2016年2.美术教师资格证考试大纲-乐题库

初中美术基础知识试卷及答案

一、填空题（共20分，每填1分）

1、新课标要求在美术教学中加强师生的双边关系，兼顾)和)(,(,确立学生的地位()。

2、教师要重视学生学习方法的研究，引导学生以()为基础的学习方法进行()、合作交流。

3、对学生美术作品的评价要注意充分肯定学生的探索性和（ ）。

4、京剧人物扮演的角色叫笙、（ ）、（ ）、（ ）丑。

5.中国著名的“四大名绣”分别是苏绣、蜀绣、粤绣、湘绣()

6、阳光由红、()、()、()、()、蓝、紫七种颜色组成。

7、一种不能与其他颜色混合的颜色称为()。

8、人物黑白画就是用黑白来突出()人物结构、服装和明暗色调，使画面()丰富()。

9、紫色可以通过组合蓝色和 ( ) 色调来制作。

10、以虾画闻名的当代国画大师是()

二、选择题（每个小题1分，共10分。从每个小题的四个备选答案中，选择一个正确的答案，将正确的答案按顺序排列

填写标题词干中的括号。)

1.艺术鉴赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（ ）

A. 共振

B、想象

C。评估

D、欣赏

2.美术教师常用的教学方法有语言型教学法、直接感知型教学法、实践训练型教学法、情景熏陶型教学法和_________型教学法。( ) A. 讲座 B. 示范 C. 参观 D. 引导探索

3._________是实施美育的重要途径。对于培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，塑造完美人格，提高全民族素质具有不可替代的作用。影响。( )

A. 环境教育

B. 历史教育

C。艺术教育

D. 科学教育

4、民间工艺美术的朴素种类包括民间剪纸、民间版画、地方戏曲面具和()A、民间编织B、民间泥塑C、民间竹刻D、民间年画

5、美术教学备课的主要内容是() A. 明确和把握原则 B. 熟悉课程标准，了解学生 C. 研究教材，确定教学方法

D. 编写教案和设计黑板

6、京剧面具对颜色很讲究，看起来五颜六色的面具是有原因的，不仅仅是为了好看。不同图案的轮廓勾勒出不同含义的颜色，使人物个性化。关羽、张飞、曹操三个人物的脸色应该是（）AA 黑、白、红 B. 红、黑、白 c. 红、蓝、白 D. 红、白、黄

7、被历代民间书画家誉为“画圣”、“画祖”的唐代画家有（）A、颜立本B、吴道子C、张玄D、张则断

8、使用紫灰色的三基色，比例最小的基色为（）A、红B、黄C、蓝D、黑

9、青铜器上的铭文属于()A，书法字体隶书

B、草书

C. 正则脚本

D、篆书

10、《面具的艺术》这节课的教学目标应该是() A.了解地方戏曲，学习运用艺术的表意技巧塑造面具人脸妆形象的知识和方法人物性格 B.刻苦学习花鼓专业知识和实践 C.比较研究地方戏的独特魅力及其与其他戏剧艺术的联系和差异 D.精通各种面具的描述和制作方法

三、选择题（每小题2分美术标准教案模板，共20分。每小题有2个以上正确答案，括号内填入正确答案的字母数字。） 1某美术老师有“剪纸”的绝活。在常规课程教学中，他对学生进行个人技能的训练，很少或根本不讲其他内容。这种做法是（ ）。

A. 突出专业，优化教学内容 B. 违背素质教育“全面发展”的要求 C. 传统的师父带徒模式应大力推广

2、新课标所指的基本艺术素养应包括()

A. 能够初步解读身边的艺术现象 B. 有一定的能力

用艺术形式表达自己的情感或观念 C. 能够自由地用各种表现形式描述物体 D. 有自己的审美情趣

3、笔触是指画笔在绘画过程中在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（ ）。

A. 刷子的特性 b. 毛笔的大小和长度 C. 笔的力度和速度 D. 绘画材料的特性

4、石窟属于寺庙的一种独特形式，是佛教徒修行和朝拜的场所。通常，它的内部装饰是由（ ）制成的。

A. 滚动图 B. 壁画 c. 年画 D. 雕塑

5、秦始皇陵出土的兵马俑，被誉为世界第八大奇迹。这支庞大的地下军队有（ ）。A. 步兵 B. 骑兵 C. 弓箭手 D. 将军

6.有一幅1936年创作的油画，画中人物的器官被撕裂，重新组合成震撼的梦境，揭示了战争的荒谬和残酷。作品名称和作者为（ ）。A. 《格尔尼卡》 B. 内战预言 C. 毕加索 D. 达利

