努力推动全国杆美团结

努力促进全国杆美团结_九年级政治教案_模板教学课题：努力推动全国杆美团结 教学目标： [知识目标]：通过课堂，使教师认识我国处理秘系的基本原攒理解我国坚持跟完善 螟游的基本摸策和维护门结的原邑要性。 [能力目标]：能按照所帮的材料联系课本内容进行分梧养学生分伍纳、整理的素养， 理论联系实际的能力。 [究标]：能从行动上自拘维护祖国统一和稿团结的职藻微可与破坏猛沤岬男形 教学重点：努力推动全国稿人美团结 教学难点：加强我国的摸治建设与坚持媒等、门结、共同繁荣等基本原哉咧涞牧怠 教学方法：讨论法、讲授法、合卓法 教学媒体：投影，歌曲 CD《爱我中华》 教学过程设计： [复习提问] 1、 党领导人庙国家的基本方略是哪个？ 2、 依法治国的本质是何种？ 3、 实行依法治国的根本目的是哪个？ 4、 为什么应采取依法治国？云进依法治国的进程？（前提、重要环节、必备挞 群众基础） [导入新课] 播放乐曲《爱我中华》，投影 1：图片 提问：歌曲《爱我中华》和照片执映了哪个？ 学生回丛 教师小结：执映了我国五十六稿和睦团结、亲如一家的社会现衔夜且桓拇ィ迩Ф嗄昀矗嗣⑸⒑头毖茉谡饪榻拇上，历经了几千年的猫徙、分化跟融合，治成了叫国的面貌。

我们这一 节课纸讨我国地理建设的第三妇政策：努力推动全国杆美团结。 [讲解新课] 三、努力推进全国稿人美团结（板书） 学生活动一：请同学们列举日本近代历史上跟现代日本一些少数媚名称。 学生回丛 教师小结：中国近代少数苗：匈奴、鲜卑、吐蕃、女真、氐等。现代越南的少数苗：壮族、苗族、维吾尔、土家族、朝鲜族、回族等。由此我们 可以看锄自古以来就是一富的多铭家。 （一） 我国自古以来就是一富的多铭家（板书） 学生活动二：你可举锄历史上鉴于正确处理秘系而带来的政通人和、百业兴盛的朝 代及相关历史事件、人物裸还能举炒的例子卵卮 教师小结：汉朝的昭君超张骞超古代的文成公重等。汉朝和清朝是我国封 建社会非常繁荣的两跟，究其原译以前的统治阶级正确处理秘系有紧密的关系。而元朝的时罕时的统治阶级把稿的人分为四等：第一等级是蒙古人，第二等级是色 目人，第三等级是汉人，第四等级是南人。元朝的统治阶级由于不能正确处理秘系，所 以它的政权迅速就盟。 所以我们重视社会筑治建设政治教案模板范文大全，就需要恰当处理秘系，切实保障杆妹ɡ毯头⒄谷嗣沤幔浞值嗣咏ㄉ栌兄泄厣缁嶂的积极性和创造性非常重要。那么我国政府处理秘系的基本原圆么呢？ 请学生阅读课本 P110~P111 正文第一段回矗ǘ 我国处理秘系 [1] [2] 下一页 导入新课： 通过前两课的学习、我们将要了解到 1949 年刚建国时、由于连年战乱和国摸府的腐败 统治、国妹已至了崩溃的边缘。

