关于举办首届青年教师综合技能大赛活动方案的通知(二)
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1、精选优质文献——为积极引导我校青年教师提升专业技能,进一步推动新型教师发展进程,诚挚为您提供首届青年教师综合技能大赛活动方案。课程改革,培养一支师德高尚的师资队伍,一支业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业青年教师队伍,结合我校实际,决定开展综合技能大赛针对青年教师,专门制定了这个计划。一、活动主题聚焦提升课堂品质,促进发展二、主办单位:承办单位:三、参与者参与教师范围:35岁及以下(1982年1月1日以后出生)),各学科根据本学科青年教师人数推荐参加者。推荐比例为:3人以下(含3人)的至少一名青年教师推荐至少一名;5人(含5人)推荐两人;5人以上推荐3人。所有学科都要按比例推荐,不能缺席
2、,鼓励过度报告。具体推荐分配名额见附件1.四、实施步骤第一阶段:宣传动员阶段(2017年4月25日-5月12日)动员大会,制定活动计划。领导小组组长: 成员: 第二阶段:比赛阶段(2017年5月15日-5月27日)(一)讲座比赛比赛项目:微课、现场答辩、板书设计。比赛地点:教学楼5楼会议室比赛流程:所有参赛者需于5月9日上午在教学办公室抽签决定授课顺序,并汇报授课主题。课件,参会教师提前将课件复制到教学楼5楼会议室的电脑上,并进行调试。讲座时间不应超过15分钟。
3、教案(15份)将交给评委。2、答辩环节答辩环节由两部分组成:必答题和现场选题。(1)必答题将在小组抽签时公布,参赛者可提前准备,并给予2分钟的自我陈述时间。(2)必答题结束后进行现场抽签)结束,选手有1分钟的准备时间,然后进行演示。演示时间不要超过2分钟。3、板书设计板书设计必须体现在小班的教学过程中. (二)硬笔书法比赛时间:5月23日下午4点30:00比赛地点:
4、提问10分,现场选择20分,板书10分) 使用评分规则细则表(附2)。评分方法:在所有评委中,去掉最高分和最低分)。取平均分。考核具体操作流程:(1)比赛分为文科组和理科组。文科组包括语文、英语、政治、历史、地理;理科组包括数学、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、计算机。(2)各学科选手将采用抽签的方式生成比赛顺序,依次参加比赛。(3)@ >硬笔书法满分10分,评价采用微信投票方式,第一名10分,二、第三名8分教师技能大赛教案模板,四、五、第六名6分教师技能大赛教案模板,七、< @八、九、第十名得4分,第十一名及以下得2分。四、奖项设置青年教师综合技能大赛个人设置一、< @二、文科三等奖。五、相关要求1、微型教案必须打印在A4纸的两面;2、35岁及以下的青年教师必须全程参加。比赛期间有课的青年教师要调整自己的课。并报年级组备案,3、由于比赛全程有录像,所有参赛者必须关闭手机或将手机设置为静音模式,不得四处走动或期间拨打电话。20 年 4 月 25 日 17 日 专注 - 专注 - 专业
2014年广东肇庆端州区教师资格教师资格认定教育教学能力测试通知
文件介绍:2014年广东肇庆端州区教师资格认证教育教学能力测试通知.doc第2页/总页数3页
2014年广东肇庆端州区教师资格认证教育教学能力测试通知
2014年广东肇庆端州区教师资格认证教育教学能力测试通知
根据教育部《实施办法》和《广东省教育厅关于2014年中小学(含中等职业学校)和幼儿园教师资格社会认可工作的通知》(粤教纪涵[2014]32号)和精神 根据招教人[2014]36号文件精神,端州区将于2014年对社会人员进行教育教学能力测试,确认教师资格。
一、教育教学能力测试申请人范围
非师范教育毕业的申请人、师范教育毕业但与申请教师资格类型的学历不同的,师范教育毕业生在学习期间缺乏教育教学实践的广东省教师资格认定网 教育教学能力测试教案模板,要求具备教育教学能力,方可申请教师资格。测试。
二、教育教学能力测试方法及标准
教师资格教育和教学能力测试分为讲座和面试两部分。
1、在讲课环节,申请人根据当前学科教材选择一门课程,根据申请的教师资格和学科类型进行备课,编写教案(教案5份)需供评委作为评判参考。另备一份,教案上不得出现个人信息。),讲座时间为15分钟,由教师资格专家评审委员会负责组织讲座专业的评估团队。专业评估组成员为5人一组。即刻评分,获得的平均分为讲师的讲课成绩,讲课满分100分,60分及格。
2、面试过程是向应聘者提问,通过应聘者对问题的回答,考察其相貌、口语表达能力、应急处理能力、对教育教学知识的理解等综合素质。时间为5-10分钟。面试小组由5人组成。评委实时对申请人的问题进行评分,平均分分为申请人的面试分数。面试满分100分,60分及格。
3、教育教学能力测试成绩必须在讲座和面试60分(含60分)以上方为合格。
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三、测试时间和地点
时间:10月19日上午8:00至12:00。
要求申请人在早上7点45分集中在候诊室进行教学。
地点:肇庆市田家兵中学
四、测试过程
1、报考人员首先应根据报考科目,凭身份证和缴费发票(如果发票是两人以上),重点讲授在候诊室签到领取考试券和画讲课的顺序广东省教师资格认定网 教育教学能力测试教案模板,可以使用发票副本代替)。然后,工作人员将带他们到相应的考场进行授课(授课对象为评委,授课期间不提供多媒体)。
2、申请者表示下课后会进入
如果仅以大陆同胞为对比目标