《小动物过桥》第19期：精品文档(组图)

小班教案机器人开剧场精品文档 小班教案机器人开剧场 作者出处 上传时间 2013-11-08 第一次活动名称 《小动物过桥》 第二次活动目标 孩子正确说出小动物的名字以及它们是如何过桥的桥 3 尝试模仿短句过桥，激发孩子的创造精神 3 活动准备 1 孩子对一些小动物的声音和行走有初步印象 2 “生日歌”磁带，一盒蛋糕，3 个场地，作为独木桥的平衡木和熊的房子 4. 各种动物玩具和数字 4. 过程开始于一些老师拿着蛋糕并伴随着生日歌进入教室。你想知道今天谁的生日吗？一世' 我在这里告诉你，森林里有一座漂亮的房子。这是熊的家。今天，熊很高兴他们能过桥吗？看~不要担心谁来了桥。基础部分1 使用场景结合动物玩具学习童谣。小猫问一个问题。听听谁在唱歌。想想小猫是怎么过桥的。展示小乌龟，让孩子们说说它看起来像一只小乌龟过桥的样子。请问这是谁？小乌龟怎么过桥？猜的形式引导小白兔用短句结构讲故事。A. 喜欢吃蔬菜和萝卜的红眼短尾是谁？B 过桥的小白兔是什么？背诵时，使用行动表加入聚会。活动人士检查表。项目数与毫米对照表。教师职称等级列表。员工评估分数表。普通年金现值系数体现了他们对工作的理解。这件事被编成一首儿歌《小动物过桥》，我们来了

听29篇优质文档2个模仿短句过桥提问和组织讨论猜猜还有谁会来给小熊过生日听听孩子们3个组织儿童游戏过桥这么多小动物们来为小熊庆祝生日，你要去吗？那我们怎么庆祝小熊的生日呢？我们将把这个蛋糕带到小熊家庆祝他的生日老师提出了一个小要求，要求孩子们过桥不要一个个推挤。结束部分 1. 孩子们为熊唱生日歌。在语言角，为孩子们提供了一些小动物的图片和一些独木桥的图片。请选择讲述“

文本中的难点 学习文本第一个自然段落中的难点。49份高质量文档的导入过程，就是这些机器人给我们的生活带来了极大的便利和乐趣。他们是我们的得力助手——学生们，你们每天中午都会回来。当我回到家时，我看到了我妈妈平时在做什么。健康——做饭、洗衣服、收拾屋子，老师——你觉得妈妈很辛苦吗？健康——老师——是的，很难。难度很大，所以小作者想为妈妈设计一种机器人学生——烹饪机器人老师——学生在阅读过程中自由地发现以下问题。一级题库 二元线性方程 应用题 真心话大冒险答案我。美味解释 享受物质或精神上的满足 如享受美味、享受、享受物质享受 1 我们应该享受阅读的乐趣 2 我们应该享受游戏的乐趣 3 我们应该尽情享受生活 看完图片和视频后，我学会了关于各种机器人的用途和功能，我学习了正文的第一段。我知道作者非常关心和爱她的母亲，想为她设计一个烹饪机器人，以减轻她家人的负担。

我们在这堂课中学到的烹饪机器人有什么特点？学生可以大声朗读并找到这个问题的答案。像人一样询问食物的香气机器人教案模板，判断食物是否美味。做出来的饭菜会和妈妈做的一样好吃——很好，那我们来看看这里的两个新词。1 灵活、敏捷、灵敏 聪明才智 1 艾山的大脑很聪明 2 他是个很聪明的学生 3 顾莉是个聪明的女孩 2 能分辨不同的方向，分辨好坏 方向 2 钱能看出来是真是假一目了然3他很会分辨是非我可以写下来以后再做，这样我就可以吃到和妈妈每天做的一样的甜食，而不必做妈妈努力工作。烹饪机器人还需要能够说话。上菜，上菜机器人教案模板，开始吃饭 79 品质记录员——你喜欢这样的机器人吗？同学们——小结 这节课我们学到了更多的烹饪机器人技巧和一些难学的生词。作业 1 做课文练习册 2 单词难句 板书 3月29日主题 好朋友主题 学习技巧 小熊的故事约会 4月15日 5月10日 主题小花园日夜约会 5月13日 5月31日 主题雨天 夏天就是这样热玩水日期6月3日第89天细文件完99