【模板】语文郑双老师你心中的赞！（附模板）

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2021年12月大一（12)合肥双丰高级中学第一学期学生评价教学评价信息反馈表

期待您的参与！让我们现在开始吧！

中文老师郑爽

在你心里赞美

1 您认为老师的教学态度是： A 工作热情高，关心学生 B 工作认真，对一般学生不够认真 C 工作，不关心学生

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2.你觉得A老师营造的课堂气氛是否和谐、活跃、有秩序 B 秩序好，但比较死板 C 课堂秩序差

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3.老师是否准时下课，课前准备是否充分上课

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4、你觉得老师给你的学习指导A能经常指导你，效果好B能指导，但效果一般C很少指导

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5、你觉得老师的课堂教学A是不是很有感染力，解决难题比较好 B 基本上可以帮助我理解学习的内容 C 有时候解释有点不清楚，忍不住我理解正确

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6、老师布置和批改作业的情况 A.合理布置作业，作业量适中，认真批改，及时批改。有预习作业，课堂作业完成，课堂讲完B 有时布置作业，有时有预习作业，作业量重，批改较严重，评论有比较及时，课业完成，评语不错 C 作业没有布置，作业量太多 重，不够认真改正，不及时给意见，完成课业，差评

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7、你参加课堂 A 积极主动学习 B 不太主动回答问题、提问或参与讨论 C 基本上不主动回答问题

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8、测试和测试情况 A.按时测试，及时评论试卷。B. 有时会及时对试卷进行测试和评论。C. 没有测试和评论。

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9、下课后能感受到老师的关心 A.老师下课很关心我，经常辅导我们 B.老师偶尔问，C.老师从不给我们课后辅导

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10、你对老师教学水平的总体感觉 A级很高教案批阅模板，对我帮助很大 B级比较高，对我帮助很大 C级不高，对我帮助不大

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日语老师沉硕

在你心里赞美

1 您认为老师的教学态度是： A 工作热情高，关心学生 B 工作认真，对一般学生不够认真 C 工作，不关心学生

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2.你觉得A老师营造的课堂气氛是否和谐、活跃、有秩序 B 秩序好，但比较死板 C 课堂秩序差

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3.老师是否准时下课，课前准备是否充分上课

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4、你觉得老师给你的学习指导A能经常指导你，效果好B能指导，但效果一般C很少指导

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5、你觉得老师的课堂教学A是不是很有感染力，解决难题比较好 B 基本上可以帮助我理解学习的内容 C 有时候解释有点不清楚，忍不住我理解正确

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6、老师布置和批改作业的情况 A.合理布置作业，作业量适中，认真批改，及时批改。有预习作业，课堂作业完成，课堂讲完B 有时布置作业，有时有预习作业，作业量重，批改较严重，评论有比较及时，课业完成，评语不错 C 作业没有布置，作业量太多 重，不够认真改正，不及时给意见，完成课业，差评

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7、你参加课堂 A 积极主动学习 B 不太主动回答问题、提问或参与讨论 C 基本上不主动回答问题

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8、测试和测试情况 A.按时测试，及时评论试卷。B. 有时会及时对试卷进行测试和评论。C. 没有测试和评论。

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9、下课后能感受到老师的关心 A.老师下课很关心我，经常辅导我们 B.老师偶尔问，C.老师从不给我们课后辅导

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10、你对老师教学水平的总体感觉 A级很高，对我帮助很大 B级比较高，对我帮助很大 C级不高，对我帮助不大

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历史老师吴娜娜

在你心里赞美

1 您认为老师的教学态度是： A 工作热情高，关心学生 B 工作认真，对一般学生不够认真 C 工作，不关心学生

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2.你觉得A老师营造的课堂气氛是否和谐、活跃、有秩序 B 秩序好，但比较死板 C 课堂秩序差

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3.老师是否准时下课，课前准备是否充分上课

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4、你觉得老师给你的学习指导A能经常指导你，效果好B能指导，但效果一般C很少指导

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5、你觉得老师的课堂教学A是不是很有感染力，解决难题比较好 B 基本上可以帮助我理解学习的内容 C 有时候解释有点不清楚，忍不住我理解正确

