精选模板7篇，优秀的教案是什么样的呢？

7款精选幼儿园中班游戏教案模板

作为教师，您经常需要准备教学计划。借助教学计划，可以使教学更加科学。那么一个好的教案应该是什么样的呢？以下是小编为大家整理的7个幼儿园中班游戏教案，欢迎分享。

幼儿园中班游戏教案1

活动目标：

1、用旧瓷砖作画，增进孩子与母亲之间的情感交流。

2、 培养幼儿表达美的能力。

活动准备：油画棒、瓷砖、抹布等。

活动流程：

1、准备瓷砖或地砖。清洁并保持干燥。

2、 活动中，家长和孩子用油画棒完成一幅瓷砖画。

幼儿园中班游戏教案2

活动目标：

1、 蝴蝶自由而快乐地飞翔。它们是无忧无虑的小动物。

2、蝴蝶会去很多地方玩，通过蝴蝶想去的地方问孩子们问题。

3、引导孩子仔细观察图片，激发想象力。

4、了解童谣内容，丰富相关词汇。

活动准备：

1、复制《蝴蝶飞》的童谣。

2、教童谣和提问

2、 有心的小朋友可以跟着老师一起跳儿歌[小心]

活动流程：

1、 口头介绍：“XX老师今天带来了一个新朋友，你想认识这个新朋友吗？它的名字叫蝴蝶。”

2、 老师：蝴蝶和蝴蝶飞……飞……飞……飞……飞到哪里去？你：蝴蝶和蝴蝶飞，飞，飞，飞到北京。

师：蝴蝶飞到北京玩。

3、 中学课上可以问问愿意听老师儿歌的孩子。您也可以通过孩子们的问题来尝试一下。小班有老师帮助孩子完成。

活动扩展：

老师可以用蝴蝶的形象把孩子们带回下一个地方。这也增强了孩子对新鲜事物和后果的兴趣。

儿歌文案：蝴蝶飞

老师：蝴蝶飞，

飞，飞，飞

你飞去哪里玩？

你：蝴蝶飞，

飞，飞，飞

教学反思

因为班上的孩子年龄小，对故事内容和语言表达的理解能力比较差，对集体生活和学习的概念还很模糊。通过本次活动，让他们充分感受集体活动的乐趣。在活动过程中，采用了动静交替、整体学习、积极鼓励等教学方法。活动不足：要保证孩子们的安全，游戏套路要提醒孩子会有吵闹的现象，要妥善处理。

简要百科：蝴蝶，俗称“蝴蝶、节肢动物、昆虫纲、鳞翅目、锤角类”。世界上约有14000种，大部分分布于美洲，尤以亚马逊河流域为多。

幼儿园中班游戏教案3

目标：能够将提供的雪花一个一个的扔进远处的罐子里，并坚持到相应的数量。

材料：几个小花片，6个不同形状的罐子，一张唱片。

怎么玩：

1. 把罐子放在离孩子一米远的地方，在一个小盘子上放20朵花。

2. 坐在椅子上。将花片一个一个地扔进罐子里，放在手中的小盘子上。

3. 将所有花片扔到盘子上后，数一数落入罐中的花片数。

4. 把所有浇铸的花块捡起来放在一个小盘子里。5. 在表格中记录任务的完成情况。

规则：

1. 一个一个放，放8个以上完成任务。

2. 坐在规定的位置进行投掷。

建议：

1、抛花的距离可根据孩子的能力进行调整。

2.可以准备更多的罐子，组合成不同的形状，增加孩子对游戏的兴趣。

幼儿园中班游戏教案4

中班数学组体育游戏教案

雪球大战

游戏目标：

1. 通过游戏，培养步行、投掷等基本运动技能，锻炼上肢肌肉力量，培养身体敏捷性。

2. 体验集体游戏的乐趣，激发体育活动的兴趣。

3. 培养敢于挑战、公平竞争的精神。

比赛准备

20 套粘性球衣、8 个单元管、8 个健身杆和 2 根细长绳索。

游戏过程

暖身

老师带领孩子们在操场上做各种热身活动：举手、伸腿、扭腰、摇头等，重点放在上肢上。

游戏部分

1. 布置比赛场地，营造比赛情境。

（1） 用8个单元管、8根健身杆和2根细绳围成两个边长为10米的正方形区域作为“草”。这两个“草”至少相距3米，接下来将绒布球放置为“雪球”。

（2） 老师：孩子们，我们这里下大雪了，一起来打雪仗吧！

2.介绍游戏规则和玩法，分组进行游戏。

（1） 把孩子们分成两组玩耍。每组10人穿上粘性球衣，分别站立

两片“草”中，余下的人手拿着“雪球”站在“草”外。

（2）比赛开始，“草”外的孩子们向“草”里的孩子扔“雪球”。在规定时间内，球衣上“雪球”少的一方获胜。根据在老师的指导下，幼儿转换角色继续游戏。

提示：游戏可以重复3到4次。教师要把握好时间，让孩子有时间休息。

3.老师进行评价总结，让孩子获得成就感。

结束部分

老师带领孩子们一起做放松活动，孩子们根据老师的指示模仿各种动物的动作。例如，兔子以手为耳朵，做跳跃动作；乌龟，用手和脚爬行；小鸟们，张开双手扇动翅膀飞翔；老虎，用面部表情和声音表达。稍事休息后，老师会带领或引导孩子们收好材料，在存放过程中要注意孩子的安全。

