

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一、笔试

（一）笔试报名及材料准备

1.笔试简介

2.报名条件

3.材料准备

4.报名流程

（二）考试前28天复习计划及备考资料

1.综合素质

2.教育知识与能力

3.学科知识

（三）笔试前7天的准备

1.综合素质

2.教育知识与能力

3.学科知识

（四）笔试前1天的准备

1.考场问题与时间安排

2.考试用品

3.突击及考试心态

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二、面试

（一）面试报名及材料准备

1.面试简介

2.报名条件

3.材料准备

4.报名流程

（二）面试前28天的复习计划及备考资料

1.普通话朗读

2.入场礼仪

3.结构化面试

4.十分钟模拟课堂

4.1教案速写

4.2教学导入

4.3教学内容

4.4教学方法

4.5板书设计

4.6教学机智

4.7教学礼仪

5.五分钟答辩

6.结束礼仪

（三）面试前7天的准备

1.结构化面试

2.十分钟模拟课堂

3.五分钟答辩

4.服装的选择

（四）面试前1天的准备

1.考场问题

2.面试流程

3.考试物品

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3月6日更新

因为2018年上半年考试在即，很多同学建议我从备考七天的攻略直接写，很谢谢你们的建议哦~

然而：28天的面试复习计划我会暂时空着，待闲暇时补上。但是由于了解有同学还在观望要不要考中学校校长资格证，所以第一个别考试简介还有报名流程我一直会写（今天每天有课，写的不回很具体，之后就会补），希望能对这种朋友有所帮助。

特别谢谢你们，爱你萌哦~

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一、笔试

（一）笔试报名及材料准备

1.笔试简介

介绍：中学校校长资格考试包括儿童园园长资格考试、小学校长资格考试、初级小学校长资格考试、高级小学校长资格考试。注意，这门考试也是一个资格考试，一个入门考试，通过了后来你也是赢得了当所考学段学生的执教资格，不代表你就是有编制的教师哦。

2011年开始，中学校校长资格笔试定为国考，国家设立考试标准（教育部统考中心负责学生资格考试统考和笔试命题，建立试题库，为各地试点提供试题），省级教育行政部门组织。目前各个省考试方式基本一样，包括考试和口试两个别。笔试各科目采取纸笔考试。笔试各科成绩合格者，方可参与面试。

笔试的内容比如：

初中科目三分为物理、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息科技、历史与社会、科学等15个科目。

普通初级大学和中等职业学院文化课科目三分为物理、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息科技、通用技术等14个科目。

考试时间：

题型

注意：不是每一课都有这样多题型的，比如《综合能力》，就只有单选，材料剖析，作文三大题型。

2.报名条件：

查询地址：国家教师资格考试网ntce.com/html/kszx/ksgg/

查询地址：国家教师资格考试网ntce.com/html/kszx/ksgg/

查询地址：国家教师资格考试网ntce.com/html/kszx/ksgg/

以陕西为例：

（一）身份条件：具有中华人民共和国入籍，户籍或人事档案关系在河北省的申请人或者驻陕全日制普通学校在校生。暂不受理在陕港、澳、台籍员工申请认定中学校校长资格。

（二）品德条件：遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的观念品德；（三）身体条件：身心健康，符合陕西省申请教师资格人员检查标准，考试当时未超过国家法定退休年龄；（四）学历条件：1．报考幼儿园和学校校长资格的，应当具备国民教育学院本科毕业及以上学历；2．报考中等院校（含初级学校、高级高中和中等职业学院，下同）学生资格的，应当具备国民教育学院大学毕业及以上学历；3．报考中等职业学院见习指导学生资格的，应当具有国民教育学院本科毕业及以上学历，且具备非常助理工程师及以上专业技术职务或高级及以上员工技术等级。

以上海为例：

（一）儿童园和学校校长资格，应当具有高中高职毕业及以上学历。

（二）初中学生资格，应当具备高中大学毕业及以上学历。

（三）初级小学和中等职业学院学生资格，应当具有高中大学毕业及以上学历。

（四）中等职业学院见习指导学生资格，应当具有中等职业学院毕业及以上学历，并必须具备非常助理工程师以上专业技术职务或高级以上员工技术等级。

（五）北京市普通高等学校或者户籍在北京的外省普通高等学校全日制两年级以上考生（含三年级）、中高职贯通考生允许在其学习的最终一年，凭高中学籍管理部门开具的在籍学习证明报考。

（六）依照办理认定教师资格的体检标准（上海市教师资格认定体检标准及操作规程shehr.cn/home/cn/index.php?akm=main&aka=display&class2=%E6%94%BF%E7%AD%96%E6%B3%95%E8%A7%84&id=1012025）。