7. 绘画按内容和题材分类（ ）。山水画 B. 油画 C. 静物 D. 肖像 E. 历史绘画 F. 风俗画 G. 壁画 H. 年份 a. 画一.漫画J.宣传海报

8、同色系的搭配可以让人感觉和谐、柔和、含蓄、优雅，但也容易产生过于单调、沉闷的感觉。因此，在使用同一种颜色时，要有意识地加强颜色之间的对比。A. 亮度 B. 暖或冷

C。厚度 D. 纯度

9. 美术鉴赏课的教学过程请在下列选项（ ）中排序。A. 总结与评价 B. 自由欣赏与分析 C. 小组讨论 D. 目前工作

10. 我国美术课程教学设计的发展历程经历了以下几个阶段，请对以下选项进行排序()。A. 双基 B. 素质教育 C. 重技能

四、对错题：（每题1分，共10分。正确答案打“√”，错误答案打“×”。

1、美术课要特别注意美术基础知识的学习和基本技能的训练。( )

2、美术课要让学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力。( )

3、技术活动是人类社会最基本的实践活动之一，艺术课程为学生提供了技术活动的基本方法，有助于培养学生勇于实践、善于实践的心理素质。)(

4、顾名思义，教学就是老师教学生学习。因此，教师必须在美术课堂教学中发挥主体作用。( )

5、在学校实施素质教育的过程中，美术课程发挥着不可替代的作用。( )

6、中国山水画不拘泥于真实山水的刻画，而追求诗意的画风。( ) 7. 服装的第一要素是颜色 ()

8. 建筑兼具实用性和观赏性。( )

9、提高美术教学水平的主要途径是加强美术专业培训。( )

10、雕塑的制作包括“雕刻”和“雕刻”，材料从零件逐渐堆积形成一个完整的形状，这个过程称为“雕刻”（）

五、简答题：（每题8分，共16分）

1、根据艺术学习活动的方式，艺术课程标准中的四个学习领域是什么？

2、美术课程中对3D物体的具体要求是什么？

六、教学设计题（共24分）

1、美术教学中设计板书的方式有很多种，有大纲样式、图形样式、综合样式、板画等，请选择其中一种来设计《切雪花》课的教学板书”。(6 分)

2、美术教学提倡多元评价。请从“作品的创意、画面效果、色彩的运用、思想的表达、情感体验、进步”的角度对学生的绘画作品《自画像》进行评价。设置 3 条励志评论。（6分

3、根据提供的线索，设计一份简明的教案，200字左右，包括板书设计。（12 分） 科目：手工制作 - 漂亮的帽子 年级班次：三年级（3） 课本：小学美术课本 教学时间：1 课时

（答）一、填空题（共20分）1、教师的教学，学生的学习，学科。2、自主探索性研究。3、多样性。4、丹，网，结束。5、湘绣。6、橙色、黄色、绿色、青色。7、原色。8、总结、简洁、有味道。9、红色。10、齐白石二、选择题（共10分）1、C 2、D 3、C 4、D 5、@ >C 6、B 7、B 8、B 9、

D 10、A 三、多项选择（共20分）1、CD 2、ABC 3、ACD

4、BD

5、ABCD

6、BD

7、ACDEF

8、广告

9、DBCA（必须有序）10、CAB（必须有序）四、判断对错：（10分）1、× 2、 √ 3、√ 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、√ 9、×10、× < @五、简答题：（共16分）1、造型·表达、设计·应用、欣赏·回顾、综合·探索。2、在知识和技能方面，学生要学习艺术鉴赏和评论的方法，了解基本艺术语言的表达方法和方法，努力形成基本的艺术素养。在过程和方法上，学生应单独或集体参与各种艺术活动，体验艺术活动的乐趣，尝试各种工具、材料和制作工艺美术标准教案模板，培养艺术时间能力。在情感、态度和价值观方面，努力使学生对艺术学习产生持久的兴趣，激发创新精神，培养高尚的审美情操，提升人格。六大策略