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语文教案封面设计图片

2020-01-27 17:02 网络整理 教案网

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精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 知识与技能:了解封面设计的基础知识,使教师初步学习用触觉艺术语言去体验、欣赏封面美术;能在photoshop 中设计出较为和谐、美观、体现个性的封面。 过程与技巧:运用课件与实物,强调艺术字与图像的排版设计。借助电脑中丰富的照片资源,运用构图、色彩搭 配知识与电脑技能设计封面。 情感态度与价值观:激发师生爱书、爱学习、爱生活的美丽道德情操。 教学重点: 运用艺术知识与计算机操作方法,将分镜、色彩、美术字等知识综合运用设计封面。 美术字、图片与分镜都要表现书籍内容的感情,作品可表现时尚,力求创新。 教学准备:课件、书籍实物、电 脑图库、多媒体电脑 课时:1课时 一、导入新课。精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1、出示两本内容相似,封面设计未成型与已成型的书籍,如果你去买书甚至到图书馆借书,你会对哪本书感兴 趣些?为什么? 2、一本书不仅仅要有漂亮的内容,还要有简洁实用的封面设计,这样就能打动观众去了解它,给听众有较深的印 象。由于书籍的印刷是相当大批量的,所以目前几乎所有的 书籍封面都是用手机设计出的。

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喜欢念书的同学们都明白图书馆是收藏图书最多的地方,这里的书籍丰富多样,有很多适合我们的读物。 2、书籍五花八门,我们能够帮他们分分类呢?通过课件出示,引导学员欣赏封面,同时比比谁的观察能力强, 记忆书籍的类型既多又准。 学生归纳分类,一般分为:社会科学类、科学技术类、文学艺术类、休闲百科类、儿童读物类、期刊杂志类等。 3、让学生观察自己所带书的封面。每一本书都有自己的封面,犹如人的脸 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1)图片:可一幅或多幅,排列可多样化,大小能按照需要自定;内容应与书籍内容有关;使封面过于生 动、美观。 2)文字:包含书名、作者、出版社等;文字的图标、颜色、大小、位置合理,要精心设计。 通过展现几组封面的对比,感受颜色的功用。归纳出第三大要素:色彩 板书出示三要素:图片、文字、色彩 4、探究封面设计方法:课件出示,学生说那一步,显示哪一步。 构思立意、确定内容挑选素材、编辑照片 编辑文字、排版构图添加特效、调整完成 1)根据自己感兴趣的主题内容,自选开启不同的小组进行设计构思,完成自己的作品后能帮助同组的其它同 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2),在要求的时间内比一比哪个小组的合格作品多,要求图片合理美观、文字醒目突出、色彩配色和谐。

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1、各小组展示设计成果,根据各小组作品完成状况在标牌下贴上不等的星。 2、教师小结:通过大家的尽力和精心制作,同学们完成了一幅幅精美的封面设计佳作,展示了自己的时尚特 点,发扬了团结互助的精神。希望同学们关注生活,以后都 能像那天这样去体验发现生活中的一些平淡的美,从小就做 一个爱书、爱学习、热爱生活的师生。 本学期配发的课本内容主要是有关Internet 网络知 识语文课时教案封面模板,由于我校教学设备条件的局限性,这部分内容未能有效 地推动。基于这些实际跟现状,根据学生的感知水平跟偏好, 我特此自编了这节课的教学内容,教学对象是学校五年级的 学生,理论根据是PowerPoint,曾是学校五年级信息技术的 教材内容。 1、知识与技能:掌握、设计一个封面的流程跟步骤,体会其中涵盖的基本要素。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2、过程与技巧:在推动整体效果的过程中把握PowerPoint 中的基本操作知识。 重点:掌握PowerPoint 中背景的设定跟文本框的运 教学准备:学生机、PowerPoint应用工具 课时安排:1课时 同学们,你们喜欢同学运用多媒体课件上课吗?为什么?对,它图文并茂,具有更强的可视化效果,能带给我们 美好的体会。

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的确,多媒体课件在我们现代教学中的力量显 而易见,大家都深有感想吧! 那么,你们想知道课件是如何制作的吗?正好,最近我们大学每位教师要上一节公开课,你们语文教师正在打算 课件,你们愿意挺身而出帮帮忙吗? 对了,制作课件的硬件很多。今天,我们就一起来探讨怎样使用我们正在学习的PowerPoint 制作课件。这节课, 主要来完成封面高计。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 说明:为了展现主体更加突显,同时也为了超过美观的效果语文课时教案封面模板,我们首先必须设定背景。 强调指出:所谓背景即配角,尽量淡雅一些好,但也不完全,应注重版面中各个因素的搭配,总的方法是推动页 面整体清晰明了。 单击“格式”——“背景”,打开“背景”窗口,单击矩形框右侧的下拉三角,可以点击“其他颜色”进行色彩 选择直接修改背景色彩,还可以点击“填充颜色”打开“填 充效果”对话框实现艺术性地修改,填充效果有4 种:过渡、 纹理、图案、图片。我们主要介绍“过渡”效果的设定,在 “颜色”和“底纹式样”中分别任选一种,预览效果后更改 到满意。 “全部应用”将应用于这个.ppt文件中的所有幻灯 交流欣赏。

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精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 过渡:刚才,我们设定封面的背景,这只是相当于营造了一种氛围,真正的主体还已发生,现在我们来添加一 些文字。 指出:添加文本的方法常用的有两种:一是借助文本框进行添加,另一种是插入艺术字,你们想学那一种? B、艺术字:插入——艺术字,选择艺术字样式后输入内容。 强调:课题位于中心并且应醒目,即字号稍大。 框架的合理布局。精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 通过小组协同合作,培养学员自主学习、相互协同的素养。 通过研究学习活动,激发师生探索的欲望跟培养创新精神。教学方法: 坚持“以任务驱动为主线,学生思考实践为主,教 师讲解为辅”的课堂思路,让学员在学生的鼓励下借助组内 探讨,进行实践操作,并结合教材,掌握相关知识点;同时, 教师对有困难的学员迅速加以帮助,并对这些难点操作进行 强化,加深学生记忆。本节课应是一节充满探究、充满体验 的实践活动课。 图片、自选图形、艺术字、文本框等使用与修饰。教学难点: 自选图形文本框的插入与修饰。精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 以“设计英文版童话故事书封面”为大前提,逐步推进教学任务,希望还能吸引学生注意力,让人们对这节课充 满学习热情。教学过程: 同学们课余很喜欢读课外书,比如说两本同样的童话故事书仅是封面不同,让学生凭第一印象选择,并说出缘由。