读书手抄报题目大全 读书手抄报内容

这篇散文内容充实，围绕“修养是一个人品德素质的反映，它往往体现在人们的言行举止中”的观点列举材料，突出中心。书能让人变聪明，书能让人变快乐，书能让人变充实。路还长，心飞扬，在读书写博的世界里，雷书红家庭一直向着春天的方向播洒勤奋，用读书写博传递爱与美，让读书写博充实人生。

可以让别人以自己为骄傲也可以让别人以自己为耻辱。现在的我们意气风发，是早晨八九点钟的太阳，是祖国未来的栋梁，这一切的一切都离不开六年来老师的悉心培养、离不开老师一次次亲切鼓励的话语，更离不开，在我们骄傲时老师那一句句富有哲理的深刻评语、离不开老师那饱含温暖的目光。我希望有一天你能成为国家的栋梁，让老师因为你而骄傲。

不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。这样的人，才是一个“大写的人”。文章四：

在成长的道路上，好书一直伴着我前进。

好书教会我要重视友谊。人生得一知己足矣。爱因斯坦曾经说过：“世上最珍贵的，莫过于有几个头脑聪明与心地正直的朋友。”莎士比亚说：“人与人之间，真诚的交情是世界上的

无价之宝。”于是，我学会了真诚待人，学会了选择志同道合的朋友，并珍惜与朋友的友情。好书教会我要有远大的理想。“理想是路上指明的灯光。没有理想，就没有坚定的方向；没有坚定的方向，就没有了生存的价值。”这是一位名人对理想的深刻体会。这让我想起了为

真理而献身于罗马街头，死去仍脸带微笑的布鲁诺。于是，我希望通过努力实现自己的理想。

在成长的路上，我一直在书海中航行。其实，它教会我的远不上面几点，它带给了我许多精神上的快乐、知识上的充实，还有心灵上的感动。那些感受犹如天上的繁星，犹如地上的细沙，数不胜数，无所不在。我感激生我的父母，是他们，给了我生命的新的体验。我爱书，如爱我的生命。

文章五：

生活就像一段旅程，其中埋藏数不尽的快乐宝藏，在这诸多的宝藏中，我最喜欢在书中寻找快乐的感觉。

一种是每局游戏结束随机掉落的箱子，每周基本会掉落2个，比如“凤凰大行动”武器箱、幻彩2号武器箱等等，箱子种类会不断推出，老箱子也会停止掉落(偶尔会掉落，数量很少，比如“英勇大行动”武器箱)，这些箱子都需要另外购买对应的钥匙才能开启，比如“凤凰大行动”武器箱需要用“凤凰大行动”武器箱钥匙，cs:go 、2、3 号和英勇武器箱需要用cs:go 武器箱钥匙，以上不同武器箱可以开出不同的皮肤枪和刀，至于能开出什么这里就不多说了。三、8号房间，用蓝色钥匙打开左边箱子得木盒，用锤子敲碎木盒得到开关，到1号房间，在箱子里放上开关后点击关掉风扇，到5号房间用螺丝刀打开外壳，点击风扇得到纸条和紫色钥匙，9号房间用紫色钥匙打开左边数第三个得到纸条，点击两个纸条拼在一起，点击查看得到提示，其中黑色点为熄灭的灯，到11号房间，点箱子，最下面五角星是绿蓝紫，根据纸条提示黑色的点位熄灭的灯，点击左边竖排第3、4、6个，右边竖排第1、2、5、6，门打开，成功逃出。哪个重要,想读哪个,要自己选择了,读什么样的书,就会变什么样的人.事务书读多了,人就变成了技术能手,养生书读多了,人就变成了养生专家,做人书读多了,人就变得很明辨通世,艺术书读多了,人就变得情趣高雅,娱乐书读多了,人就变得诙谐幽默,如果,智慧尚低,就把糟粕书烧了吧.。

书教会了我许许多多，在阵阵书香中，我完成了一次次生命的感悟，一次次美的享受，是一次次人格的提升。得意时，它教给我什么叫谦虚；失意时，它教给了我什么叫希望；迷茫时，它教会我什么叫睿智；心存芥蒂时，它教会我什么叫宽容。

在漫长的人生道路上，书陪伴着我成长。

这：书是打开知识的大门。里面装着无穷无尽的知识，仿佛到了知识的海洋。

我常常因为看书，忘了吃饭、睡觉。我读过淘气包马小跳，皮皮鲁日记，汤姆索亚历险记，鲁滨孙漂流记„„我最爱看的一本书是鲁滨孙漂流记，里面的内容丰富。《鲁滨孙漂流记》的前言、目录给我留下了很深的印象，所以我爱上了这本书。

