【教师招聘】诚对虚实对伪千对万家对户赞对嫌(3)

自问自答环节，师生互动。上一篇有专业的话，大家可以去首页找。“请第一排靠窗戴眼镜的同学回答。同学说：四大名著我都看过，最喜欢的是《西游记》这本书。好的，请坐。” 根据示例，假设向一些学生提出更多问题。

“老师发现大部分同学都有自己喜欢的书，同学们能不能简单介绍一下这本书的大概内容，或者里面很精彩的情节？”

“在这个写作练习中，我们还是要写记叙文。在写作的过程中，我们需要运用记叙文的表达方式和修辞手法。现在学生可以拿出练习本，写一篇作文的提纲。老师示例：假设我想开始写一篇文章的开头，我可以写：我是一个小书迷，我的卧室里有一个书架，里面放满了我喜欢的书。《格林童话，伊索寓言》， 《红楼梦》、《三国志》等很多书，其中我最喜欢的是《西游记》。然后学生可以介绍本书的大致内容或精彩的故事情节，也可以写一本书。数字。”

“在写作的过程中，我们可以运用比较的修辞手法，比如：一本好书就像春雨滋润我们的心灵。一本好书就像一盏灯，照亮我们的心灵。一本好书就像一个指南为我们指明了道路。”

“学生可以开始写作文的提纲，过一会老师会让同学们简单说说自己的写作思路，学生可以从头到尾回答。”

材料

我们先来看看第一个学妹的经历。堂堂姐妹于2020年1月4日参加了教师资格证面试。她是小学语文科的第一名考生。她画的题目是写作，她向同学们推荐了一本书。老实说，我们在试讲练习的过程中只练习过一次，关于写作课的死气沉沉的试讲。在20分钟的准备时间里，她不仅要写好教案，还要想办法进行一场毫无生气的试讲。学生真的很难。

女学生比较机智，因为我们知道小学的写作是记叙文，所以女学生在写教案时完全使用记叙文模板。试讲的安排没有学生，增加了直接的介绍和例子，师生之间有一定的互动。

因此，当我们在选题中遇到不熟悉的问题时，不要慌张，一定要结合自己熟悉的模板。堂堂的面试经验告诉我们，在考试过程中，要“一成不变”，“灵活变通”。

案例2：黑板上写的时间很长，整个过程紧张到说话结巴。面试通过了。

第二个案例分享给大家，这个女学生真的超级幸运。面试回来后给我打电话：学长是最后一个参加考试的。我说完了。我太紧张了。我一直在黑板上写字，没怎么说话。我一定失败了。当时我安慰了小学生，但是小学生在三月初告诉我，我居然过了大四。

她真的很幸运，主要是因为她是最后一个参加考试的。因为面试的时候，考官有通过率，所以轮到她有一个位置，所以她通过了。

我们要知道，不是每个人都有这样的运气，也不是最后一个人有过这种运气。所以历史试讲教案模板，我们还是要脚踏实地历史试讲教案模板，认真练习没有生命的面试。别忘了前辈给你的通用语言模板，记得收藏哦。

