体育舞蹈教案模板(【小编帮】一位教案要怎么写呢？（模板）)

作为一名优秀的教师，可以使用教案，借助教案，可以更好地组织教学活动。如何写教案？以下是小编为大家整理的体育课备课教案模板。仅供参考。让我们来看看。

体育课准备教案1

活动目标：

1、可以跟着信号快走。

2、能够更好地控制自己的行动并做出反应。

活动准备：

一个熊的头饰，在场地的每一端都有一条线作为起点线和终点线。

活动流程：

一、节奏导入：

1、今天天气真好，我们运动吧。

2、老师和学生一起做节奏——世界是美好的。

二、玩法介绍：

1、老师戴着“熊”头饰。

问题：现在我是一只大熊，我真的很饿。我发现一群可爱的孩子要来吃你。你该怎么办？（变成石人，一动不动）

2、老师戴上头套站在起跑线前5米处，孩子们散落在起跑线后面。

3、老师发出信号后，“熊”和孩子们同时往前走，“熊”随时可以回头，肚子饿了，一看到就立刻停下来。熊回头，保持着原来的姿势，假装成石人。

4、如果“熊”发现有人在动，他会叫他的名字，孩子会站在场外，最先到达终点线的孩子获胜，获胜的孩子扮演角色熊。

5、在幼儿玩完之后，评估游戏。

三：常见游戏：

1、老师玩熊，其他孩子一起玩。

2、然后让孩子们轮流玩熊。

3、游戏被四舍五入进行游戏评估。

四：放松运动：

老师：熊没有吃我们，所以他不得不离开。让我们一起坐下来休息吧！

体育课准备教案2

一、指南

本课的设计思路主要基于第二阶段课程改革强调的“学生发展为本”的教育理念，确立了“健康第一”的指导思想。结合初中体育入学考试选修项目篮球，教学生基本的运球和跑位之间的上篮动作，体验起点的协调性和连贯的动作。通过体育课激发学生对运动的兴趣体育舞蹈教案模板，开发学生的潜能，突出“健身育人”的课程理念。

二、教科书解析

运球和上篮是篮球技术中最难掌握的技能之一，尤其是对于女生来说。通过各种形式的练习，学生可以建立基本的运动意象。主要有四个诀窍：第一步接球，第二步用力跳，第三步抬腿高球，第四步巧用手指和手腕。不仅公式会记在心里，而且还可以灌输到实践中，达到要求。

三、学生情况分析

在教学中发现，女生的运球和上篮能力相对男生要弱一些。为了解决这个问题，在学生已经掌握了原地运球和射门的基础上，采用循序渐进的方法来学习行走。运球和上篮的技术动作。这个班是学习班。要求学生背诵公式体育舞蹈教案模板，并能在练习中完成一大二小三跳的基本要领。50%的学生可以一次掌握并使用它们进行运球、起跳和上篮。

四、教学目标

1、通过运球和上篮的学习，学生初步掌握动作要领，50%可以完成一大二小三跳的技术动作。

2、用篮球复习双手和头投掷的动作，学会同时使用腿、腰、臂三个部位。

3、提高学生掌握上篮技巧的稳定性，增强自信心，体验上篮成功的乐趣。

五、教学重点

让学生在此过程中初步建立运球和上篮技术的运动概念。

六、教学难点

提高学生的上篮稳定性，让50%的学生掌握这项技术。

七、课程流程与设计

预科部分选择了现场准备练习和现场跑、喊、数等游戏展开，让学生尽快进入课前准备阶段，活跃课堂气氛。游戏营造了轻松和谐的师生关系。

基础部分的主要教材是单手过肩投篮和投篮练习，在篮球跑之间运球。本课程基本要求初中生掌握篮球运球与上篮相结合的技术。通过多种教学方式，将动作要领编成公式形式，便于学生记忆，掌握连贯的动作，更好地完成上篮动作，最大限度地在有限的课堂时间内掌握动作技巧，提高学生的动手能力。掌握技巧。

在本节课中，通过球类练习、徒手练习、两人跨步练习和上篮练习等，逐步培养学生面对困难和挑战自我的能力。最后的延伸练习激发了学生的学习兴趣，体验了成功上篮的乐趣。为了提高姑娘们的稳定性，让姑娘们用小一点的篮球，明显提高姑娘们的控球能力和控球能力，起到了很好的作用。

主要是了解双手抛球的正确动作要领，双手持球伸直手臂向后拉，身体拉成反向弓形，体验后脚着地的顺序，同时背部和手臂发力，出手后注意球的路线，尽量保持抛物线，提高运动成绩。以标识桶捡篮球的游戏，激发学生的兴趣，营造和谐快乐的课堂氛围。

八、放松并评估

最后部分选择了瑜伽练习的个别动作，让学生在整节课后再次享受运动的乐趣。随着老师的示范，学生可以在愉快的气氛中逐渐恢复心率，调整呼吸，放松身心。.

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