高中美术试讲教案模板_高中美术试讲教案模板_高中美术讲义模板

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 音乐试讲教案模板作者：夫子教育 发布时间:2011-04-24 教学内容：一、复习上学期的戏剧知识跟歌曲 教学目的：一、巩固上学期的戏剧知识跟歌词，加深学生对乐曲旋律的印象； 二、指导学生用可爱、欢快的歌声，表达对季节的热爱之情。 重点、难点：熟悉歌词旋律，并掌握6/8拍的节奏型. 一、1、今天是新学期的第一堂课，了解你们在假期所学到的戏剧知识或是新歌； 2、进行“音乐知识抢答”赛，主要是复习上学期的内容，提高教师对戏剧课的兴趣跟爱好； 1、春天来了，你可用简洁的词句描绘一下你心中的秋天吗？ 2、聆听歌曲《小鸟小鸟》；精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3、歌曲是几拍子？能写出拍号的意思吗？老师借助唱跟拍打节奏引导学生写出刚才拍的拍子中那几拍是最强 4、歌曲表达了如何的心情，描绘了如何的情境？认真找一找，曲调每一乐曲有哪些规律？每起句的第一拍有什 么规律？ 6、学生听第一声部的之后同学听第二声部，应该使教师学会又应唱好自己的乐曲，还要聆听到第二声部的旋 三、课堂小结：请同学们下课后熟悉歌词，并试着跟旋律对上号高中音乐试讲教案模板，培养教师的自学能力。

第二课时：教学内容： 学听歌曲欣赏《致春天》 2、加入歌词，加深对乐曲旋律的印象，并指导学生用诙谐、幸福、甜美的嗓音演唱； 教学重点：训练二声部协和，培养同学们的团体合作精神。 一、先复习第一声部旋律，加入歌曲作词，然后再复精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 习第二声部旋律加入歌曲；两个声部合成，老师可以给着 二声部唱一唱，等稳定以后可以使学员直接看老师的指挥的 演唱；在训练中少用钢琴或不用钢琴，让学生的感官去适应 二声部合唱，以培养人们的合唱能力，要学生在歌词演唱中 注意气息的支持跟声音位置的保持，让声音更加更美。 三、简单介绍北欧，挪威地处北半球的高纬度，冬季漫长而黑暗，春天总是姗姗来迟。人们热忱地盼望春天的降 临，一旦大地回春，人们的心态将是何等的惋惜和珍爱！钢 天》正描绘了秋天降临大地的情境，表达了他们欣喜激动的情绪。 学生二声部训练也有待加强，多加训练，唱多几次明显觉得很多了，但而是不太稳，要求校长带听，请学生上课 之后再去找找还有什么描绘春天的曲子跟音乐。 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 一、首先复习上节课的曲目跟二乐句的训练，培养教师学会倾听别的声部的好习惯； 二、有一句名言叫做“春雨贵如油”，不知道同学们听说过没有，那也有这些是比喻春雨的？ 三、今天要跟大家一起来学唱表现春雨的曲目《春雨蒙蒙地下》 3、在同学的指导下训练“刷刷刷刷”，要求声音集中，轻巧又弹性，切忌喊唱； 4、练习第二声部的地方，让学员不仅自己演唱需要学会唱别的乐曲演奏； 刚才我们自己演奏了二乐句的乐曲，现在来看看另外的小朋友演唱的戏腔合唱《春水》； 课堂小结：精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 通过学听歌曲跟欣赏歌曲，让我们感受到了秋天的美，教会学生要热爱生活热爱大自然 2011级音乐教育 指导学生：执教教师： 教态镇定自然，目光和蔼亲切，语言要精确、清晰、流畅。

目标全面、明确，可操作、可检测。 课堂教学思 路清晰，结构完整，结构合理。 设计有效回答，引导学员积极倾听，培养教师听、赏能力。 以教师为主体，每堂课教师参加排练人数不超过学校总数量的 30%，认真聆听、观察学生演出及体现，教师及时 给予评判。 根据不同的教学内容选择不同的教学方法高中音乐试讲教案模板，综合、合理利用恰当的教学方法。 课堂范唱准确，有表现力和感染 力，体现“以心灵人，以德育人”的课堂原则，自弹自唱要 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 板书、PPT设计应美观、合理。 讲课重点明确,量应 适当。 要切记师生配合,不唱独角戏 要加强结束,练习巩固。同学间认真听讲,取长补短。 印，用A4纸、左装订、字体大方新颖、插图尽量要小。 课题：网络信息安全年级：高中一年级 课时：1 授课时间：0分钟讲授者：楚粉香 指导老师：