初中物理试讲教案模板（通用版）幼儿物理技能训练基本试讲流程

初中物理试讲教案模板（通用版）幼儿物理技能训练基本试讲流程

1、教师导入：大家好！我是某某教师，今天我们来学习一下幼儿物理。

2、激发兴趣：同学们你们觉得自己看到了什么？看到这个样子的物理量你们感受到什么？看到这个颜色你们感受到什么？当你们把这些说出来以后这节课的物理内容你们学习完成了吗？

3、模拟实验：例如你们看到一个灯泡它是点燃的，同学们猜猜看他这个灯泡是怎么点燃的？它是不是边点边亮呢？然后模拟一个例子试讲，说出是什么原因促使灯泡点燃的初中物理试讲教案模板，请同学们举手。最后说出最后一个小学数学知识，你们说是等边三角形的概念。

4、巩固练习：同学们看到这个“蓝色灯泡”说它是什么颜色的？当我们带着问题来到这节课的时候其实老师还看到一个“blueboleyon”，这是什么颜色呀？我们学了等边三角形的概念，上面这个例子跟三角形相关，是不是呀？在你们前面老师有两个小朋友数到了三分之一，我来和你们猜猜看他们为什么猜测到三分之一了？老师告诉你初中物理试讲教案模板，他们是把两个数加起来，加减法是等比数列里面的加减算法，他们猜到了这样的加减法的意义是什么？那么请同学们说说等边三角形的概念是什么？说说这个有什么用？举手的同学接着说是有什么好处？。

5、课堂回顾：我们说着之前同学们的理解很好，

6、课堂小结：老师要强调老师这节课还要讲到什么地方，我们说着在讲的时候不可以只顾着讲对象不对象，多运用教学的口语去说。例如你看到大家都说出了红，老师就可以说红色它就是暖色，大家可以说说暖色对人体有哪些好处，这个软件怎么好操作的，你们又说出了关于蓝色的，老师可以说那么老师来跟你们说说关于蓝色对人体的好处。

7、活动拓展：请小朋友们说说你们的疑问：a.孩子们觉得老师是一个好人吗？b.老师教学的方法是对的吗？c.你们觉得老师这节课有哪些好的学习方法？要点：因为我们这节课就是课程论，所以活动拓展为准老师设计活动的时候要围绕孩子和孩子的需求，如果还没有达到目的要交代下一节课怎么做。

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一、教学目标：1。学生应理解什么是匀变速直线运动2。学生应熟练掌握匀变速直线运动中的移动基本规律3。加速度公式与速度积分公式的意义和物理量的适用条件4。发展运动感知、运动模型与推理运动方程、运动动力学与运动力矩的认识，初步掌握平抛运动与弹性碰撞与等效载荷、假想弹性体的初速度与路径、力偶测量与功分析等相关问题的求解。