策划一场羽毛球赛怎么写方案呢？策划方案模板篇(2)

2.小​​组赛：抽签，11分单轮淘汰赛。

3. 循环赛：淘汰赛的胜者进入循环赛，循环赛获胜得一分。排名是按照分数从高到低确定的，如果分数相同，他们将争夺相应的名次。

3.活动时间

20____月__日 19:00，淘汰赛

20____月__日 19:00，循环赛

4.比赛过程

开幕 - 淘汰赛 - 循环赛 - 奖项 - 闭幕

五、比赛场地

__县__中学体育馆

六、报名方式

1.“__”APP在线注册

2. 电话报名（__）

3、现场报名（__社区服务大厅）

7. 比赛奖品

第一名：第二名，价值300元的礼物。

第二名：第二名，价值200元的礼物。

第三名：第二名，价值100元的礼物。

纪念奖：若干

八、任务安排

__ 中学：

1.提供4个完整的羽毛球场。

2.设置比赛区和观众区。

3、调试体育馆广播系统。

4、安排4名比赛裁判。

羽毛球比赛策划方案模板5

一、活动目的

为加强家校交流，增进家校情感，促进和谐的家校文化氛围，丰富家长的业余生活，增强体质，形成良好的体育氛围，学校特举办羽毛球比赛适合家长，欢迎家长参与。

2. 抽签

时间：x月x日下午4:10

地点：学校操场讲台前

对象：家庭委员会代表

三、报名时间及方式

前往学校网站：__小学，下载报名表和订单簿。在x月x日之前将纸质报名提交给学校体育老师x老师，并将电子报名表发送到x老师邮箱。逾期未报名者，自动弃权。

横峰中学青少年俱乐部活动课羽毛球教案：朱晓芳第1次课一

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1.精选优质文献——恒丰中学青少年俱乐部活动班羽毛球教案我为您提供。教师：朱晓芳第1课 1、科目：羽毛球技术技能课2、课时：2课时 3、教学目的：培养终身体育运动兴趣，掌握羽毛球运动的技巧和方法。四、教学重点：熟悉羽毛球。五、教学难点：球面熟悉。一、本班主要任务： 1、了解羽毛球接发球的基本技巧；2、初步掌握羽毛球握拍、挥拍、击球的基本功；3.激发学生对羽毛球的兴趣。2. 课程主要内容： 1. 学习握拍和挥杆技巧；2.学习2人陪练技巧；3.学会服务和接受；4. 集体练习。三、班级的组织和教学方法： 1、值班学生组队，点名，报人数；2.老师布置班级的任务和要求；3.准备活动：徒手小跑35

2. 锻炼（对值班学生负责）；4、基本内容学习： （1）学习握拍和摆动到位的关键点：击点高于头部，充分利用高度、臂长和球拍长度；击打动作是一致的性。(2) 学习打高长球： A. 老师示范；B. 分解并练习向前向上投掷羽毛球；C、2人一组用固定线打高长球；D. 练习老师传的多个球；初步练习 打高长球很容易犯错误： A. 不熟练的球导致击球不准、弱；B、站姿不当，影响身体力量；C、手臂不直；D、击球时没有爆发力；E. 击球时，拍面与击球方向不对齐。（3）学习正手投掷： A.教师讲解示范；B. 学生模仿和练习。技术要点：双脚分开与肩同宽站立，左脚尖对网，右脚在后，用左手和食指将球握在胸前。击球时，转腰摆臂，拍打左肩，抬起右脚跟。容易出来 用左手和食指将球握在胸前。击球时，转腰摆臂，拍打左肩，抬起右脚跟。容易出来 用左手和食指将球握在胸前。击球时，转腰摆臂，拍打左肩，抬起右脚跟。容易出来

3. 发现错误： A. 出球与球拍挥拍配合不当，击球点不准确；B. 手臂僵硬紧张，动作不协调；C. 挥拍球拍的方向不向左；D. 击球瞬间入网 角度不正确。总结：基本掌握羽毛球握拍、挥拍、击球等基本技能；；羽毛球技术课计划第2课1.主题：羽毛球技术技能课2，课时：2课时，掌握羽毛球训练的技巧和方法。四、教学重点：击球高度和挥杆方向。5、教学难点：球的飞行高度。一、课堂任务： 1、掌握正确的握拍和击打方法；2.提高发球技术（正手）；3.培养学习羽毛球的兴趣。二、本课主要内容： 1、复习击球（高球）技术；2. 复习高球技术；3.学习羽毛球的基本步法。三、班级的组织和教学方法