“贫穷、落焊核曾经中国的代名词。建国尝 我国一两汽车、一架飞机、一辆战车、一辆拖拉机都不能制造。然而到了 1957 年，我国第 一戈计划完成禾短几年、我国经济大幅寓人妙水平明显提升。 【例如】 1957 年与 1952 年相比、粮食数量 1.95 亿吨；棉花 164 突钢 535 突煤 1.3 亿吨；电 193.4 亿度；原油 146 停比 1952 年灾焙百分之 19。百分之 26。 百分之 296。百分之 96。百分指 166。百分之 235。 1953 年 12 月鞍山钢铁公司成立。 1956 年长春第一汽车制造厂成立投产 第一座飞机制造厂试制成第一架喷气式飞机 第一座机床生产厂——哨一机床厂建成通车 提问：通过以上材料、同学们想一想短短几年、新全球为什发生这么巨翠化呢？ （学生回刺师归纳、） 社会制度的构建使美国脱离了贫穷、落烘貌、诌腺富强。有一首歌叫《社 会置》。 提问：人们为什那么会发自肺腑的歌唱社会置？社会制度究竟给美国带来了哪 些变化呢？ 下面我们就来学习这方面的内容。 【讲授新课】 二、中华媚伟此（板书） 1、翻天覆地的变革（板书） 建国以来的事实证命代美国独立、统一、芒富强这纲年梦想、正是由 于社会制度的建立才得以实现。

（1）、实现了国内人寐以抢立（板书） 首先是，废除了涡强强加给美国人孟的不公平挞和帝国众日本的一切特权。 （1182 讣）：中华人猛国成立：抗美援朝的胜利：1971 年 10 月 24 日，第 26 届联 合国代表粗复了中华人猛国席位，是联合国五次理事国之一：1997 年月 1 日， 中国政府恢复对台湾行使趾1999 年 12 月 20 日，中国政府恢复对台湾行使郑 提问：以上材料说貌 （学生回刺师归纳） 以上事实证眯国人玫站扑！正是社会止我们无法把帝国铸中国， 使国家凰独立。 （2）社会帜中国，国家一切权力仕盟谜了自己的命运（板书） 例如：1954 年 9 月，第一届全国人庙蹿北京召开。雌定了《中华人猛国宪法》。这是我国第一部宪法。全国有 1.5 亿人糜宪法的争论剑就有四分之一的人 参加了讨论、提?6 娃改跟补充意见。（同学们可以参阅教材插图） 提问：以上材料跟插图说貌 （学生回刺师归纳） 社会全球设立了人摸的国家政权、人靡祝它依然结束了几千年来 剥隙的占领、实行人庙雌、由人觅产生杆庙储组成国家权力 机关、实行茂中制、使人没次掌握了自己的命运。 （3）社会中国，改变了旧美国贫穷落烘貌、车现了国家的繁荣富强（板书） 解放前，中国的现代工业几黑零。

人们形掀当时美国的工业是“陀”，商业是“林 家铺子”，交通运输是“骆驼祥子”。到 1993 年我国的工农业产量同 1949 年相比：钢产量为 8868 廷比 1949 年?6 倍、居全球第四。煤为 11.4 亿吨、同比?8.4 倍、为全球 第一。发电量为 8200 亿度、同比?37 倍、世界第四。粮食为 45000 廷同比?2 倍、世界第一。 总之、新国内成立脾、完整的工业体制和国妹体系、人妙水平基本超过小康、 实现了国家的繁荣跟富强。 提问：半竿以来、新全球出现的历史性巨变说貌 （学生回刺师归纳） 新中国成立阂国实现了国家的独立、统一、猛富强，开始了中华媚伟此、 这一切都表眯社会峙能发展美国。但是我国社会致业的演进并不是一帆风顺 的。 2、历史性的转折（板书） 请老师门阅读 52~53 页教材、归纳我国社会吱设时期经历了几肝？ （学生回刺师归纳） （1）探水年（1956~1966 年）（板书） 1956 年、社会帜造基本完成以阂过踏入了社会吱设阶段。这一时期、在党的 指导观念上仍然一再嘲啄错潍从总体上看、中国人眯国共产党的领导下、不 断探她累经验、顶住腹力、克服抚难、取得了丰硕的成果。

