矣六中学本学期备课组备课组工作总结工作经验分享

物理集体备课总结

伊六中学物理集体备课总结

本学期，在学校教务处的领导和指导下，经过备课组全体教师的共同努力，备课组圆满完成了各项任务，取得了一定成绩。本学期备课组的工作总结如下：

一、合作交流，充分发挥备课组作用

同一学科的老师，面对同一年级的学生，使用相同的教材，相互配合非常重要。有专家说：“你有苹果，我有苹果，我们互相交流，每个人只有一个苹果；但交流的意见不一样，你有意见，我有观点，而大家相互交流，刚好有两种观点，甚至在相互交流的过程中，也产生了更新的观点。” 这不是双赢，为什么不呢？我们备课组就教材各部分的研究、实验设计、习题进行交流讨论，大家做好每一项工作。二、做好集体备课

每周四下午在物理室进行小组准备。教案详细草稿由主编和备课教师设计，教案草稿应在集体备课前发送给备课组全体教师。教学目标要求符合教学大纲、教材要求和学生实际情况；对知识、能力和情感目标的要求是具体而明确的。在教材分析方面，在了解教材体系和编者意图的前提下，说明教材内容的地位和作用，教材的重点、难点和特点，以及教材的选择。课堂上的内容。在教学方法设计方面，必须符合目标要求和教材特点，符合知识本身的内在逻辑，遵循因材施教的原则集体备课教案模板，符合学生的认知规律。在法学指导方面，要根据学生的实际情况进行讲解和教学。

学生用什么方法，培养什么样的能力；如何调动学生的积极性，如何引导学生的学习方法。在教学程序方面，说明整体教学设计的依据，设计思路清晰、有序、科学、规范；教室结构要完整，密度要适当；板书设计要合理。在教学特色方面，需要说明本课设计的独特性和创新性。在备课组长的主持下，一起讨论。讨论过程中，每个人都要提出自己的观点集体备课教案模板，重点关注不同的意见和改进，每个人都要认真记录。最后，主编者根据集体备课情况修改教案草案。备课组长验收并提交。教师根据集体备课教案和小组讨论，结合班级具体情况，编写教案。

三、本学期集体备课话题

科学探究：哪些因素与电力工作有关（9 年级） 科学探究：物质的密度（8 年级）

今后，我们将继续加强备课组的活动，提高集体备课的有效性。进一步提高课堂教学效果，改进教学方法，提高学生自主学习能力，开展研究性学习活动。充分体现以学生为中心的教学模式，不断提高教学水平。

201 年 12 月 7 日*