教师资格证考试《综合素质》课题章节健美操课时安排
初中体育教案:《健美操》教案模板专题章节健美操课安排上课时间2004年教学目标1.复习健美操的基本步法,将每一个动作与无线电体操联系起来,调动学生的积极性,提高素质无线电体操;2. 2.为学生创造自己的动作和编队的机会,培养学生的创新能力和团结协作的精神;3、通过比赛,培养学生的自我表达能力,培养学生的自尊和自信素质,调动学生积极参与活动的积极性。主要难点 1、牢牢掌握基本动作,正确掌握动作方法;2、手臂动作变化协调;3.动作结合,阵型转化。处理方法 1.重复动作,直至大部分学生熟练;2.告诉学生常用的手臂动作,教他们改变手臂动作;3.向学生说明动作组合的要求和常用的阵型。新教学法,讲解法,提示法,指导法,一件地面器材,一个录音机,两盒磁带,学习法,练习法,比赛法指导设计学生,我们广播体操做完了,我会说在学习这套练习之前,这套练习包含了很多有氧运动。上节课我们学习了一些基本的有氧运动步法,其中大部分与广播体操有关。在本课中,我们先来分析一下这些动作。我学的广播体操的哪一部分是相关的。同时,也希望大家动动脑筋补几个动作。随着时间的推移,这些动作也可以形成一套练习。将来,我们也可以成为体育研究员或体操研究员。
同学们,你们有这个信心吗?学生答:……结构性教学内容要求及组织教学法时间热身享受身心阶段一、课堂常规 1. 体委组队、报数、问候师生;2.公布班级内容,提出班级要求;3.检查衣着,对付学员二、 复习无线电体操,整理练习容易犯的错误: 1. 跨步时摆臂绷紧,第 2. 跨步时,双臂平放在前方胸部,肘部很容易低于或高于肩膀。矫正方法: 1. 阶梯式伸展运动。注意伸展、踏步、呼吸的协调。2. 直立伸展运动。身体挺拔体育教案热身操模板,充分伸展,头、手、呼吸协调。组织: 2. 精神集中,精力充沛。组织方式: 教学方法: 1. 老师强调动作要求: 1. 练习认真,动作准确到位;2.记住每个动作的名称和提升智力和技能的阶段一、复习健美操的基本步骤 1、三月:这个动作用在预备段和广播体操的最后一段;2.走:跑、跳的动作;3、踏步:肩部运动中的一个动作;4.Grapevine:跑跳运动中的动作;5. 点击touch: 组织: 教学方法: 1. 在音乐伴奏下,学生在老师的语言提示下跟老师一起做;2、做下肢运动的10'扩胸运动中的动作;6. 步进:扩展内容;7.提膝:延伸内容;8. 千斤顶(Jumping jack):全身运动和跑跳的动作;9、步进:扩展内容;10.曼波:扩展内容。
二、健美操比赛的设计意图:让学生从所学的基本步法中创造出组合动作,培养他们的创造力和团结协作的精神;同时,为下一阶段组合动作的学习做铺垫。方法:自由组合八组,每组八至十人。将您刚学会的基本动作串在一起,以创建自己的动作组合。要求每组动作由两个或两个以上的基本步法组成,并组织两个或两个以上的动作组。表演时,您可以添加阵型变化。经过十分钟的练习,分组表演,评出优胜者奖、最佳表演奖、最佳组织奖、最佳编辑奖。同时,让学生说出练习中的动作;3、踏步做上身动作,做四八拍后,换臂动作;4、上肢运动与下肢运动协调配合,做四次八拍;采用滚动教学法学习后续动作;6. 在音乐伴奏下,将所学的所有动作重复两次。组织: 1. 为每组找一个合适的地方在指定区域内练习;2.表演过程中,八人组成八向柱,按性别分别站在会场两侧,如图: 教学方法: 1.学生自由练习,教师指导参观;2.一组一组进行,其他组观察。3、总结比赛情况,评奖。要求:1。动作规范、整齐;2、阵型变化要新颖。20' 稳定情绪,恢复身心一、 放松活动和软体操:“在那个偏远的地方二、总结本课的练习,宣布下一课的内容,并提出三、师生再见,下课结束,设备归还。
组织方式:体操编队教学方法:在老师的提示下,微微闭上眼睛,做一些轻柔的动作。要求:身心以优美的节奏彻底放松。组织机构: 要求:注意,仔细聆听。作业设计作业:创造两组由三个或更多基本步法组成的组合动作。要求:动作自然变化,上下肢动作协调。教完后的改善措施1、 生气时一定要闭上嘴巴,以免增加怒气。——苏格拉底2、 生气就是为了别人做错的事而惩罚自己。3、如果生活中没有朋友,就像生活中没有阳光。4、 明天的希望会让我们忘记今天的痛苦。< @5、如果理想、梦想、幻想都被生活剥夺了,那么生活就是一堆空架子。6、 发光不是太阳的专利,你也能发光,真的。7、 傻子用肉体监视心,智者用心监视身体。8、获得幸福的唯一途径就是珍惜你所拥有的,忘记你所没有的。9、 贪婪是最真实的贫穷体育教案热身操模板,知足是最真实的财富。10、可以用爱得到世界,也可以用恨失去世界。11、 人的价值是在诱惑的那一刻决定的。12、 年轻是我们唯一可以编织梦想的时间。13、青春一旦被“典当”,就再也无法赎回。14、 没有爱的语言,所有的言语都是乏味的。1<@5、真爱应该超越生命的长度,超越灵魂的宽度,超越灵魂的深度。17、 一个人一旦觉醒,就会放弃对身体外事物的追求,开始追求内心世界的真正财富。
