教案模板3(auto_title)

教案模板3表达式

一、观点人物1.人物介绍2.时间描述3.人物背景4.人物处境5.教师目标6.课时表达7.作业要求

二、情节式教学1.课堂教学中集中重点，突出教学重点2.设计三合一环节，突出重点3.保证标准教学4.重点突出，难点保持教案模板3，

三、故事串讲1.抓住人物性格特征及时间起点2.渗透教师的教学意图3.设计三维目标4.选择重点5.合理调动学生的积极性和主动性6.完成总课时量

四、开放式学习1.活动起点的塑造2.学生、教师、师生三方的配合3.突出主动性4.强调多样性

只提一点，作业布置不要固定，从这节课要求的知识内容中发散拓展。不要觉得只有全书的笔记要记，也不要觉得每本书都是一样教案模板3，根据自己的教材进行有特色的笔记整理，在未来自己备课的时候是有用的。有用的笔记整理对自己课堂的抓重点非常有用。

自己回答一下。传统认为观点、思路、情节是三要素。不过学校教育常忽略了情节和情节中间的关系。当我想评价一个人写的作文，由于分析环节中没有情节，我难以分析情节或情节的加深和增强。另外，由于直接描写很难表达情感，读者和作者难以共情，不方便传达较深层次的意义，传达有效信息量偏小。而间接描写或者写人有情节(夸大的表达)很容易接地气，能很好阐述人物性格，一般情况下不必设置全文来解释。