2017年下半年小学数学教师资格证面试教案模板：《青蛙写诗》

小学数学教师资格证面试教案

——《青蛙写诗》活动设计

本课活动设计鼓励教师学会观察生活中自己偏爱的事物的特征，可以用自己学过的词句和语句描述喜欢的事物;指导教师学会把握讲话者语言中主要内容的关键字词;在教授指导下小学语文教师资格证面试教案模板，初步学习用文学的方式写自己偏爱的事物或景物。

一、活动主题

诗歌天地。

二、活动背景

《青蛙写诗》这首朗朗上口的小诗，巧妙地将几种标点符号镶嵌在短文中，通过生动、具体、形象的事物引导学生来认识逗号、句号、省略号，极富情趣，很合适孩子们学习标点符号规范。优美的文学手段也适合引导学生尝试着写一写简单的词句。

三、活动目标

1.引导学生学会观察生活中自己偏爱的事物的特征，可以用自己学过的词句和语句描述喜欢的事物。

2.指导学员学会把握讲话者语言中主要内容的关键词语小学语文教师资格证面试教案模板，了解对方做事的主要内容，养成认真、专注听别人讲话的习惯。

3.在教授指导下，初步学习用文学的方式写自己偏爱的事物或景物。

4.在实践活动中无法用图画、文字等方式抒发出自己活动所得，学习与人合作学习，锻炼与同伴交流、讨论问题的能力。

四、活动过程

1.读一读，背一背。

【学生活动】

(1)收集各类儿童诗歌读一读、背一背。

参考作品：《致老鼠》《爸爸的鼾声》等。