2017年语文教师资格面试“答辩”技巧（真题示例）

2017年语文教师资格面试“答辩”技巧（真题示例）

中文教师资格面试“应对”技巧

【真题示例】

（一）在试讲中提问考生的教学设计

您在这堂课中的教学重点是什么？（“神奇克隆”）

【解题思路】考生在陈述此类问题时，需要思路清晰，逻辑严谨，态度谦虚诚恳，向考官表达自己的教学重点。积极反省不足。

【参考答案】《奇妙克隆》是典型的说明文，所以在本课中，我将教学重点设置为：结合文中的句子，分析解释的方法。在试讲中，我主要集中在课文中的段落，引导学生分析和理解解释方法。

(2) 询问考生的学科专长。

请简单介绍一下陶渊明和本文的主要内容以及作者的感想。（《桃花源记》）

【解题思路】考生在陈述此类问题时，需要组织好自己的语言，清晰流利地回答考官提出的问题；如果考生意识到考试讲课存在智力错误或口误，也需要真诚谦虚地进行改正。

【参考答案】陶渊明，字元良，又名钱，私谥“景杰”，人称景杰先生，东晋末至初年伟大的诗人、词作家。南宋。他是中国第一位田园诗人，被誉为“古今隐士之祖”化学试讲教案模板，有《陶渊明集》。《喝酒》、《还园》、《桃花源》是他的代表作。《桃花源》以武陵渔民进出桃花源的行踪为线索，按时间顺序，串联起寻桃园、留桃园、离开桃园、再寻桃园的曲折。, 一个自给自足、自给自足、和平与安宁的社会，每个人都可以尽情享受。与当时的黑暗社会形成鲜明对比。这是一个作者和广大劳动人民向往的理想社会。体现了作家精神的追求和向往。也反映了作者对现实的不满和抗拒。

(3) 询问考生的职业认知问题

教书是一份很辛苦而且工资很低的工作，你为什么要报考教书？

【解题思路】 考官在提出此类问题时，主要是希望通过了解考生的人生观和价值观来判断自己是否具备成为人民教师的道德、自信和决心。考生在回答此类问题时，应坚持事实与事实相结合的原则，态度诚恳，不夸大其词。第一，可以表达对教学的艰辛和挑战的认识和理解；其次，你可以根据自己的例子谈谈你选择教学这个职业的原因，或者连接花草树木；最后，做一个简明扼要的总结，说明你可以自己受苦。中体乐坚持选择教师这个职业的决心和信心。

数学教师资格面试“应对”技巧

我们将答辩题目分为以下七类：个人信息、专业知识与能力、专业教学理论、教学设计、教学实施、教学反思。接下来，让我们一一分解，掌握答题攻略。

一、个人信息

这类题主要通过向考生询问生活、学习、工作等方面的情况来了解考生。诸如“你是哪个学校毕业的？学什么专业的？”、“你从事过教育相关的工作吗？”、“你家有老师吗？”、“你有过经验吗？”组织活动？” 等等。回答的时候要注意自己的诚意+回答的内容跟教育有关+说真话。例如，“家里有老师吗？” 实事求是。你可以说明你的家庭成员或老师在学校阶段如何对你的教育观和教师观产生良好的影响，然后谈谈你未来的职业规划。

2.专业知识和能力

此类题一般针对试讲内容中的某个特定知识点提问，分为三种：一是知识点传错；另一种是按部就班，缺乏知识点的延伸；三是考察考生的数学基础知识储备。在真正的问题中，“口算乘法的规律是什么？它适用于三位数字乘以一位数字吗？”，“比率，除法和分数之间的关系是什么？”，“什么是一维线性方程组的特点？”，“直线平行于平面的确定定理的本质是什么？” 等等。回答时，应注意讲解知识+反思补救。例如，“一个变量中的线性方程有什么特点？”，第一步是解释知识：方程是一个只有一个未知数的方程方程，未知数的最高阶为1。第二步，反省自己是否没有把知识讲解透彻，以后如何加强学习。

3.专业教学理论

此类题旨在考查考生对专业教学理论的理解和理解。真题中，“板书在数学教学中的作用是什么？”、“如何激发学生对计算的兴趣？”、“如何评价学生的课堂表现？” 等等。回答时要注意回答问题+反思补救措施。比如回答“板书在数学教学中的作用是什么？”时，第一步是理清知识脉络，吸引学生注意力，展示知识等，第二步是反思自己的板书。撰写设计并提出改进意见。