4. 1. 值班干部团队出勤；2. 老师安排上课的内容和要求；3、准备活动、徒手练习（由值班干部带队）；4. 专业羽毛球练习（由老师带领）。基本教学内容： 1、学习步法动作： （1）后步法：平行后退、交叉后退；（2）网路步法：正手交叉步、反手交叉步；(3)左右两侧移动步法。教学方法： 1、示范、讲解学生的模仿、练习、评论、练习；2. 复习送高远球50100次（纠正示范）；3. 回顾2人打高长球（在右侧区域打直线）；4.小组练习（老师个别指导）。概括：基本掌握发球（正手）技术。羽毛球技术课程计划第 3 课 1. 主题：羽毛球技术技能第 2 课，课时：2 课时法。四、教学重点：点击

5、球的高度、距离、力量和方向。五、教学难点：击球之力 1、本班主要任务： 1、精通发接球技巧；2、巩固和提高吊球的高度、距离、方向、力度等；3.掌握单打比赛方法。二、本课主要内容： 1、复习高长球；2.学会在网前发短球；3、复习步法组合；4. 学习单打法。三、班级组织与教学方法： 1、值班班干部聚集向老师汇报人数；2、老师安排课堂内容和要求；3、准备活动由值班班干部牵头；4.基础技术学习。教学要求： 1. 每次练习时注意动作的技术规范；2. 将球送至指定盯防区；3、步法动作要协调、快、稳；4.单打比赛规则需要换位和发球。网前击球要领：前后对网（右脚在前），上身前倾羽毛球教案模板，重心在前脚，右手倒置。

6. 握住球拍，将球拍斜向下拉至腰部。准备击球时，手腕向内弯曲，在击球的瞬间用前臂带动手腕和手指的力量向前推动。(1)动作僵硬，手腕和手指推时节奏差，球的稳定性差；(2)击球时拍面仰角控制不好。球飞得太高了。总结：基本掌握了发球和接球的技巧。羽毛球技术教案第四课。科目：羽毛球技术技能课2、课时：2课时 四、教学重点：发球成功率。5、教学难点：正确发球。一、班级主要任务： 1. 巩固和提高发球技术，注重发球成功率；2. 逐渐熟练运用各种技巧，进一步激发兴趣。2、本课主要内容： 1、复习长球击球技术；2. 回顾步法和击球；3. 学会在网前击球。该组织和

七、教学方法： 1、值班班干部汇总班组考勤并向老师报到；2、老师布置课堂任务和要求；3、准备活动（由值班干部组织）。4、基础练习：学习网前球的组织：演示和讲解网前球的技术和要领。将球放在网前：将球分为正手和反手。容易出错：动作僵硬，弹球太高；摩擦时球不旋转。网前接球：正反手接球，接球时注意前臂带动手腕。正反手击球：注意上下肢的协调，快速从上往下轻弹手腕将球击出。容易出错：姿势不当；击球点判断不准确；无法使用手指和手腕力量；反射慢，球拍控制不佳。总结：训练积极认真，动作要领基本掌握。羽毛球技术教案第五课。

8、教学目的：培养对体育锻炼的终生兴趣，掌握羽毛球运动的技巧和方法。四、教学重点：羽毛球步法动作。五、教学难点：步法动作 1、本课主要任务： 1、巩固和提高发接发成功率；2、基本掌握并使用前网、后横、左右横步；3.鼓励学生积极参加羽毛球比赛。二、本课主要内容： 1、网前复习高球和短球；2、网前学习扣球与步法的结合；3. 教学游戏。三、班级组织与教学方法： 1、值班班干部组队上课；2.教师布置课堂任务和要求；3. 筹备活动（值班班干部负责）；4.学会前网杀球和步法相结合。练习要求： 1. 发球要求： 高远球应在对方场区进行双打后高高、飘、落于发球限制线前后。2. 发短球时：尽量让球低到网前，落到对方区域前面

9. 发球线后方约 30 厘米。3.发球练习：长短球各50个。4、网前球：两人站在发球线前推球搓球510分钟。5、教学比赛要积极，要学会记分和移调。总结：基本掌握和使用互联网，后退交叉，左右交叉步。羽毛球技术课程计划第6课第1课。主题：羽毛球技术技能第2课，课时：2课时羽毛球训练的技巧和方法。4、教学重点：羽毛球挥杆、击球点。5、教学难点：挥杆、击球。一、本班主要任务： 1、熟练掌握各种羽毛球技术的应用与组合；2.提高羽毛球比赛的意识。2. 课程主要内容： 1.练习击球与步法的结合；2.学习比赛和裁判方法。三、班级组织与教学： 1、值班干部出勤报告数；2.

