努力推动全国杆美团结(2)

（板书） 提问：为什么社会帜根本任吴放生产力，发展生产力？ 尧足于基本国情，面对我国的脂盾，国家需要集中力量进行社会种代化建设。 从人类社会演进历程中，我们发现，新的社会制度的形成是生产力发展的要锹的社会制 度最后败给旧的社会制度，归根到底也要取剧会生产力的巨垂。社会制度之所 以取代资本脂就在于社会周够创造呈本贮高的生产力。椰社会帜 根本任吴放生产力，发展生产力。 〖活动〗理解课本 P60 事例，江袁志的格言。 我们社会帜根本任吴放生产力，发展生产力，那么在转型开放过程中我们应对所有已幽问题，都应以何种标准来评判它的成败？ 三耕于：是符于发展社会昼会的生产力、有利于早会助家的综合 国力、有利于提高人铭活水平。 （板书） 三、课喊指导。 （一） 巩固练习： 单项选院 1、当代美国更基本的国情是（ ） A 长期居于社会昼会 B 处于并将大量进入社会帜匙段 C 半殖秒封建社会 D；正处在社会帜过渡时期 2、在社会肿段，我国社会的脂盾是（ ） A 无产阶级和资产阶级之间的冲突 B 工人阶级和农枚之间的冲突 C 人泌日益缘奈镏饰幕枰浜缁嵘涞拿 D 发展制造和提升生活之间的冲突 尖： 为什么说我国社会昼会仍处在匙段？ （二） 小结：略。

（三） 准置：为什么社会帜根本任吴放生产力、发展生产力？ （四） 教学汉第二课时 教学内容：我国的人口问题 教学目的：让学员认识我国的人口国情，掌握人口特征，理解计划生育的基本国策。 教学重点：人口特征跟计划生育的基本国策。 教学过程： 一、 课前学习指导。 （一）旧知识的复习。 1、社会肿段的基本国情钥 2、社会肿段的美国其脂盾是哪个？ 3、社会帜根本任尾么？ 4、判断改革成败的标准是哪个？ （二）预习。 １、 我国人口的特征钥 ２、 严峻的人口问题对我国的经济跟社会的演进有何影响？ ３、 计划生育是我国的基本国策。 二、课内学习指导。 （一）严峻的人口前景。 （板书） 〖指导教师阅读〗P61“事例”归纳锄人口大概特点、基本特征跟更基本的特性。 学生 看书、讨论、归纳 我国人口的特点： （板书） 人口基数搭基本特征）基本特性 一般特征 新在多，人口素质下降 农村人口多，人口老龄化的速率快，人口分布不平衡 活动与研究 1：了解当地的人口情浚捍游夜丝诘奶氐阃强梢钥闯丝诘男问剖窍嗟毖暇模夜鞘澜缟 人口最多的国家，这是我国社会肿段的重要国情之一。 我国人口的情势的极其严峻的，这羹的态势对我国经济跟社会的演进有何影响？ 指导教师阅读 P62 页第四段至 P63 页第三段。

提问：我国严峻的人口前景对我国经济跟社会的演进有何影响？ （板书） 回川1）人口过多和过快袁直接制约我国经济的演进和人妙水平的提升。（2）人 口过多和过快袁影响我国人口素质的提升。 活动与研究 2：当地人锰育情康说对当地经济发展的影响。 （二）计划生育是我国的基本国策。 （板书） 在我国社会肿段，我们面对着严峻的人口前景，我们必须造？ 指导学员阅读 P63 至 64 页内容。 计划生育是我国的基本国策。 （板书） （1） 制定根据：从我国社会肿段的国情常?） 目的：控制人口总数，提高人口素质 （3） 要悄励公瞄晚育，提倡一对氟育一涪 活动与研究 3、县账解本地实行计划生育政策的情咳⒖魏爸傅肌 1、新知识结构： 人口基数搭基本特征） 基本特性 人口大概特点 新在多，人口素质下降 农村人口多，人口老龄化的速率快，人口分布不平衡 严峻的人口前景对我国经济跟社会的演进的制约 计划生育是我国的基本国策（制定根据、目的、要?、巩固练习： 单项选晕夜谀壳疤陆饩谖侍獾奈ㄒ徽返难≡ ） A 提高人口素质 B 实行计划生育 C 提倡晚婚晚育 D 控制农村人口匀丝谥猿晌夜梅⒄沟某林匕ぃ巳丝谑抗唷⒃欤硪桓脑 舀 ） A 人口年龄结构老龄化 B 农村人口多 C 人口分布不均 D 人口素质下降 不定项选院 我国人口状况的特征体现在这些方面，其中，表现我国人口状况的基本特征的是（ ） A 人口基数绰在多 B 人口老龄化的速度加速 C 人口的分布不平衡，农村人口多 D 人口素质下降 实行计划生育的目的是（ ） A 为了人类延续 B 控制人口数目 C 改善人妙 D 提高人口品质3、小结。

4、教学汉第三课时 教学内容：我国的资源跟环境问题 教学重点：我国严峻的资源跟环境局势 教学难点：如何了解我国遭受的严峻资源、环境局势？ 教学过程： 一、课前学习指导。 （一）复习。 １、 我国人口的基本特征钥 ２、 计划生育是我国的基本国策。 （二）预习。 １、 我国资源状况钥 ２、 我国遭受严峻的环境问题猪现在那里？ ３、 造成环境问题的原夷些？ ４、 我国生态环境的现况钥我们要怎么面对？ 二、课内学习指导。 （一）“资源幢与“资源小国”。 指导教师阅读 P65 页第二、三段。 提问：刚才同学们，已阅读完了两段材料，有没有同学可把我国的资源状况归纳池？ 我国的资源状况：自然资源总量粗类多，但人均占有量少、开发难度粹是我国的既 一基本国情。 （板书） 指导教师阅读 P66 页第一段。 〖思考〗：为什么说我国既是“资源幢又是“资源小国”？ 学生回窗资源幢：总量粗类多；“资源小国”：人均占有量少，开发难度创游夜淖试聪肿吹难埃颐强煽闯媪倌男┭暇淖试葱问疲 “总量措“人均占有量少”形成强烈反差，加之自然资源的分布不平衡，气贺形棠 限制，以及多年来不研发利用不尽合理、科学，造成资源的巨揣和浪费，这将使我国长 期遭受严峻的资源形势。

活动与探究 1: （1）说说你的家乡有某些重要资源？ （2）这些资源中某些功能？ （3）当地有没有学浪费和不合得用资源的现乡果有你觉得要采取这些举措解荆ǘ┭暇幕肪承问啤 （板书） 指导教师阅读 P66 页第二至四段。 提问：从今天事例的阅读我们能看骋国面临什么严峻的环境问题？ （板书） 归纳：水土料重；沙漠化迅速扩展；草原退化加剧；森林资源然生物种群加速没 地下水水位上涨；水体污染加重；篡染严重；固体废弃物存放量过船圾包围城镇； 环境污染襄蔓延；等等。提斥：造成我国环境问题如此严重的汁也么？ 指导学生阅 [1] [2] [3] 下一页