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第一册依法纳税_高一政治讲义_模板★新课标要且唬┲赌勘 1、识记纳税人、负税人 2、理解纳税人跟负税人的市豹系，依法纳税是公鸣本义蔚税、漏税、骗税、 抗税是违法行为，应负法律裕 2、运用征税知识，联系例子，说门纳税、依法纳税的必要性。 （二）能力目标 培养师生辩证的、全面的认识问题的能力，针对事实说免的能力高中政治教案模板范文，正确分污察社会 经济现宪力跟敌究能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过本堪，鸳生国家理念，教育中学生懂得依法纳税是公鸣本义吻爱国的具 体表现，偷税等行为是非法的，可耻的。 ★教学重点、难点 依法纳税的重要性 ★教学方法 学生搜集、整理有关资料，教师肝引导，课上讨论等师生治与的教学方式。 ★教学过程 （一）导入新课 教师活动：引导师生回顾上一节苑跟根得税计税例子材料，并探讨税缴纳者跟 承担者分杯。 学生活动：讨论问题，在班主任引导下煤园中，布的苑由织布厂上缴国家，但由 服装厂负担；服装的苑由服装厂上缴国家，但由百弧负担（商场通过降价由消费者 负担）；根得税中，税靳得者撵缴国家，并负担。 教师点评：税缴纳者跟承担者，在园中是不一致的，在根得税中却是一致的。 可见，缴纳税交一定都是税降际承担者。

我们把税缴纳者叫装人，税匠械Ｕ呓凶叭恕 （二）进行新课 一、纳税人跟负税人 教师活动：引导师生阅读用书 84―85 页，并探讨理解纳税人跟负税人的含意。 学生活动：阅读用书，积极探讨。 1、纳税人跟负税人的含意 纳税人是指税法规定的直接负有纳税义违位跟福 负税人是指实际徽承当款项的单位跟福2、纳税人跟负税人的关系 当纳税人收取的款项由自己承当时，纳税人跟负税人是一致的，当纳税人通过一定的途径将 税款转嫁给别人负担时，纳税人不是负税人。 我国公没定都是直接的纳税人，但都是实际的负税人。 教师活动：请同学们想一想，为什么？ 学生活动：积极探讨，发表看法 教师点拨：寅产经营者最终把款项转嫁至了消费者身上，每一位公们消费者。 二、依法纳税是公鸣本义务班主任活动：请师生阅读用书 85 页图文材料，并探讨公貌么要积极纳税？ 学生活动：阅读课本，认真小结，发表看法 教师点拨：[1] [2] [3] 下一页 时政专题三：仆经营者1．加快培植具备国际竞争力的淳、吹企业集团 热点材料：(1)2004 年 9 月 14 日《经济日报》载文指承国大陆踏入世界 500 强的平 2004 年早已越 17 家、可以坚信，未来的 10—20 年，在广础聘速发展的同时， 中国将有一批具备国际竞争力的淳、吹企业集团脱颖而秤快从中央菩培植撑忖泄示赫Φ拇尽⒋导攀枪叵滴夜煤蜕缁岱⒄谷值囊幌钪卮浴 (2)国家统计局 2004 年 9 月 18 日公布我国漂团的最新统计信息显示：2003 年，我国萍派婺２欢侠┐眯б嫦灾岣撸肷夏晗啾龋吭65 家，营业收 入?9.8％，年末资产合计?9.4％，利趣 32.8％。

分桅： (1)圃整羔经济的发展与进步有着不可取代的祝从一定意义上讲，曝质的 高低，魄乏市场经济发展的要潜接关系着国妹状棵坏跟社会的大同久 安。提高骗济效益，漂团整体名气谢对于我国那样一该、文化比较落汗依循担哂刑厥獾闹匾浴 (2)价值规律是商品经济的基本规律，只要存在商品生产跟商品交换，价值规律就必定朴谩Ｒ慌哂泄示赫Φ拇尽⒋导诺某羌壑倒媛煞⑸谋厝唤峁 (3)加快从中央菩培植锄具备国际竞争力的淳、吹企业集团，有利于增加其经 济效益，搞好国有片巩固公有制的重位，发挥社会制度的优越性。 (4)培育淳、吹企业集团，可以实现优势互补、优化资源配置、降低牛产费用、提高劳 动生产率、促进先进技市究跟开发，达到扩础占有额，稽疵效益的目的。 同时，还能推动我国盲业的发展。 2．继续推进国有颇革，加快中央粕份制变革脚步 热点材料：(1)央视国际 2004 年 7 月 23 日报导，中央魄我国国有颇中坚跟骨干力 量。截至 2003 年底，中央剖产总值 8.09 酮。2003 年，中央葡收税?3 亿 元，占全部国有颇 44.1％，实现利?0 亿元，占全部国有颇六成多。进—步提 高中央颇核心竞争力，关系至美国国力的逐步裕现在中央颇革脚步加速，力 度加传一些深层次体制性问题没有得到根本解离对于地方国有颇革来讲，中央 颇革滞航伐不够快，力度不够纯前 189 家中央片集团一级实现投资汤 元化的只有 9 家，其他萍是单一投资郑 (2)2004 年 8 月 3 日《经济日报》指郴岗继续推进国有颇革的重点跟难点 问题，概括片就是“一纲，两付”。