10、老师布置任务；3、准备活动（领导值班）；4. 教师示范讲解单双比赛方法及裁判；5.基本练习开始：（2人一起工作）。（1）技术组合练习：A从高球开始，A在网前练习搓吊。B 在网前练习吊球和搓球。结合赛前和赛后步法动作练习。（2）比赛方法和规则说明：讲述规则和裁判方法；介绍比赛战术的使用。(3) 学习打双打。（4）体能练习：分腿30次 2、总结：基本掌握击球与步法的结合。羽毛球技术教案第7课。第 1 课。主题：羽毛球技术技能课2。课时：2课时。用方法。四、教学重点：步法的运用。5、教学难点：步法结合使用。一、班级主要任务： 1.

11、提高羽毛球基本技能的应用能力。2.培养羽毛球比赛的兴趣和爱好。二、课程主要内容： 1、复习羽毛球技术组合；2、复习高球、网球；3.练习组合技巧；4、教学比赛；2、班级组织与教学方法： 1、值班班 2、老师安排班级的内容和要求；3、值班人员带领热身运动；4、基本练习开始： (1)提高发球技术要点：提高球的飞行弧度，提高球的移动性。落点应尽量靠近对方底线；发球时动作要一致；(2)提高击球技巧的要点：高击球，击球时先调整击球点；所有击球动作应与击球前动作一致；控制击球时的力量，使球落下更准确；提高灵活控制球拍角度的能力。练习方法：（1）移动中的击球练习（2）

12、连续击球练习：击球、挑球、击球、挑球 2课时 3、教学目的：培养终身体育锻炼兴趣，掌握羽毛球运动的技巧和方法。4、教学重点：熟悉比赛规则和裁判方法。5、教学难点：掌握对规则和判断的理解。一、本班主要任务： 1、提高羽毛球运动能力；2、精通比赛规则和裁判方法；3、提高体质。2. 课程主要内容： 1. 击球练习；2、技术组合的实践；3.教学比赛。三、班级组织及教学方法： 1、值班班干部组队，报人数；2、老师核对人数，分配任务；3. 预备活动（负责值班班干部）；4. 基础练习开始。课程重点：技术组合与整体战术应用。技术要点

13.小贴士：（1）步法移动要快；(2)击打力要强；(3) 技巧要熟练地发挥。练习方法：（2人一组） A送高球 B回高球 A回高球 B斜击 A将球放在网前 B在网前擦网 A挑高球后场 B 回传高球 A 回传高球 B 砍杀 A 释放前场球。两人轮流练习。半场练习：你可以使用你学过的几个姿势。5、体能练习：结合步法和四角移动速度练习。总结：基本掌握技术组合和整体战术使用。羽毛球技术课第九课计划第1课主题：羽毛球技术课2、课时：2小时3、教学目的：培养对体育锻炼的终生兴趣，掌握羽毛球运动的技巧和方法。4、教学重点：熟悉比赛规则和裁判方法。5、教学难点：掌握比赛方法和裁判方法。一、本班主要任务： 1、不断提高羽毛球运动能力

14.; 2.激发参与终身运动的愿望；3、提高身体的柔韧性和协调性。2. 课程主要内容： 1. 提高发球能力，辅导与练习；2、提高击球能力和对抗练习；3. 教学游戏。三、班级组织与教学方式： 1、值班班干部向老师汇报；2、老师安排课程的内容和要求；3、值班班干部带领热身运动；4.基础练习开始：规范发球练习（60球），复习网前推球技术。关键是将球推到对方后场的底线。推杆错误容易出现： 球拍握得太紧；推动动作过大；步法走得太慢；基本组合练习：单线固定线：从运球高的A开始，A和B都需要进行挑吊（高后场），挑后场，换球，网前搓球。整体战术介绍： 1、单打：压后场底线；打方球；防守中路和反击。2. 双倍

15.打法：快攻压网；前场打点；3.教学比赛。总结：大部分学员都掌握了发球和击球的技巧。羽毛球技术教案第10课。第1课。主题：羽毛球技术技能课2。课时：2课时。技巧和方法。四、教学重点：步法与击球的结合使用。5、教学难点：掌握比赛方法和裁判方法。一、本班主要任务： 1、巩固和提高羽毛球技术水平；2、提高参加羽毛球的能力；3、提高羽毛球技术水平。二、本课主要内容： 1.复习羽毛球击球技巧练习；2、羽毛球专项质量实践；3.双打比赛。三、班级组织与教学方法： 1. 值班班干部组队向老师汇报；2.老师布置任务要求；3.预备活动，值班班干部带头；4.羽毛球技术练习。团体