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在信息技术不断普及的时代，以“短而有力”着称的微课越来越成为知识传递的重要手段。1.分解，让学生在课堂交流体验中掌握知识微课的特点之一是“短”。微课教学活动时间短，一般不超过10分钟。这就要求教师在短时间内用最恰当的教学方法和策略对一个知识点进行讲解，让学生在短时间内用自己的学习掌握和理解一个有价值的知识点。【课程示例】《经济生活》第一单元第三课第二帧微课教学” 我偏向山顶。C：我家的位置肯定比别人好。房子的风格要创新，不要被别人看不起。第二章 高中思想政治认知主观题解题思路与方法（评价类）微课教学计划 目的：通过学习高中政治教案模板，学生、教师和家长掌握回答思想政治题主观题的大致思路和技巧高考中的政治认识（评价），提高学生解决问题的能力。

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回答时，先回答原则，再结合材料，态度明确。【例】气象与人们的生活息息相关。“德尔菲”定律揭示了气象产业投入与产出的密切关系，即在气象产业投资100元，可获得98元的经济回报。我国一个省级燃气部门一年可以为全省带来15亿元以上的经济效益。部分地区成立了专业的气象经纪人和气象服务公司。气象经济已成为我国国民经济新的增长点。答：试试你所学的经济生活知识，分析一下气象经济快速发展的现象。【分析】1. 它是什么：气象服务业属于第三产业。天气信息是一种经济资源。2、为什么：重要的是：企业有效利用气象信息，可以减少损失高中政治教案模板，创造效益。可能是气象服务企业和经纪人的出现，有利于充分利用气象信息的经济价值。必然性是：气象服务的兴起体现了经济发展的内在要求。3. 做什么：你不需要回答这个问题。【答】气象信息也是一种经济资源。企业可以有效利用气象信息，减少损失，创造效益。气象服务企业和经纪人的出现，有利于充分利用气象信息的经济价值。气象服务业是新兴的第三产业，其崛起反映了经济发展的内在要求。第三章：微课教学设计模板 微课教学设计模板