4. 教学设计

这类问题旨在进一步了解学生的教学计划和教学环节。真题中，“告诉我这堂课的教学目标是什么？”，“这堂课的重点和难点是什么？”，“你希望学生通过这堂课获得什么样的知识？”， “你的教学设计理念是什么？” 等等。在回答的时候，还是要注意回答问题+反思对症。比如在回答“这门课的重点和难点是什么？”时，第一步是回答设计课程内容的专业和难点，第二步是思考如何突破专业以及教学中的难点。如果不突出，则提出改进。想象。

五、教学实施

这类题一般是针对对试讲中某个环节或细节的处理有疑问或有兴趣的同学。诸如“你们如何组织学生进行小组讨论活动？”、“你们课堂的哪个部分体现了学生的独立思考？”、“为什么不用尺子来画画？”、“操作步骤”等问题你描述的学生能听懂吗？” 等回答的时候还是要注意回答问题+反思对症。比如回答“你是如何组织学生进行小组讨论活动的？”时，第一步是说明怎么做，第二步是说明进行小组讨论的好处，第三步是反思在补救措施上。

六、教学反思

此类题型的考试是为了让考生对自己以往的表现进行自我评估。真题中，有“分析一下刚才试讲的优缺点？”、“用3句话总结你之前试讲的表现。”、“回顾你之前的试讲”。等等。回答时注意解决问题+未来展望。例如，在回答“分析刚才试讲的优缺点？”时，首先要从目标的达成、课堂活动、多样化的教学方法等方面描述优势，从参加人数方面描述劣势。在板书的活动和设计中。

英语教师资格面试“应对”技巧

在英语科目的答辩中，通常会问到的题目是教学设计和一些专业知识，而且大部分领域都需要用英语回答。所以考生一定要学会因地制宜，灵活处理问题，一听不要紧张，考前多练习。

一般来说，教学设计中涉及的大部分问题都与试讲有关，比如你为什么一开始就告诉学生这节课是写作课？（为什么一开始就告诉学生这节课是写作课？是写作课吗？），你的教学难点是什么？（你的教学难点是什么？）在回答与教学设计相关的问题时化学试讲教案模板，考生需要快速回忆试题内容，必须思考两三秒，重新组织语言答案。

例子：你为什么一开始就告诉学生这节课是写作课？

开课时，我宣布了课程类型和主要目的。通过这种方式，学生可以更好地理解本课的主要任务。这是任务型教学法的一种应用。学生可以有意识地完成以下任务。这有利于他们在完成任务时的学习。

与英语专业知识相关的问题多与试讲中的知识点或试讲过程中出现的语法错误有关，如请说说你对词义组的理解。（请谈谈意群是什么。）请用“长大”造句。.

例子：请谈谈你对感觉群的理解。

根据意义和语法结构，一个句子可以分成几个小段，每个小段称为一个词义组。义群可以是一个词、一个词组，也可以是一些短句或复句中的从句。

试讲和答辩的类型大致可以分为三类：教育教学+专业知识+其他。在教育教学中，主要涉及到教学设计的辩护，比如教学的重点是什么？教学的难点是什么？如何突破本课的重点和难点等。其他的主要是个人经历等等。

