小学语文说课课件模版全中文_初中美术说课课件模版_初中语文说课课件模版全中文

4.readtogetherstephomeworknewwords.《weloveanimals》教案进一步巩固单词：Doyoulike．．．？Yes，Ido．／don’t．并且Ilike．．．和Idon’tlike．．．就能用几句连贯的中文向对方介绍自己的动物同学或者它的特点。使学生了解到人与动物之间的亲密友好的关系，从而确立必须保护自然、爱护动物的观念。二、教学重点精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文–独家原创较熟练地在情境中利用几句连贯英文向对方介绍自己的动物同学。学生学习剑桥外语已有一年半之久，他们学习英语的兴趣深厚小学英语试讲教案模板全英文，已具有交流简单个人信息的素养。活泼爱玩，好体现自己是人们的天性。Weloveanimals这一单元的主题是人们既熟知又喜爱的动物，该课中的大个别动物词汇学生已经学过，句型学生已熟练把握，所以说学习这一课针对他们来说是件轻松愉悦的事情。T：Justnow，wewatchedLionKing”，doyoulikeanimals？Whatcanyousee？Whichanimalsdoyoulike？Doyoulikepanda？2.Pre-taskPreparationforestnow，let’sdosomeexercises．ListenHandsup．Handsdown．Actlikedog／cat／精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文–独家原创19monkey．Flylikebird．Swimlikefish．Jumplikerabbit．Runlikehorse．WalklikeCAIshowspicturesfouranimalstails．guess．Whatanimalsdog／anelephant／ahorse／amonkey．CAIshowseightphotossay．Whatdoyoulike？likesheep．．．Let’schant．Sssaylikesheep．Ilikegoats．Ilikehorses．Ilikedogs．likechicks．Ilikeducks．Ilikecows．Ilikecats．CAIshowsbigappletree．T：Nowlet’splaymanyapplestree，andeachapplehasit．I’llcallonewritedownright，I’llgiveyousmilingface．Game：Findfriends．Giveeverymodel．精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文–独家原创Sa：Doyoulikeelephants？Sb：No，Idon’tlikeelephants．Sa：Doyoulikeelephants？Sb：Yes，Ilikeelephants．Sa：We’refriends．Ssfreetalk．Sa：We’refriendsbecausewelikeelephants．3.Post-taskActivitiesT：Doyouknowwhichanimallikebest？Canyouguess？T：Giraffemyfavouriteanimal．Itverypretty．It’sverytall．Ithasgotsmallhead，alongnecksmalltail．Ilikegiraffes．Doyoulikegiraffes？S1：Yes，Ilikegiraffes．Activity：Weloveanimals．Dividesixgroups，everygroupchoosediscusshowSsprepareothergroup．精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文–独家原创monkey．It’ssmall．It’sbrown．Ithaslongtail．Ilikemonkeys，becauseclever．Doyoulikemonkeys？S2：Yes，Ilikemonkeys．S1：Thankyou．Goodbye．manyanimalsworld，butwecan’tseesomeanimalstodaynevercomeback．Let’sprotectanimals．Doyouloveanimals？T：Let’schant．Weloveanimals，．LookupsomebooksafterclassfindoutwhererareanimalsoutsideChina，andfollwingquestions．Wherecanweseepandas／elephants／tigersChina？精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文–独家原创Wherecanweseehippos／crocodiles？TeachingaimsKnowledgeobjects:MakestudentsreadimportantwordssentencesAbilityobjects:Makestudentsmastertext________Moralobjects:ImprovestudyingEnglishTeachingimportantpointsTeachingdifficultpointsTeachingaids精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文–独家原创Teachingprocedure：Step1leading-inBlackboarddesign教案是课堂设计的文字表现，有相对的格式与要求。

教案的格式主要包含文字描述式、表格式两种。这是一种基本上全部以文字方式展现起来的教案形式，在日常课堂的应用最为广泛。上课的重要根据，通常包含：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方式、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。有的还列有教具和现代化课堂形式的使用、作业题、板书设计和课后自我思考与评判等项目。由于学科和教材的性质教学目的和课的类别不同，教学精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文–独家原创1019计不必具备固定的方式。教师该如何教、学生该怎样学?详细流程安排，需精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文–独家原创1119用时间。教学过程是由老师的教和教师的学所构成的双边活动过程。如果不认真做教学设计,教学过程中必定目标模糊,心中无数,要求不当,随心所欲，而最后能够获得好的教学效在这个过程中,教师除了要探究教材的常识体系、学生学习课本的情况,而且要根据课程标准的精神,分析教材写意图和教材特征,分析教材的常识结构、体系和深广度,特别是要以整体为背景,分析各部分教材的特征,明确教材的规定,教材的重点难点,分析知识的价值功能,酝酿设计教学过程,确定教学方式。

教学水准的提升,在巨大程度上取决于对教材的潜心。精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文–独家原创12presenttensepasttensefuturetensepastfuturetensepresentcontinuoustensepastContinuousTensefuturecontinuoustensepastfuturecontinuoustensePresentPerfectTensePastPerfectTensefutureperfecttensepastfutureperfecttense13.现在完成进行时presentperfectcontinuoustensepastperfectcontinuoustense15.将来完成进行时futureperfectcontinuoustensepastfutureperfectcontinuoustense.warm-up精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文–独家原创131.classbegins!goodmorning,boysandgirls!sitdown,please!2.boysandgirl,areyouhappytoday?i’mhappy,too.let’ssinganenglishsongtogether,ok?’what’syourfavouriteseason?’clapyourhands,please.wow!wonderful!.presentationlet’slearn1.nowboysandgirls,pleaselookatthispicture.whatseasonisitnow?yes,it’ssummer.why?becauseicanswim.readafterme.thisline,pleasereadthiswordonebyone.great!.lookatthispicture!whatseasonisit?why?becauseicanmakeasnowman.readafterme.thisline,readit.verygood!3.insummer,icanswim.inwinter,icanmakeasnowman.andinwinter,icanskate,too.followme,please.4.idon’tlikesummer,it’stoohot.idon’tlikewinter,it’stoocold.ilikespring,it’ssunnyandwarm.inspring,icanflykites.icanplanttrees,too.pleasereadafterme..let’sreviewthephrases.insummer,ican....inwinter,ican..,icanalso....inspring,ican...,andicanalso....gr精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文–独家原创1419eat!.nowpleasetakeoutyourpensandwritethesefivephrasesonyourexercisebooks.finished?pleasecheckyourpartner’sspelling.whoisallright?allofyouhavedoneagoodjogroupwork1.whatseasonisitnow?yes,it’sspring.ilikespring,it’ssunnyandwarm.i’dliketogohiking.whataboutyou?whatwouldyouliketodo?i’dliketo.....nowwe’regoingouttogether.whatwouldyouliketodo?pleaseworkingroups,talkaboutitandfillinthechart.theeportthenumberstome..stophere.areyouready?whowantstobethereporter?you,please.wonderful!thankyou..consolidation1.boysandgirls,areyouhappythisclass?let’splayaguessinggame,ok?iwantoneofyoutocomehereandactthephrases,theotherssaythephrasewith’ican...’or’i’dliketo...’forexample,....areyouclear?let’begin!.ok,allofyouhavedoneagoodjob.youcancontinuethisgameafterclass,ok?尊敬的大家领导教师们：精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导作文–独家原创15上午好。