18、只要有信心,人就永远不会受挫。19、无论什么时候开始,重要的是开始后不要停下来。20、 不管什么时候结束,重要的是结束后不要后悔。21、 一个人软弱,就是自己最大的敌人。22、 勇敢的人是他们最好的朋友。23、 “不可能”只存在于傻瓜的字典里。24、抱着最好的希望,做最坏的打算,尽最大的努力。2<@5、回家!甜蜜的家!!世界上最美好的东西就是家!26、 闲着会生锈。27、一切都要多角度看。28、 哪里有理想,哪里就是天堂。29、 有希望的地方,痛苦就会变成快乐。31、 与失去自我的失败相比,所有的失败都微不足道。32、上帝从不抱怨人的无知,而是人抱怨上帝的不公。33、 美好的生活应该充满期待、惊喜和感恩。34、 世界上最累的就是虚伪的生活。3<@5、 我觉得我能做什么,不能做什么,其实只是一个想法。36、 第一个青春是上帝赐予的;第二个青春是基于我们自己的努力。37、 少一些预定的期望,对人的关怀会更舒服。38、 思想就像一个钻头,必须专心一点,往下钻才有动力。39、人只要不迷失方向,就不会迷失自己。40、 如果你曾经唱过黎明,那么请拥抱黑夜。41、 问候不一定要谨慎,但一定要诚恳、感人。
42、 没有一丝寒意,梅花怎么闻起来这么香。43、能飞的时候不要放弃飞行。44、有梦想就不要放弃梦想。46、人生苦短,今天放弃,明天可能得不到。47、天才是百分之一的灵感和百分之九十九的努力。48、人总是珍惜自己没有得到的,忘记拥有的。49、幸福需要懂得分享,才能让幸福加倍。50、 你要先重视自己,然后别人才会重视你。51、 一个今天胜过两个明天。52、记住:每一天都是一年中最好的一天。53、 乐观者在灾难中看到机会,悲观者在机遇中看到灾难。54、 勇敢并不意味着恐惧不存在,而是你敢于面对和克服恐惧。5<@5、 肯承认错误已经纠正了一半。56、 明天是世界上生长最快的一块土地,因为它充满了希望。57、 理想的道路总是为有信心的人准备的。58、 在所有的欺骗中,自欺欺人是最严重的。59、 人生最大的错误就是不断担心犯错。61、从痛苦中取出经验。62、 以最少的遗憾面对过去。63、 以最少的浪费面对现在。64、 用最多的梦想面对未来。6<@5、 幸福不是因为拥有的多,而是在乎的少。66、你的选择是做还是不做。做可能不会成功,但不做就永远没有机会。67、 想要完美的友情,可能一辈子都找不到朋友。68、 不开心的时候不要挖苦,想想有欢笑的日子!69、把自己当傻子,不懂就问,你会学到更多。
70、在纠正别人之前,先反省自己有没有做错。71、因为害怕失败,不敢放手,永远不会成功。72、要克服生活的焦虑和压抑,首先要学会做自己的主人。73、你无法控制天气,但你可以改变你的心情。74、孤独和被抛弃的感觉是最可怕的贫穷。76、 漫无目的的生活就像没有指南针的航行。77、 做好自己的角色,做自己该做的。78、 所有伟大的行为和思想都有一个微不足道的开始。79、 失意时要善待他人,因为失意时你会需要他们。80、 学会做任何事都要循序渐进,不能急于求成。81、 不以小事取恶,不以小事取善。82、 道德修养所能达到的最高价位,就是意识到我们应该控制自己的思想。-Darwin 8 3、 如果很多台词不公正,你就会死。——《左传》8 4、 知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——《论语》8 <@5、君子坦荡,小人总是淡漠。——《论语》8 6、 知人知己,知己知彼。——《老子》87、至诚无悔,宽恕与委屈,平和无敌,忍辱。——歌曲《救心录》8 8、 君子之美不是大人' 邪恶。——《论语》8 9、 好人必有坏人。——《墨子》9 1、 阴谋陷害他人的人,先遭殃。——伊索92、静修身,勤俭修德。——诸葛亮 9 3、 夫妻俩一家人在一起。——清•程允中 9 4、 最可怕的敌人是没有坚定的信念。
——Roman Roland 9 <@5、 要想热爱自己的价值,就必须为世界创造价值。——歌德96、 君子赠言,百姓赠钱。——荀匡9 7、 受益人要永远把恩情放在心里,而受益人却记不住。--Cicero 98、 朋友遇到困难时应该帮助他们,不要在事情没有希望后八卦。Aesop 9 9、 玩命的人,一事无成;谁不控制自己,谁就永远是奴隶。——歌德100、每天告诉自己一次,“我真的很好” 这堂课从组织上来说非常成功,气氛非常活跃,学生的想象力和创造力非常强,虽然有些动作不是有氧运动,但学生的创造能力是肯定的。美中不足的是学生练习时间太长,导致表演草率。未来,给学生更多创新的机会,挖掘他们的潜力。班级练习的强度要慎重安排,不要再出现这种情况。此外,还要继续教授健美操,争取在最短的时间内在全校开展这个项目。资料来源:师范大学教育 而这个班级的情况,应该不会再发生了。此外,还要继续教授健美操,争取在最短的时间内在全校开展这个项目。资料来源:师范大学教育 而这个班级的情况,应该不会再发生了。此外,还要继续教授健美操,争取在最短的时间内在全校开展这个项目。资料来源:师范大学教育