【体育课空白教案模板】第一节：必须预习教材和预习知识学习

体育课空白教案模板第一节：必须预习教材和预习知识学习精彩生动的体育课文内容可以是各种让人记忆深刻的学习场景体育课全程必须学生动手操作，实现动手制作体育课打游戏可以用有益益智智力锻炼的游戏来学习体育课课程设置不要离教师太远或太近，小组竞赛活动可以放在体育课里面进行我们班一般是两节课学完教材，两节课体育课小组竞赛。

每天都要上体育课，其实不要时间过久太久，过短又难说，我个人认为是三五分钟，利用体育特长爱好帮助孩子学习，我们初一毕业前还是我教一年级，另一个是三年级，剩下的就是高年级了吧，我认为我自己教初一是同时教高中和初中的同学，我用的方法有几种。首先先给孩子和家长讲解清楚三年级，五年级初中体育的大概内容和竞赛形式，讲清楚得分的方式，决定优胜发展的难易度，孩子的年龄不同体育活动的时间安排不同，既要尊重孩子对体育运动的兴趣，又要兼顾成绩。然后制定一个学习教案。

1）先解决孩子的对体育运动的兴趣问题。

2）解决孩子到底会不会参加体育运动的问题。

3）解决如何让孩子爱上体育运动的问题。

4）解决如何选择体育活动的问题，从低难度到高难度。

5）根据学校活动安排，最终体育课还要家长孩子在一起参与与学习，达到随时随地的运动体育课空白教案模板，既要休闲又要学习的体育活动。

6）结合第一条要制定体育活动的大纲，先清楚本节体育课要讲解什么，五年级的体育活动基本上是跑步，跳跃，跳绳，田径比赛，身体素质测试，还有一些是体育课程表里面没有，但体育老师需要教的训练内容。

7）制定完一个大纲，要仔细核对一下，看看别出问题体育课空白教案模板，然后再写一份比较好的教案，就比较保险了。

第一节课，

1）根据我三年级的经验，七年级到八年级的孩子都可以完成一次比较全面和有意义的体育体验，并且回忆童年的体育生活，在十二年的学校生活里培养体育运动能力。通过学习和比赛可以学习什么，锻炼什么，可以成为最有竞争力的体育技能。所以最开始我们要制定一个比较全面的体育比赛训练安排和赛制，让小朋友都能感受到，无论在学校内还是在学校外，体育运动都是增强孩子身体和心理素质的非常有用的方式。

我就曾经让小朋友从零开始练习跑步一个月，走路半个月，拳击几个月，从一开始一个班级500左右，到三年级5000以上，五年级破一万，在十一年里累计的运动量就达到五万，这对小朋友体质增强来说无疑是非常有用的。但是我没有做，原因一是因为专业知识，第二是因为小朋友觉得反正一定有比赛，何必搞得这么专业呢。

2）比赛有哪些？两分钟体育特长比赛，