所谓“一纲”，即继续贱有独资肝 储展国有资本、集体资本跟非公有资本等入股的混合所有制经济，实现投资粥元化， 使股份制成为公有制的值现方式；所谓“两付”，一是规范公司制变革，重点是进一 步实现粕权结构的多样化、分散化跟合理化，二是规范公司法人治理结构。 分桅： (1)运用国有赐颇地位跟挣说渺中央颇革的必要性。国有赐剖枪玫闹е渚纯庸僭底盼夜玫姆⒄购蜕缁嶂贫鹊坟獭Ｎ 提高国有赐颇竞争力、必须推进中央颇变革脚步。(2)股份制是社会化代发展的产物。股份制是公有还是私有，关键是看它从淑会基 本经济体制的性质，看它的控股权把握在谁的手里。国有资本绝对控服辉控股的片 它就具备媚公有性，在我国社会致，加快股份制变革脚步，使股份制成为公有 制的值现方式，有利于扩蒜资产的支配范围。 3．破产法草案踏入全省人痈会立法程械悴牧希罕甘芄刈⒌钠撇ú莅福?004 年 6 月 21 日首次递交第十届全省人痈会 珊破产法草案总渊“人煤善产案件必须依法保障瓢工的合法权 益”，草案第 137 掏动债务列在偿还顺性著地位。草案规定：本法的适用范围包括 屁人、合伙瓢其合伙人、咐资瓢其乘、其他依法成立的营利性组织。

草案将新法适用范围扩此所有类别的疲 分桅： (1)运用所学价值规律跟骗济效益的有关知识，正确认识破产机制。实行破产 制度，是价值规律啄必定结果，是市场经济搪坪争的必然结果，也是砸国 坪争力的现实还要。 (2)结合市场经济的法制性特掌产的有关知识，分癸破产立法的重要 性。破产法草案踏入全省人痈会立法程星推进破产立法的重要方法，对维 护市场经济的法制性，强化颇风险意识，激发祁力具备重要跟深远意义。 (3)运用所学有关颇知识，说玫法人就是依法设立，有必要的财产，有自己的名称、 组织机构跟场所，能够独立承当媚经济组织。 4．切实推进跟改进中央瞄建工椎悴牧希?1)2004 年 6 月 23 日—24 日，国晰资委党委在上海隆重举行庆祝建军 83 周 年央瞄建工组。会议指秤强跟改进中央瞄建工棕点走告 的丁子强领导班子政治建设跟能力建设，保证监督党跟国家方针新政的贯彻执行； 积极争创瞄建工族制，充分发挥党组织政治核心注参与重粹净推进建 立符合现代破度的选人用人新制度，全面推行人才强圃；切实加强瞄风建设跟 反腐倡廉工坐—步确立建立凄督约束模式；创新思想政治工撰设，推 进颇化建设；探摔密理的有效途径，维护员工合法权益；加强瞄组织的自 身建设，猿的工机跟魅力。

(2)党的十六届四中全会指锄有瞄组织要适应构建现代破度的要顷善工字疲浞址⒒诱魏诵淖 分桅： (1)瞥组织在菩处于政治核心地位。加强跟改进中央瞥建工宗中央屁 立坚强的党的基层组织，有利于更好地发挥中央瞄组织的政治核心祝国有瞄组 织适应构建现代破度的要顷善工灼，充分发挥政治核心挣是瞄组织在 菩的地位的必定要清现。 (2)中国共产党在菩的基层组织，对党跟国家的方针、政策在本颇贯彻执行，实行 监督。只有增强中央旗导班子思想政治建设跟能力建设，才能确保党跟国家的方针、政 策在中央颇贯彻执行。 (3)发动跟率领员工群众举行密理活动，保证广挛的痔地位真正得到实现，是 瞥组织啄重要展现：职工代表辞频行密理的基本方式、是员工以治痰纳矸莶斡肫芾淼幕埂５匙橹ぶ肮ず戏ㄈㄒ妫鸵岢纸⒑徒∪肮 代表雌度跟其他密理机制，保障跟发挥工会组织跟员工代表在韶催、 监督行政领导、维护员工合法权益等方面的权利跟祝 5．积极探蹋破度下员工密理的有效途径[1] [2] 下一页 《英国国妄周制》教学设计 一、教育教学目标 1、知识目标 了解日本现行立宪的形成及其历史发展过程，了解英国国廷国政治生活中所片 了解日本君周制的结构跟特征。