预防措施

1. 穿着粘性球衣的幼儿可以反复捡起“雪球”或捡起“草地”上散落的“雪球”，但一次只能捡起一个。另外，不准拿粘球衣上的“雪球”。

2. 在野外躲避奔跑时，提醒孩子观察周围情况，与他人保持一定距离，避免碰撞和踩踏。

收获胡萝卜

比赛目标

1. 锻炼跑、跳、投等技能，提高身体动作的协调性，加强上下肢力量。

2.体验合作游戏的乐趣，激发体育活动的兴趣。

3.培养活动的积极性和主动性，培养公平竞争的良好品质。

比赛准备

12 个健身环、30 个绒布球、2 个小纸板箱、音乐

游戏过程

准备部分

在音乐的伴奏下，老师带领孩子们在操场上做热身活动，重点放在下肢。

游戏部分

1. 布置比赛场地，营造比赛情境。

设置起跑线和投掷线。将 6 个单独的能量环放在起跑线前的一条直线上。在距离最后一个健身环3米处撒上绒布球做成“萝卜地”，距离“萝卜地”2米作为投掷线，2米外放置纸箱作为“家”。以同样的方式设置另一条路径。

2.介绍游戏规则和玩法，分组进行游戏。

蹒跚学步的孩子们被分成两组，两支队伍站在起跑线后面等待。比赛开始时，各组第一只“小兔子”用一只脚跳过体能圈，然后直线跑到“萝卜场”拔出一个“萝卜”，将用膝盖夹在腿内侧的“萝卜” Ok，用双脚

跳到投掷线附近，将“萝卜”扔进“家”。最后，从场地两侧直接跑回与第二个孩子的高五。老二出发了，比赛还在继续。哪组“小兔子”先完成“拔胡萝卜”的任务，谁就获胜。

3.老师进行评价总结，让孩子获得成就感。

结束部分

让孩子找到自己最放松的姿势坐在地上，在老师的指导下做一些放松的活动，比如拍打腿部肌肉、活动脚踝等。短暂的休息后，老师会带领或指导孩子们把材料规则收好，在存放过程中，老师要注意孩子的安全。

预防措施

1. 球向前跳跃时，小心夹住球。绒布球落在中间，需要捡起来重新开始游戏。

2. 提醒孩子遵守纪律，不要互相推挤，注意安全。

猴子背着水果

一、活动目标：

1、

2、

3、 通过抓握物体和绕障碍跑的锻炼，发展身体的敏捷性和协调性。提高节奏感和观察能力。遵守游戏规则，体验劳动的快乐。

二、活动准备：

几个哑铃，8个小圆圈做水果堆，一些用哑铃做的水果放在圆圈里；3个大型呼啦圈仓库；6 个单位转移，8 个单位桶，20 个健身棒；4个单元桥，4个体能环。

三、活动流程：

（一），情景介绍，激发孩子对活动的兴趣。3分钟

“孩子们，猴子奶奶让我们帮忙运送水果，我们走吧！”

（伴音乐伸展活动：《小猴子做运动》。动作：上肢-吹树、蹲-跷跷板、身体旋转-小转椅、腹部和后划船、跳跃-弹跳、放松。）

(二）探索体验

1、 展示材料，鼓励孩子探索各种玩弄材料的方式

（1），用8根耐力棒插在8个单元桶里做小树，每棵小树相隔一米

（2)引导孩子自由讨论各种走、跑的形式：如听信号跑、来回跑、跳、走、蹲、趴着走、侧着走等。

（3），把孩子分成几组，引导他们徒手绕障碍物跑。老师观察孩子的动作，让孩子思考。如果你手里有东西，你怎么快速穿过树

幼儿园中班游戏教案5

活动目标：

通过游戏活动，培养孩子的探究意识和自主学习能力。

在活动中锻炼孩子的动手能力。

培养孩子的合作意识。

愿意与同龄人和老师互动，喜欢表达自己的想法。

测试孩子的反应能力，锻炼他们的个人能力。

教学重点、难点：

如何在没有软尺的情况下测量一棵树的厚度

难点：引导孩子探索，培养独立学习的能力。准备尺子、绳索、大树模型、小鸡和小狗的头饰，以及可以找到的其他类型的尺子。

活动流程：

一、开始会话

1、 引入了标尺。老师的尺子通向孩子的尺子。先看看老师的尺子上有什么，再看看孩子的尺子上有没有尺子。得出的结论是“统治者与统治者相同。”结论。

2、讨论尺子的使用（儿童独立讨论）

二、基本链接：

1、短剧表演精彩纷呈。孩子们闭上眼睛，老师展示了大树的模型，然后给两个孩子起名，戴上小鸡和小狗头饰来展示大树。老师的指导：小鸡和小狗无法测量树木的厚度。谁能帮助他们？