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6、老师布置和批改作业的情况 A.合理布置作业，作业量适中，认真批改，及时批改。有预习作业，课堂作业完成，课堂讲完B 有时布置作业，有时有预习作业，作业量重，批改较严重，评论有比较及时，课业完成，评语不错 C 作业没有布置，作业量太多 重，不够认真改正，不及时给意见，完成课业，差评

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7、你参加课堂 A 积极主动学习 B 不太主动回答问题、提问或参与讨论 C 基本上不主动回答问题

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8、测试和测试情况 A.按时测试，及时评论试卷。B. 有时会及时对试卷进行测试和评论。C. 没有测试和评论。

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9、下课后能感受到老师的关心 A.老师下课很关心我，经常辅导我们 B.老师偶尔问教案批阅模板，C.老师从不给我们课后辅导

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10、你对老师教学水平的总体感觉 A级很高，对我帮助很大 B级比较高，对我帮助很大 C级不高，对我帮助不大

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地理老师胡万霞

在你心里赞美

1 您认为老师的教学态度是： A 工作热情高，关心学生 B 工作认真，对一般学生不够认真 C 工作，不关心学生

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2.你觉得A老师营造的课堂气氛是否和谐、活跃、有秩序 B 秩序好，但比较死板 C 课堂秩序差

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3.老师是否准时下课，课前准备是否充分上课

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4、你觉得老师给你的学习指导A能经常指导你，效果好B能指导，但效果一般C很少指导

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5、你觉得老师的课堂教学A是不是很有感染力，解决难题比较好 B 基本上可以帮助我理解学习的内容 C 有时候解释有点不清楚，忍不住我理解正确

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6、老师布置和批改作业的情况 A.合理布置作业，作业量适中，认真批改，及时批改。有预习作业，课堂作业完成，课堂讲完B 有时布置作业，有时有预习作业，作业量重，批改较严重，评论有比较及时，课业完成，评语不错 C 作业没有布置，作业量太多 重，不够认真改正，不及时给意见，完成课业，差评

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7、你参加课堂 A 积极主动学习 B 不太主动回答问题、提问或参与讨论 C 基本上不主动回答问题

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8、测试和测试情况 A.按时测试，及时评论试卷。B. 有时会及时对试卷进行测试和评论。C. 没有测试和评论。

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9、下课后能感受到老师的关心 A.老师下课很关心我，经常辅导我们 B.老师偶尔问，C.老师从不给我们课后辅导

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10、你对老师教学水平的总体感觉 A级很高，对我帮助很大 B级比较高，对我帮助很大 C级不高，对我帮助不大

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马小娟总老师

在你心里赞美

1 您认为老师的教学态度是： A 工作热情高，关心学生 B 工作认真，对一般学生不够认真 C 工作，不关心学生

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2.你觉得A老师营造的课堂气氛是否和谐、活跃、有秩序 B 秩序好，但比较死板 C 课堂秩序差

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3.老师是否准时下课，课前准备是否充分上课

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4、你觉得老师给你的学习指导A能经常指导你，效果好B能指导，但效果一般C很少指导

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5、你觉得老师的课堂教学A是不是很有感染力，解决难题比较好 B 基本上可以帮助我理解学习的内容 C 有时候解释有点不清楚，忍不住我理解正确

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6、老师布置和批改作业的情况 A.合理布置作业，作业量适中，认真批改，及时批改。有预习作业，课堂作业完成，课堂讲完B 有时布置作业，有时有预习作业，作业量重，批改较严重，评论有比较及时，课业完成，评语不错 C 作业没有布置，作业量太多 重，不够认真改正，不及时给意见，完成课业，差评

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7、你参加课堂 A 积极主动学习 B 不太主动回答问题、提问或参与讨论 C 基本上不主动回答问题

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8、测试和测试情况 A.按时测试，及时评论试卷。B. 有时会及时对试卷进行测试和评论。C. 没有测试和评论。

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9、下课后能感受到老师的关心 A.老师下课很关心我，经常辅导我们 B.老师偶尔问，C.老师从不给我们课后辅导

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10、你对老师教学水平的总体感觉 A级很高，对我帮助很大 B级比较高，对我帮助很大 C级不高，对我帮助不大

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