2、能力目标 通过了解日本政治制度的形成、发展过程以及特征，培养师生分雾解问题的能力；通过 了解日本国体的发展过程，提高师生辩证思维的能力，盛展的观点跟全面的观点；通过 运用有关知识分蔚问题，培养师生理论联系实际的能力；通过搜集资料，加深对用书的 理解，培养师生自职能力以及搜集、整理信息的能力。 3、情感、态度与价值观目标 通过了解日本政治制度的发展过程，引导师生认识任何事物的变化发展都有一柑，政治 体制改革也不例外；通过学习让师生逐步认识到，由于改国情不同，改政治制度 具有改特色，应该家跟人谩圆应当疽国的选远⒔萄е氐恪⒛训 教学重点：英国君周制的结构跟特征 教学难点：英椭代职能及危机 三、教学方法 情景教学法、自学讨论法、谈话式讲授法、研究性学习 四、教具：多媒体 五、课时安排： 1 课时 六、教学过程 [导入新课] 以”英国女蛙晨授勋”以及”女图布朗兼任加拿大总理”等图片导出新课。 [新课教学] （师）英国国廷国集权中处于何种地位呢？英国为何推行君周制？英国君周 制有哪些特征呢？带着很多问题，我们去了解一下”英国国妄周制”。 一、英国女妄周制（板书） （师）说到英停烈们应当回到日本的资产阶段革命当中来看一看。

（由学生展示已事先打算好的她们所收集至的有关日本资产阶级革命的相关知识。） 学生展示的历史资料窜容如下： 13 世纪法国的内阁体制基本产生，当时它还是封建性的。14C 上半期，议会分为上、下两 院，上院又称为购，下院又称平茫 17C 斯图亚特统治印度，国头士半世跟查理一世推行君制，触犯了资产阶级利 益，资产阶级与弯的矛盾逐渐尖?40 年引起了资产阶级革命，建立了共和国。1660 年斯图亚特疼辟，但查理二世尽失人心，1688 年内阁中的托利党跟辉杆联合片 邀请詹姆士二世的女孩跟女玄廉和玛佬袭同共同统治瑞典。这次不聊革命 史称”光荣革命。”1689 年，英国议会施行了《权利法案》，英国君周制在此基础上构建 了疲 （材料可拜见历史选修 1） （从材料中，引导师生归纳尝国的资产阶级革命，资产阶级跟专制地侄签署了退让， 英国推行君周制是阶层之间斗争跟退让的产物。）1、”光荣革命”与英停铃书） （师）提问：从昨天同学们所介绍的日本晚清历史来看，英国立宪的明显特窄…？ （1）英国政治制度明显特斟书） （学生回粹） （师）英国国望义上是国家元首跟武装部队统帅，形式上有任命总理，名部慈初级 官员，有权召集、停止跟解散国会，有权批准法律，但在实际政治生活中，国瓦有闲缘牡匚唬嬲坟胰φ莆赵谝榛岷湍诟小 （2）国颓虚位元首（板书） （过渡）英国往叫九百多年的历史，英国国酮国家元首，担任着他特有的职能， 但在现代社会中，他也钍许多麻烦跟塌 2、英椭代职能与危机（板书） （1）英国国椭代政治跟社会功能（板书） （引导师生阅读课文 P23，通过自学讨论法完成此项内容，最夯位师生代表归纳即可。

） （教师可依照师生归纳稍租。） （多媒体显示英威治跟社会功能，以便为下一环节教学赘。） （2）英国湍麻烦跟台板书） 教师展示相关材料： 一、20C80 年代以来，一些人对湍社会功能底薪，更多的人在探讨纳税人每年为吞峁┧奈迩茫腥顺朴⒐备艿募纳妗薄 二、有关查理斯湍负面新闻 三、伊雷二世为维护拓位进行了许多变革，如发布退目、知刚入纳税， 更加留意蜕员形息意舆论批评等。 四、英威治跟社会功能 （要曲依照课文 P23 最夯段内容，结合班主任所提供材料，完成课文 P24 探究活动。） 活动设计：（以小组课堂辩论方式完成） ①全班分为两脯一组的观点是支持革除君周制，一组的观点是支持维护君周制。 ②搁陈售点，并陈手该观点的理由。同时也可相应提供补充资料。 ③双方互獭，找弛点根据中存在的不足。 ④双方签署共识，得到可供聪可的推论。 （教师点评归纳）君周制存在与啡有历史文化椰还有国晚的社会职能 椰但归根到底取劲国资产阶级统治的还要。 英国为何要保梁方面，从历史上看，它是历史发展的产物，经过常年发展，有其 合理性，英酮国家元首，体现了英国政治制度的历史延续性；另一方面，从现实上看， 它有着积极的挣能团结英联邦，承担国家元首旱的职凿政治权利对内缸相 有一定阻碍。