接下来小编为大家带来各学科面试后的答辩真题，主要是给大家提前回答答辩题的方向。

语言

专业知识

你是如何设计这门课的黑板的？

你觉得板书重要吗？

这节课你是如何培养学生的情感态度和价值观的？

您希望学生从这门课中学到什么？

请结合你申请的学科，谈谈新课程标准与课程改革的关系，以及你将如何实施。

请谈谈你最不接受的老师的行为。

请问您设计这门课的教学目标是什么，为什么要这样设计？

能否就汉语教学的难点和学生的学习给予适当的建议？

能否请您谈谈如何在课堂上挖掘学生的创造潜力？

教学目标如何确定？如何实现本课的教学目标？

在作业总结中，你设置了苏信的话的对比。这样做的设计意图是什么？

告诉我你这堂课的教学重点是什么？

如何在课堂上培养学生的创新精神？

教育与教学（教学设计）

请介绍一下文言文的教学过程。

能否请您谈谈如何教文言文？

告诉我们您对分析文本的想法。

你觉得上古诗鉴赏课有什么好方法？

小学的时候，我也学了一些李白的诗，并试着举例、背诵。

数学科目

专业知识

学生在理解最小二次根式时要注意什么？

为什么要学习因式分解？

小数加减法计算过程中应该注意什么？

加法和乘法有什么区别？

说说平行四边形、长方形、正方形和菱形的关系。

您能否列出如何判断 3 个或更多矩形？

教“把一个多边形分成几个三角形”时，如何做到不重复？

n边多边形的公式是什么？

弧度的定义是什么？

告诉我度数和弧度的区别？

请告诉我为什么用角度系统引入弧度系统？

点斜率方程有什么确定性？任何直线的方程都可以写成点斜方程吗？

初中功能和高中功能的概念有什么区别？

在教学过程中，如何更好地呈现纸币？

教育与教学（教学设计）

本课的教学目标是什么？

在这堂课的教学过程中，您是如何突出重点的？

本课的教学目标是什么？

你觉得让你的同学讨论五分钟合适吗？

英语科目

专业知识

请谈谈语法教学中的归纳法是什么？

能多说一下英语升调和降调的规则吗？

请说说小学英语听说课可以分为哪些类型？

这节课你遇到了什么困难？你是怎么克服的？

你在教学时用什么方法来吸引学生的注意力？

请谈谈你的介绍性会议。

请谈谈你在这个语音课上使用的巩固方法？

听力教学的原则是什么？

如何提高英语课堂小组合作学习的有效性？

你在这个听说课上活跃了课堂气氛吗？

教育与教学（教学设计）

说说板书的作用。

您在这堂课中的教学重点是什么？

新课程标准提到学生和教师是合作者。请分享您的意见？

请分享您对英语的看法。

请谈谈您对这门课的教学目标？

如何让你的课堂充满活力和交流？

你觉得你在这门课上做得好吗？

其他

你现在做什么工作？

你在业余时间经常做什么？

你在生活中遇到过困难吗？

你为什么想成为一名英语老师？

物理

专业知识

比热容的定义和公式是什么？

简述洛伦兹磁力与安培力的区别与联系

用图表达力的三要素要注意什么？

如何判断电位。

在什么情况下电荷会沿着电场线移动？

正负电位差是什么意思？

请用光路图画出凸透镜的成像规律。

你如何理解物理教学原则中“贴近生活，贴近现实”的原则。

如何判断电路中相当于供电部分的导体正负极。

什么是阿基米德原理？

你觉得这堂课的实验有什么困难吗？

牛顿第三定律适用吗？

为什么磁场线不相交？

教育与教学（教学设计）

您认为在教学过程中介绍该部分重要吗？

教这门课的难点是什么？

简述本课的班级结构。

化学

专业知识

水分子中的氧原子是由醇或酸提供的酯化反应产生的吗？

如何科学地肯定？

烯烃是如何命名的？

写出乙烯的电子式。

碘和四氯化碳可以用分液漏斗分离吗？

如何检查实验装置的气密性？

质量守恒定律的本质是什么？

如何阅读化学反应方程式中的加号？

能否总结一下初中化学中常见的复分解反应类型？

教育与教学（教学设计）

这节课的难点是什么？

教学的难点是什么？

这堂课的教学难点是什么，你是如何克服的？

生物学

专业知识

简述拆分的主要特点

分离定律和自由组合定律的本质？

简述植物细胞有丝分裂不同阶段的特点

结构决定功能。请举例说明蛋白质有哪些功能？

DNA分子复制需要什么条件？

中学生物课程的总体目标是什么？

简要介绍处方药和非处方药。

身体的三道防线？

简述板书写画的应用原理及要点

简述甲状腺激素的作用

说说草履虫各部分的结构和作用

细菌的主要特征

如何将能量流和物质循环理解为生态系统的基本功能

谁是种子机构？

教育与教学（教学设计）

探究式学习法的具体步骤和特点是什么？

你这节课的教学方法是什么？

你是如何导入这节课的？

本课的教学目标是什么？

本课应用课堂组织技能的目的是什么？

这节课的重点是什么？你是怎么突破的？

教这门课有什么困难？你是如何克服这个困难的？

政治学

专业知识

请谈谈什么是公民权利，它与法律有何关系？

如何理解“一个国家的兴衰，人人有责”这句话？

尊重文化多样性意味着什么？

什么是联系，如何理解联系的客观性？

谈谈如何理解辩证法和形而上学从属于唯物主义和唯心主义的斗争？

说说人们在哪些方面是精神财富的创造者？

教育与教学（教学设计）

告诉我这节课的教学目标？

你能告诉我你用的是什么教学方法吗？

请告诉我，在教学过程中，您如何体现以学生为中心的方法？

您在教学中使用了哪些教学方法？

历史学科

专业知识

谈佛教对中国文化发展的深远影响？

请您介绍一下巴黎公社的历史意义和教训？

选择和利用历史课程资源的原则？

如何评价元朝的统一？

为什么说遵义会议实际上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导？

简述雅典民主的本质和局限。

历史教科书在历史课堂教育中的地位和作用？

说说美苏霸权时期的放松表现。

布雷顿森林体系有哪些缺陷？

教育与教学（教学设计）

你觉得好课的标准是什么？