2、孩子们独立探索方法，用自己的方法去衡量。所有的孩子都评论：这个测量可以吗？

3、老师带领，老师特意让孩子们看到他们手中的绳子，启发他们帮助他们发现。

4、 找个方法，先用绳子量树的粗细，再用尺子量绳子的长度。绳子的长度就是树的粗细。

5、幼儿操作，用绳子和尺子测量树的厚度

三、会话结束

1、 启发孩子思考：这个方法还能测出什么？（胳膊、腿、水桶、头、粉笔等）孩子们自己测量他们想测量的物体。

2、结论：任何弯曲的东西都可以用这种方式测量

四、扩展链接

1、 让孩子认识尺子以外的各种尺子

2、幼儿操作，用软尺量树的厚度3、告诉小鸡和小狗树有多厚

幼儿园中班游戏教案6

设计方案：

中产阶级孩子喜欢跑步、跳跃等，可以自主参与户外游戏。并且在跑动和调和动作的协调性上有了很大的提高。本课的设计主要是为了加强孩子的快跑、平衡和回避能力。使幼儿能够快速反应，并进行相应的规避，培养幼儿的自我保护意识和能力。同时，也锻炼了孩子们的奋斗意识。

活动目标

1、 培养孩子的快跑、平衡和运动敏捷性。

2、增强孩子的自信心和敢于战胜自己的勇气。增强孩子的自我保护意识和能力。

活动准备：

两张石牌，一些狼头饰

活动流程：

老师带孩子们到户外场地，指导他们做简单的热身动作。并与孩子们一起布置场地。

1、游戏导入

小伙伴们，大家都知道，大灰狼非常凶猛，非常可怕。如果我们看到大灰狼，我们该怎么办？孩子们一个个说出自己的想法，老师教导说，把它们藏起来，让大灰狼看不到他们幼儿园中班教案模板，并延伸说，如果我们都变成石头人，大灰狼还会吃我们吗？（孩子回答，没有）那今天我们来玩个石头人游戏好不好？? （幼儿回答，是的）。

2、 老师先讲解了游戏的规则和流程，并和小朋友一起模拟了（洛克人）的玩法，其他小朋友仔细一看。

请两个年幼的孩子扮演狼。其他年幼的孩子分散地站在场地上，与“狼”保持一定的距离。石牌也散落在场上。游戏开始时，老师发出信号后，孩子们跑掉了，狼追了上去。偷偷摸摸的孩子必须迅速找到“石头”，只要“石头”在他们的头上幼儿园中班教案模板，他们就可以活着用手抓住“石头”，或者踩到他们。“石头”变成了“石头人”，“狼”再也抓不到他了。如果他被“狼”抓住了，下一次扮演“狼”，游戏继续。

3、幼儿开始玩游戏

把全班分成两组，每组安排一只狼和十多个孩子。孩子准备好后，哨声一响，游戏就开始了，孩子可以适当变换角色进行游戏。

4、游戏结束

师生一起收拾场地，带回教室休息。

活动反映

“石人”游戏非常刺激，对孩子来说有点冒险。因此，孩子们的注意力非常集中。在这个游戏中，孩子们学会保护自己并加强身体机能。也进一步获得了游戏的乐趣，增强了战胜敌人的勇气和自信。

幼儿园中班游戏教案7

【活动目标】

1、培养孩子的快速反应能力，体验游戏的乐趣。

2、开发孩子的小肌肉，练习抓握、收缩等基本动作。

【活动准备】

室内室外均可（场地不限，形式不限）

【活动流程】

1、活动前准备：指谣：一指点，二指断，三指弯，四指交叉，五指绽放。

2、今天老师和你玩了一个有趣的游戏。听：将右手食指放在左手手掌上，念童谣：“红豆青豆，三口不能跑。噗，噗，噗，噗，噗，噗，吹三口。”左手迅速抓住，右手食指迅速躲开。什么时候捕捉和隐藏？--当你听到“三击”时抓住并躲藏起来。

儿童游戏。

3、创新玩法：

1） 两个人一起玩，和身边的朋友一起玩游戏。一个孩子是一个隐藏的角色，另一个孩子会抓住它。一边读童谣一边玩游戏。

2） 一个人抓多人点击孩子，谁想点击老师的手掌读童谣。老师抓到了吗？你快乐吗？现在三个孩子在玩集体游戏。

3） 连接多人玩游戏。现在孩子伸出左手抓住，右手食指点击。听童谣游戏。

4、休闲活动：

手指练习：数指、弹指、交指、握拳、抖指、转指等。

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