2017年教师资格证考试《综合素质》考情分析

教学目标：1.了解高中政治的基本知识；2.学会正确使用高中政治的术语；3.掌握高中政治的基本原理。

教学重点：1.关于国家政府组成及其职能；2.主要国家政策及其影响；3.关于国家安全、外交及其他重要问题。

教学过程：

一、认识国家政府组成及其职能

1.通过讲解，使学生了解国家政府的基本知识。

2.让学生明白各部门的作用及其在国家治理中的重要性。

3.让学生明白怎样参与到国家政府的工作中去。

4.通过问答、小组讨论、场景剧等形式，引导学生正确理解和运用所学内容。

二、主要国家政策及其影响

1.通过讲解，使学生了解各个时期所出台的主要国家政策。

2.让学生明白不同时期出台的不同政策所带来的影响。

3.深入剖析不同时期出台的不同政策对人民生活的影响。

4.通过小组讨论、文章分析、场景剧表演、电影剪辑分享等方式引导学生正确理解和运用所学内容。

三、关于国家安全、外交及其他重要问题

1.通过新闻分享、文章剖析介绍相关内容。

2.让学生明白重大问题如何通过外交来处理。

3.让学生明白如何保障国家的核心利益并保卫民族尊严。

4.通过小测试、文章剖析、场景剧表演、电影剪辑分享等方式引导学生正确理解和运用所学内容。

教学环节活动相关材料备注

第一部分认识国家政府组成及其职能

第二部分主要国家政策及其影响

第三部分关于国家安全、外交及其他重要问题

本教材适用年龄：14-18周岁

本教材所用时间：15-20课时

本教材思想导向：正能量传递；法律意识强化；道德信心加强；民族文化传承。

高中是一个十分重要的发展时期，也是我们人生道路上一个十分重要的重要特征时期。在这一特征时期里，我们将会面对很多非常核心而重大的原则性问题及相应的思考和努力。考虑到此，我们必然要考虑如何正确地去看待并深入地去理解“国之大者”——“国家政府”——“法之大者”——“法律”——“民之大者”——“人民”之间的千丝万缕而又相互依存的关系。也就是要通过对相关内容的正常思考去看待并深化对《中华人民共和国宪法》《法律》《行办法》《补正性文件》以及相应内容的理解。通过对上述内容正常思考去看待并深化对《中华人民共和国宪法》《法律》《行办法》《补正性文件》以及相应内容的理解；通过对各部门作用及其在国家治理中的重要性明白如何参与到国家政府工作中去；通过不同时期出台不同政策所带来影响明白不同时期出台不同政策对人民生活影响如何;通过新闻分享、文章剖析明白重大问题如何通过外交来处理;通过小测试、文章剖析明白如何保障核心利益并保卫民族尊严……思考是一个不断卷土重来、不断勤奋努力的过;也是一个能够使我们真正意义上厘厘此巩此略地真正理解真正利用好我们所看待内容之道的道德衡量标准。