鲁滨孙厌倦了英国家里恬静的生活。他决意成为一名海员，周游世界。他有很多激动人心的冒险经历，并于一六五九年登上了一艘从巴西开往非洲的船只。一场可怕的风暴使得帆船开始碎裂。所有的朋友都死了，惟有鲁滨孙活下来并到过了陆地。他发现自己在一个陌生的荒岛上——孤独无援，没有食物，没有船只，无路可逃。随后的二十七年他将在那生活，他最后还交了一个朋友，叫“星期五”。我明白了《鲁滨孙漂流记》这本书颂扬了劳动，颂扬了对自然的斗争，用劳动创造世界。

像这样的书还有很多，它们伴随着我成长，伴随着我前进。

一、毛泽东的读书法

我爱读书,书像一位充满智慧的老人,不断地启迪着我,教育着我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面交谈.朋友,梅花香自苦寒来,只有付出,才有收获,如果你坚持不懈在书的海洋里遨游,就会尝到更多阅读的甜头.读书使我成长敞开窗户,轻风吹起,整个房间都溢满了书的香味.古人云：“读书破万卷,下笔如有神”.是啊,范仲淹曾经划粥充饥来读书,最终写出了脍炙人口的一篇文章——《岳阳楼记》,好奇妙.俄国作家别林斯基说的好：“好的书籍是最宝贵的珍宝”.对啊,文学家陶渊明最喜欢读书,每次对书中的内容有所领会时,就会高兴的忘记吃饭,所以我们应该好好读书、多读书、读好书,因为书是最贵的珍宝.钱泳也说过：“读万卷书,行万里路.”的确,古时候的文学家宋濂不畏严寒的借别人的书来读,大冷天的手指都不能屈伸了还依然坚持用手把书抄下来.看来,读书真的可以增长许多知识,读过一本好书,就象交了一个益友,所以,我们一定要读好书,多读书.无论是世界名著还是现代小说都会使我们产生许多不同的感触.我们都会同情高尔基令人发指的童年生活和鲁滨孙在荒岛上的遭遇。我原来不会读书，可是，听了爸爸的话，每一本书都仔细认真得读，反复得读，一遍又一遍得读，从此，我的作文在班上名列前茅，每次只要一拿起书就难以放下，我越来越喜欢读书，书成了我形影不离的好朋友。 ——富兰克林 3、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东 4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理 5、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家 6、聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚 7、读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶 8、不怕读得少，只怕记不牢——徐特立 9、为中华之崛起而读书——周恩来 10、与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来 11、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩。

二、鲁迅的读书法

鲁迅在博览群籍的基础上，形成了有自己特色的读书方法．一是泛览，他提倡博采众家，取其所长，主张在消闲的时候，要“随便翻翻”．二是硬看．对较难懂的必读书，硬着头皮

读下去，直到读懂钻透为止．三是专精．他提倡以“泛览”为基础，然后选择自己喜爱的一门或几门，深入地研究下去．否则，读书虽多，终究还是一事无成．四是活读．鲁迅主张读书要独立思考，注意观察并重视实践．他说：“专读书也有弊病，所以必须和社会接触，使所读的书活起来．”他还主张用“自己的眼睛去读世间这一部活书”．五是参读．鲁迅读书不但读选本，还参读作者传记、专集，以便了解其所处的时代和地位，由此深化对作品理解．

三、苏步青的读书法

著名数学家苏步青主张读书要多读、精读、他读书时，第一遍一般先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解．他就是这样来读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》的．他最喜欢《聊斋》，不知反复读了多少遍．起初，有些地方不懂，又无处查，他就读下去再说，以后再读就逐步加深理解．苏步青读数学书也是这样的，他总是边读边想，边做习题，到读最后一遍，题目全部做完．他认为，读书不必太多，要读的精，要读到你知道这本书的优点、缺点和错误了，这才算读好、读精了．

四、华罗庚的读书法

华罗庚是靠刻苦自学成长的数学家，他的读书方法有独到之处．

用慢功夫打基础．华罗庚初中毕业后自学高中内容，先用慢功夫打好基础，再逐步加快进度，他用五六年的时间才自学完高中内容．由于学得扎实，到清华大学没多久，他就听起了研究主课程．

因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程 。适值冬日，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，这哪叫念书啊，简直是吃书。

推想法．一本书拿到手后，华罗庚先对着书名思考片刻，然后开始闭目推想：这个题目如果自己来做，该怎么做．待一切全部想好后，再开始阅读．凡是已经知晓的内容论读书严文井阅读答案，很快浏览而过，专门去读书中那些新的独到的观点，这样，华罗庚博采众长，得益很多．