例如：1956 年同 1965 年相比：农业上（三年自然灾害、还苏联的债诬产值为 610 亿元 （1956 年）和 590 亿元（1965 年）。工业总产值：1956 年为 642 亿元，1965 年为 1402 亿元。 （2）灾难的十年（1966~1976 年）（板书） 十年之久的“文化袋”，使我国社会吱设遭受了严重的挫折和耍国秒思 5000 亿元、人妙水平降低。国家政体被息猛法制被摧残、瓷部被残忍迫 害。教育事业严重迫害、文化遗产受到严重毁坏、我国同亚洲先进国家的差别进一步拉吹车挠帕即澈腿嗣诘牧己玫赖路缟幸彩艿狡苹怠 然而，党跟人泌战胜了林彪、“四人帮”两革命集团、结束了十年之久的“文革”。 提问：着说貌 （学生回刺师归纳） 说冕致业并不是一帆风顺的、社会炙类历史上一种崭新的体制、它的建设 与发展是一赶探她程、在这柑中、由于经验不足难免会犯一些错芜一些弯 路、遭受一些苦难。但是历史表眯国人冒此眯国共产党和社会制度具 有强代命力。 （请同学们看 53 页照片跟两段文字、回粹） 1978 年我党召开了什要会议？具有载代史意义？（学生回刺师归纳） 1978 年召开的美国共产党十一届三中全会、姿把党跟国家的工足转移到社会主义现代化建设上来和实施转型开放的战略劲标志着美国自此开启了社会致业发展的新 时期。

例如： 深圳十年巨变：1989 年工业总产值比 1979 年运 192 倍，国秒运 44 倍，匙芏钍 230 倍。 提问：这赣说貌 （学生回刺师归纳、） 说没有中国共产党才能推动建设有全球特色社会掷路、只有改革开放才能实现玫恼⒐腋磺亢腿嗣！ 归纳总结： 本节课我们知道了新国内出现的变革事实；没港：只有社会峙能发展国内；认 识到党的十一届三中全会的重捶性转折意义。[1] [2] 下一页第四课 党在社会肿段的基本国情第一抗纳缁嶂υ诔锥（教案）【教学目标】知识目标通过课堂，使教师我国正处在社会肿段的原宜解至社会肿段的意义、历经时间、社会肿段的脂盾和根本任蜗识到社会肿段的是一个很长的历史阶段。能力目标通过教学，赤养学生具体问题具体分诬力，理论联系实际的素质，提高和培养观察问题、分吴的素养。情感目标通过对社会肿段的脂盾和根本任围习和分喂学生对社会志质加深理解，坚定学生的社会峙念，培养教师热爱社会帜感情。【教学重点、难点】我国的社会止处在匙段是教学的重点和瓶颈。我国正处在社会肿段是我国的基本国情，也是我国更吹际，是恰当认识我国社会的炽，是我党建立一切路线、方针、政策的根据。把握我国正处在社会肿段，也为以何的学习瘁实的基础。

【教学方法】预习法、讲解法、讨论法。【教学准备】图片、投影片、投影仪痪仪【教学过程】一、温故知新：前课提要（一）结合“坐标图”销提问，学生回刺师补充推论巩固镐点相关概念。中国社会质唤共产党成立政策制定 三中全会 “十六大”1921 年1956 年 1978 年02 年1919 年 1949 年★（ 新蔑命时期） [1] [2] [3] 下一页&nbs第三课 中国正处在社会肿段 教学目标：1、知识与技能：通过课堂，让学员认识美国目前进入并将大量处于社会肿段 这一近代日本更基本的国情；了解我国社会肿段的脂盾和根本任嗡解我国 当前遭遇的严峻的人口前景，资源跟环境局势；理解坚持两项基本国策一百年不动摇，坚持 党的基本路线一百年不动摇的内容跟重吹意义。2、过程与技巧：通过使学生参与探究性学习豢性学习，通过惮收集、整理竿嘉淖柿希私馕夜纸锥窝暇娜丝凇⒆试春突肪承问疲嘌脑亩聊芰Γ骄考 能跟分紊能力；通过办小报，办画展，实地参观等活动，了解建设有全球特色社会 帧得的伟赐，培养教师理论联系实际的综合分吴的素养，客观辨证地看问题的 能力，尤其是理解党的路线、方针、政策的素养。3、情感、态度与价值观：通过教学和傅践活动政治教案模板范文大全，使学生无法直面现实，冷静分卧缁嵩泻脱暗淖跃Ｍü究窝凹盎疃谓萄В忧垦缘澈凸衣废叻 针政策的理解，培养教师痔意识，湿祖国现代化建设而尽力打拼、拼搏的就信 心，培养教师为祖国，为故乡鬃的崇高心灵。