3.材料准备

中公教育的书+真题试卷，淘宝价110左右（我不是广告，我了解的人比如我自己大个别人都买了这个书）。

4.报名流程

在点击右下方“报名平台”，然后跟着提示走。

详细的报考流程：考生注册→填写个人信息→上传图片→选择考区→选择类别→选择科目→提交审核→等待网上审核→审核通过→网上缴费→报名成功。

主要不过分成三个方法：

登录报名，填写一大堆东西，注意身份证号、照片、考区、你要考的科目和学段，然后提交等待审核。

这个审核不是一眨眼即可审核好的，一般要等上一晚。

之后，如果审核通过，你就可以缴费了。只有缴费了，才算报名成功。

我的建议：

l尽早报名，因为报名期间需要审核。如果你虽然报名就很迟，审核居然还没有过，你继续再次填材料传截图的之后，会很难过很着急。

l拿着相片的要求，去拍照馆里让别人照好修好裁好发给你，这样会非常方便。这个考试对照片的要求而是非常高的单一科目教案模板，很多人审核过不了就是由于图片。

l审核通过，切记缴费，切记切记。我有同学就是由于忘记缴费，没能考成试。

（二）考试前28天复习计划及备考资料

1.综合素质

2.教育知识与能力

3.学科知识

此

部

分

暂

略

（三）笔试前7天的准备

1.综合素质

1.1考试内容：

综合能力非常简单，考试内容主要包含职业模式、教育法律规章、教师职业道德完善、文化素质和基本素养五大模块。

1.2考试题型：

1.2.1单项选择部分

根据题量分布和大个别考生情况来看，单选题的失分项主要在教育法律规章部分，因为这一个别的内容相对比较细碎，同时针对考生来说较为陌生。而其它模块的题跟生活知识和日常行为联系的很密切，大多数状况下仍然不清楚准确考点但可以按照生活经验进行判定和选取，问题不大。所以你们必定要特别注重教育法律规章这一模块，认真严谨地阅读这一模块的法律纲要的原文内容，尤其是书上加粗的。

教育法律规章包括教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、《学生攻击事件处理方法》、《国家中大量教育变革和演进规划纲要（2010-2020年）》（六法一纲要）这几部法律法规起码得认真过一遍，做好笔记，做好笔记，做好笔记！

由于考点琐碎，他可以连续考几年不重样的，所以此处只靠刷往年真题是不够哒，你要记！

1.2.2材料分析题部分

材料剖析题从考查内容上分成2大个别——材料分析&阅读理解。

第12题归为材料分析题，第三题归为阅读理解题。

(1)先说第3道阅读理解题：

以2017年下半年为例，是一片讲创新的阐述文，题目一般长这么：

如何样？

发现了吗？

这基本是高中的数学阅读理解题。99.999%的状况下即使最基本的阅读理解素养、根据文本提炼信息的素养。这个题不应该提早准备，做题时看清题目要求，分点论述就可以。

(2)两道材料分析题，这是整份试卷的重点但绝对不是难点，因为翻过往年真题后你才会看到，原来他们都是一个套路！！妥妥的同一个套路！

所考内容：

所考内容基本稳定在职业模式（教育观、学生观、教师观）一题，教师职业道德一题。这个常识点大家可以自己总结，也可以用我的模版和知识点提纲（要等）。

答题模板：一个格式和一个模式

一个格式：总——分——总

第一部分（总）：某某某同学的行为是XXXX的/某某某老师违背了XXXX的方法等等，可依照准确题目灵活书写。

第二部分（分）：根据材料分析，只应该一个模式：知识点+结合材料剖析。

分析材料时切记分点、分段，但是考试的做题纸上的答题框不大（这个特别我要提前说一下学科知识那一门，不要看见按照中公的参考答案写，因为实际的答题区特别有限）因此各位要控制好字数和行间距，踩关键词就能。

第三部分（总）：因此/但是/综上，作为教师，要遵从职业道德，关爱学生/树立XXX的XXX观/充分实践XXX观，促进学生的个性发展。（按照材料自行总结）

用2017年下半年真题举个栗子（为他们操碎了心）~~~

学生观部分知识点（这个是我自己总结的提纲的一小部分，正在赶，很快就好）：

背一个短语：

独立发展个性

在记三句话：

独立——学生在课堂活动中进入主体地位，不以教师的个性为转移，学生有自己的意愿和责权。

发展——学生发展是有规律的，有很大的发展潜能。

个性——人的全面发展是以承认学生个性发展为基础，应当因材施教，尊重个性。

有了知识点我们来解题，我现场写：

该老师的行为是科学的。（总）

学生在教学活动中进入主体地位，不以教师的个性为转移，学生有自己的意愿和责权。教师发现学生不懂国画，没有直接告诉学生，而是鼓励学生从熟悉的竹子出发，循循善诱，引导学生。（分1）

学生发展是有规律的，都有很大的发展潜能。当学生表现出不懂绘画时，该老师没有对教师失望，而是鼓励学员，激发学生的想像力，从而理解了国画。（分2）

人的全面发展是以承认学生个性发展为基础，应当因材施教，尊重个性。该老师让学员各抒己见，畅所欲言，充分发挥了学生的个性。（分3）

综上，作为教师，充分实践以人为本的师生观，促进教师的全面发展。（总）

如何样？会了吗？

是不是比参考答案必须清晰，还要全面一些哈哈哈哈。

1.2.3写作题部分

题目：

我有一个万能题目：因为……，所以精彩/和谐/成长

然而，作文最重要的是解题，找到材料的主题，不应该额外准备。

作文模板（引反正深联总）：

由于——，所以精彩

引出论点（要联系材料，论点要明确）

反面论证（例子+论述）

正面论证（例子+论述）

深入挖掘（写写影响，原因）

联系现实

总结（即使看到不够，用比喻段，华美一点，但不能篇幅太长）

1.3七天复习安排：

终于敲到了此处，啊，想哭！！

综合能力，考的东西非常杂，同时也相当简洁，不应该像复习教育常识与素质一样这么过书。这本书的重中之重是前三章（职业模式、教育法律规章、教师职业道德完善），客观题主观题都会出，建议看这3部分的目录，树立起一个知识框架会让你答题的之后思路清晰。