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对外汉语试讲教案(存现句)

2020-02-14 08:00 网络整理 教案网

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****高中试讲教案第十一课前边开回来一辆空车试讲人: 2010-05-24相关表明? ? ? ? ?课程类型: 精读 使用教材: 《汉语教程第二册》 杨寄洲主编 课 文: 第十一课 前边开回来一辆空车教学对象: 已掌握600左右生词的留学生 学 时: 总课时5课时的第一、二课时??教学重难点:课文、存现句和“越来越”、“越...越...”教学方法:情境教学法、归纳法、演绎法、偏误分析法教学模式?? ?教案设计以教师为中心用给出一个语境的方法来处理生词 布置作业时关注到教师课余能用什么方法 继续学习教案设计(90分钟)? ? ? ? ? ?一、组织课堂,复习旧课(15分钟)。 二、新课导入及相关术语词汇学习(30分钟) 三、分角色扮演,操练对话。(25分钟) 四、做课后习题(15分钟) 五、总结新课和语法点。(3分钟) 六、布置作业:(2分钟)一、组织课堂,复习旧课(15分钟)1、生词听写。(4人)2、句子听写。(3人) 3、集体读听写的词组、句子。(全班) 4、请一位同学根据短文描述玛丽的同学,另一位描述身 边的同学。(2人)提示:个子 头发 5、请一位同学以麦克的身份叙述美国朋友的婚礼。

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(1人) 提示:屋子里上身穿着 墙上 眼睛 戴桌子上 新娘 穿着 戴 下边 着 新郎 穿着 打着 笑着 忙着 孩子们 气 氛二、新课导入及相关术语词汇学习。 (30分钟)1、询问学生“桌子上有一个手机,是谁的?”引出 身边的存现句。2、引导大家反思老师说的句子有哪些共同点?模仿此类结构仿照句子。地板上放着...桌子上摆着...屋子旁边 zhònɡ着 一 kē 树。 种 棵jiē zǎo 树上结着这些红枣 。tián 甜chánɡyichánɡ 尝 一 尝箱子里...天上...水边... 天边... 沙滩边...前边开回来一辆你的车。 前边开回来一辆车。×前边开进来他坐的车子。×台阶上跳出来一只猫。 在台阶上跳出来一只猫。×存现句: 处所词+V+助词(着)+名词处所词+V+补语(来\去、过来、下去等)+N注意 : 处所词作定语,前边不用“在”。不能说“在墙上挂着中国结”。 存现句多用来对客观事物的表述,句中宾语是未知信 息,不是确指的。 所以不能说“楼上走下来了王老师” 英语中用There is a...而不用 There is the...是同理。zuò kè 做 客běi jīnɡ sì hé yuàn 北 京 四合院děnɡ chē 等 车 dǎ dī 打的??观察:1、有汽车的人也一年比一年多。

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2、来中国之后对外汉语教学教案模板,我每天比三天胖。→“越来越”表示程度随时间的差异而变迁学汉语的人一年比一年多。→ →学汉语的人愈发越多。 年轻人越来越会打扮。年轻人一天比每天会打扮。注意1、它的后面不能再用其它程度副词,如“很”、“非常”、“比较”等等。 如:天气越来越很热了。 ( × ) 他汉语说得越来越非常好了。 ( × )2、“越来越”不能放在一般动词的后面。也不能放在主语的后面。 如:(×)风越来越刮得大了。( × )越来越学习汉语的人多了。院子里... 树下... 笼里... 窗台下...桌子上...树上...鸟做客时聊些什么呢?zhù zhái xiǎo qū 住 宅 小 区 ɡài 盖 yíhàn 遗 憾 jiàn 建 bān 搬 líkāi 离 开shě bu de 舍 不 得xiàn dài huà 现 代 化............风筝越飞越高。 汉语越学越有意思。 他的汉语越说越好。 高楼越盖越多。 生词越学越多。 雨越下越大。→“越...越...”表示程度随条件的差异而变迁。 句子结构:越+V+越+形容词 练习: 越吃越; 雨越下越 汉语越学越 ;越看越 ; ;三、讲解操练课文,交叉使用听、读、讲、会话、问答等手段 。

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(25分钟) ? 请两位朋友分角色读,其他同事不吃饭回答问题。 ? 全班齐读对外汉语教学教案模板,分组读。? 请以田芳的身份复述课文(一): 我叫田芳,今天我带玛丽到家里做客。我们在等 车……提示:越来越 打的 开进来 四合院 院子 枣树 我们也要 遗憾红枣 大楼 盖 建 搬进 舍不 得 希望 现代化四、做课后习题(15分钟),重点放在语 言点的相关练习上。1、替换练习。(复习句型)2、选词填空。(巩固生词)3、完成单词。(活学活用)4、改错句。(正确使用)五、总结新课和语法点。(3分钟)? 存现句:处所词+V+助词(着)+名词 处所词+V+补语(来\去、过来、下去等)+N ? “越...越...”: 越+V+越+形容词表示程度随条件的差异而变化。 ? “越来越” 表示程度随时间的差异而变化。六、布置作业(2分钟)1、熟读课文与单词,下次课听写生词。2、预习课文第二部分。3、分组练习。上网查找有关资料,下节课请老师对四合院和你家的楼房做一个对比介绍。