五、王梓坤的读书法

数学家王梓坤的读书方法也很有风格．一是抄读法。王梓坤上中学时，做完功课一有时间，便光顾图书馆．好书借了实在舍不得还，但买不到也买不起，他便下决心动手抄书．抄，他认为总还是抄得起的。他先后抄过林语堂写的《高级英文法》，抄过英文的《英文大全》，还抄过《孙子兵法》，这本书爱不释手，则一口气抄两份．王梓坤认为，人们只知抄书之苦，未知抄书之益，抄完毫未俱见，一览无余，胜读十遍。二是慢中求快法。他认为，一本书的前一两章通常是全书的关键，因为每门学科都有特定的研究对象，有专门的术语和符号，如平面几何研究三角形、圆及其他图形的性质，初等代数则主要研究代数运算．因此，耐心地学好前一两章，初步掌握这门学科的思想方法，这样读下去才会有兴趣．他拿到一本书后，开始总是读得很慢，边读边做笔记，做习题，想一想，算一算，细细阅读，认真理会，先慢后快，慢中求快．

六、田中角荣的“撕书”读书法

曾任过日本总理大臣的田中角荣，早年由于家境贫寒，上完高小以后就失去了系统学习的机会．在半工半读的学习中，他十分注意读书方法．为了锻炼自己的记忆力，他一页页地背诵《简明英和词典》、日文辞典《广辞林》，采用的办法就是一次撕下一页，记熟了就扔了．这锻炼出他非凡的记忆力．

名人读书方法论集萃

１恩格斯的读书方法

恩格斯的读书方法之一是重视读原著，一般不轻易使用第二手、第三手材料。１８８４年８月６日，德国社会民主党人格奥尔格·享利希·福尔马尔给恩格斯写了一封信，说有一位女士对社会主义感兴趣并打算研究社会科学，但不知进哪一所高等学校才好。恩格斯复信道，这个问题很难回答，因为大学里每一门科学尤其是经济学被糟蹋得很厉害，关键是要自学，并掌握有效的自学方法。恩格斯在信中说：“从真正古典的书籍学起，而不是从那些最要不得的德国经济学简述读物或这些读物的作者的讲稿学起。”“最主要的是，认真学习从重农学派到斯密和李嘉图及其学派的古典经济学，还有空想社会主义圣西门、傅立叶和欧文的著作，以及马克思著作，同时要不断的努力得出自己的见解。”也就是说，要系统地读原著，因为“研究原著本身，不会让一些简述读物和别的第二手资料引入迷途。”从其阅读过的书目来看，他虽然也读过大量的通俗小册子，报刊等，但花功夫最大，读得最多的还是那些经典原著。他认为，系统读原著是从事研究的一种正确的读书方法。这样，可以了解一个理论的产生、发展和完善的过程，不仅可以全面系统地掌握基本原理，而且可以掌握其发展过程，了解这一理论的全貌。

４朱熹主张“循序渐进”

宋朝的著名学者朱熹，是个学识渊博的人。他遍注典籍，对经学、史学、文学、乐律以及自然科学，均有研究。他在读书方法上，特别强调“循序而渐进”。有的人读书性子急，一打开书就匆忙忙朝前赶。朱熹批评他们像饿汉走进饭店，见满桌大盘小碟，饥不择食，狼吞虎咽，食而不知其味。究竟怎样读书呢？朱熹的方法是：“字求其训，句索其旨，未得乎前，则不敢求其后，未通乎此则不敢志平彼，如是循序渐进，则意志理明，而无疏易凌躐之患矣。”也就是说要一个字一个字地弄明白它们的涵义，一句话一句话地搞清楚它们的道理。前面还没搞懂，就不要急着看后面的。这样就不会有疏漏错误了。他还说：“学者观书，病在只要向前，不肯退步，看愈抽前愈看得不分晓，不若退步，却看得审。”就是说，读书要扎扎实实，由浅入深，循序渐进，有时还要频频回顾，以暂进的退步求得扎实的学问。６鲁迅强调博览群书

鲁迅先生读书是极力精深的，同时他又非常强调博览，主张不要对自己的阅读范围作过狭的限制。他年轻时，在规定的功课之外，天文地理，花鸟虫鱼，无一不读。连《释草小记》、《释虫小记》、《南方草木状》、《广群芳谱》《毛诗草木鸟兽虫疏》、《花镜》这样谈花草虫兽的古书，他也在闲时拿来翻看。鲁迅在《读书杂谈》一文中说过：“爱看书的青年，大可以看看本分以外的书„„即使和本业毫不相干的，也要泛览。譬如学理科的，偏看看文