《奇树中院古诗十九首》教案题目 快递公司问题 快递公司问题 支付处理 关于圆的周长和面积 关键问题 关于解方程问答 关于南海》古诗词十九首诗点“院子里有奇树” 教学目标 高中二年级学生 教学目标 1 了解“院子里有奇树”文学常识的知识和能力 落实的话 可以精通文言文翻译，积累经典语法 2 过程和方法 用想象描述诗歌 描述图片匹配理解 3 情感态度 价值观 三年来用诗歌表达的经验 写实表现 材料 材料 招标技术 评分表 图表和事务 1. 掌握常用 w 的含义和用法2、能够运用想象和联想来描述诗歌的画面，通过解读诗歌的意象来理解诗歌的主题 艺术魅力 学习和欣赏诗歌 一般方法 教学法 阅读法 图解法 提问法 小组讨论法 转移练习法 教学工具多媒体课件超市展示培训课件免费下载石头ppt课件免费下载公安治安教育课件下载矢量生物防治课件可下载高中数学必修四课件包下载课时第二课时教学过程如何处理快递问题不也就是委婉的附和惆怅，五个字的冠冕也是五个字的冠冕。刘勰点评《文心雕龙》中的“古诗十九首” 上节课大家学完后，已经对“古诗九首”和“古诗十九首”发表了评论。如果你对《院子里有奇树》有一定的认知，今天我们就更深入的探讨这首诗。然后全班朗读《院子里的奇树》，进入诗篇。 《古诗十九首》的标题习惯用“兴兴兴兴”、“清清河畔草”、“清清陵上白”、“今日好宴”、“有高楼在西北》、《破江采莲》、《明月》。璀璨的夜光《冉冉孤生竹》教案模板，冉冉孤独的长竹，院子里的奇树，悠远的牵牛星，还车开车的话，《东城高远》，《驾到东门》，《往事》， 《生年》《不顺百》《云暮凶年》《孟冬寒风来》《远道而来的客人》《明月何娇娇》《有奇树在庭”属于几首诗。五字诗问问题。小组讨论 这首诗可以分为几个层次 如何划分全诗。一共有八行。它可以分为两层。前四行和后四行描绘了两张图片。院子里有奇怪的树木和绿叶。图群讨论 找出关键词 关键词 解读珍稀树 珍稀树不寻常 韦格拉维呈现思念石菊之人的意义。院子里，一棵美丽的树上长满了绿叶，盛开着茂盛的花朵，显得格外生机勃勃，春天充满了生机。我爬上树枝，折断了最美丽的一束树花。我想把它送给那些日夜思念它的亲人。 4 问题 这四首诗有何妙处？你表达什么情绪？小组讨论再派代表发言“奇怪的树”描述失踪党员情况描述职位描述总经理职位描述收银员职位描述会计职位描述不寻常的树“头发花子”说这棵树很茂盛有这么一棵奇妙的树但是没有人与主角一起欣赏主角的空虚和孤独。主角的心里没有寄托，也没有安慰。一个人摘了一朵美丽的花，想送给心上人《冉冉孤生竹》教案模板，却不知道该送哪里。体现了主人公的孤独。作者用几句话来对比主角。寂寞忧伤的心境描绘出孤独与折花的画卷，芬芳馥郁，送亲人时，已是久违的离别。石菊花香染我衣袖。花太远了，不能送给我的亲戚。这朵花有多珍贵？只是因为离开太久，想通过花来表达我的乡愁。 4 问这四首诗有什么美，表达了什么样的情感？小组讨论结束后，将派代表发言。花香的一句话是那么的浓浓的花香，本该让人欣喜若狂，而此时，心上人在远方，让所有的欢喜心都淡漠凄凉，更衬托出悲伤与寂寞。 手法表达了主人公对心上人的深切向往，描绘了一幅孤独的赏花画面。品味小结1 为什么这首诗要用折花写？因为古代女性受封建礼教的严格限制，生活圈子很小，不像很多男人，环境的变化，旅途的艰辛可能会引起一波波的情绪，这些女人被锁在闺房里，周围的一切总是那么沉闷，缺乏变化让人麻木，只有气候的变化和季节的变化才是最敏感的，情感表达也很微妙细腻，所以古诗中的女人相思总是用季节的变化引发下面的情绪变化。结合思考女人和怀远的具体主题，明代全诗的主题是“这东西有多珍贵，但当我告别时”这朵花的珍贵是什么？只是因为分开太久，想通过花儿来表达我的怀念。诗人，作为全诗的主题，原本以花的难得之美而备受推崇，但写到这里，却突然说这东西太珍贵了。这种相思怀旧的主题，无论多么珍贵的花朵，都意在表达同样的思想和感情，这并不奇怪，但诗的克制和阳气却增强了诗的情感。最后一句话也特别突出。诗写到这里，就结束了。不过，题外话的意思还是很耐人寻味的。相思的痛苦从中得到了些许安慰，但想到的却是世界末日，鲜花送不到平原，又增添了一层苦恼。找出《古诗十九首》中的其他18首古诗，阅读并比较其他古诗的异同与本课的情感表达 2 熟练阅读《园中有奇树》，并背诵nbsp3。仔细阅读译文《奇树之园》，无需辅助材料即可独立翻译