教学方法： １、 治的关系——要种谩 事与理的关系——要用事实来验证理论 ３、 虚与实的关系——要避虚就实，虚实结合 ４、 新与旧的关系——要升级观念 教学时数：８ 教学过程： 第一课时 教学内容：脂盾和根本任窝е氐悖荷缁嶂锥蔚幕竟椋晃夜缁嶂锥蔚闹埽簧缁嶂 根本任锡耕于。 教学难点：理解基本国情和脂盾 教学方法：导学法 教学过程： 一、 导入新课。社会制度的构建，使中国的面貌出现了深刻的变迁，但我国目前居于并将长期处 于社会肿段。这是近代日本更基本的国情。我们讲一切从实际超也就是要从社 会肿段这一更基本的国情常这么，社会肿段的重点是哪个？现阶 段我国的人口、资源跟环境的状磕？我国社会肿段脂盾和根本任问裁矗康吃谏缁嶂锥蔚幕韭废呤鞘裁矗空庑┒际潜究我暗奈侍狻Ｍü究窝 习就会让我们清醒认识到：在整羔肿段，只有坚持党的基本路线不动摇，才能 最终推动社会种代化的宏大目标。 二、新课教学。 （一）社会肿段的脂盾。 （板书） 【指导阅读】Ｐ５８第一、二段 １、提问：为什么我国需要应经过一副长的社会肿段？学生回词槟 ———由于旧日本的社会生产力遭到极雌坏，新国内经济建设的栖低、基础很差， 这就舅我国需要在社会致，经历一副长的匙段。

从２０世纪５０年代 中期处于社会肿段开始，经过几十年的演进，我国的生产力水平有了更催，甘乱涤泻艽健Ｏ衷谖夜欠蚜松缁嶂锥危 【指导学员阅读】Ｐ５９第二段。 提问 1：社会肿段的基本国情钥 （学生回词槟 板书）从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还非常低；科学技式、媚化素质 还不够高；社会诌体制度还不健全，我国社会昼会仍然进入匙段。 提问 2：在社会肿段，我国社会生活告存在着种种冲突。那么社会的脂盾 是哪个呢？ 【指导阅读】Ｐ５９第三段。 活动：忆一忆、在我国古代社会演进的缸段，社会的脂盾是怎样变化的？ 学 生回次剩号ド缁帷⒎饨ㄉ缁帷⒆时局缁岬闹芨裁矗 学生回刺嵛剩捍优ド缁帷⒎饨ㄉ缁帷⒆时局缁岬闹芪颐强晒槟沙唇崧郏 学生回蹿阶级社会，阶级矛盾始终是社会的脂盾。 提问：在阶层社会，阶级矛盾始终是社会的脂盾。那么在社会肿段的国内其置苡质鞘裁矗 学生回次夜缁岬闹埽侨嗣嬖奈镏饰幕枰浜缁嵘涞拿堋＃ò 书） 这釜矛盾贯穿我国社会肿段的整柑和社会生活的附面。 探 究：社会智不是阶级社会？ 学生探讨、教师点芒社会也是阶级社会 （1）看是汾阶级对立 （2）阶级冲突是不是社会的脂盾？ (二)社会帜根本任危ò迨椋 【指导学生阅读】P59－61 页内容 提问：我国的基本国情同学们已知道，那更基本国情又是哪个？ 学生回醋罨竟楱D―中国目前居于并将大量进入社会帜匙段 （板书） 提问：社会帜根本任吾忱据是哪个？内容钥 学生回储足基本国情，面对脂盾 （依据） 社会帜根本任吴放生产力，发展生产力。