【幼儿园教育】如何培养幼儿将球的能力?(二)
第 1 部分:幼儿园中班投球游戏教案
游戏目标:
1、培养双手投掷技巧,增加手臂力量。
2、在力量和准确度上提高投掷动作的控制能力*。
3、 测试孩子的反应能力,锻炼他们的个人能力。
4、 在活动中,让孩子们体验与同龄人一起玩耍的快乐,和同龄人一起快乐玩耍。
5、通过活动,孩子们学会玩耍,感受游戏的乐趣。
游戏准备:
1、小篮球(1人)、6个小塑料凳子、4个向上开口的大空纸板箱。
2、大型室内或室外场地,地面或天空均无障碍物。
玩法:
1、将6个凳子放在田地里*成一个直径约2米的圆圈。孩子们双手拿着球站立,站在圈外,距离凳子3米。老师发出指令:“男生把球放进塑料凳子圈里!” 男孩子用双手将手中的球拍向了小凳子。老师下令:“把自己的球拿回来!” 男孩立刻捡起了他扔出的球,回到了原来的位置。于是老师下令:“姑娘把球放进塑料凳子圈里!” 女孩也用同样的方式玩游戏……重复了很多次。
2、 在场地的四个角放置4个向上开口的大纸板箱。孩子们分成4组,站在扇形的纸箱前,与纸箱的距离在3米左右(当孩子能更准确地放置纸箱时,再适当增加距离)。老师下令:“把球扔进纸盒里!” 每组孩子用双手将球从胸前放入纸盒中。各组孩子将手中的球掷好后,老师会发出指令:“拿起自己的球,站回原来的位置!” 孩子们拿起球后,回到自己的位置,准备继续抛球。如此反复。
游戏规则:
根据老师的密码捡球。
预防措施:
1、 当孩子将球投进圈内的能力提高时,老师可以适当要求孩子从原来的距离后退一步,增加投球难度。
2、 指导幼儿掌握准确投票的方法和技巧。
3、 提醒孩子遵守游戏规则,对能把球放进圆圈或纸盒的孩子及时表扬;鼓励无法将球放入圆圈或纸盒中的孩子。
Part 2:抛花电影幼儿园中班游戏教案
目标:能够将提供的雪花一个一个地扔进远处的罐子里,并坚持到相应的数量。
材料:几个小花片,6个不同形状的罐子,一张唱片。
怎么玩:
1. 将罐子放在离幼儿一米远的地方,将 20 朵花放在一个小盘子上。
2. 坐在椅子上。将花片一一丢进罐子里,放在手中的小盘子上。
3. 将所有花片扔到盘子上后,数一数落入罐中的花片数。
4. 把所有浇铸的花块捡起来放在一个小盘子里。5. 在表格中记录任务的完成情况。
规则:
1.一件一件的放入,放入8件以上即可完成任务。
2. 坐在规定的位置进行投掷。
建议:
1、抛花的距离可根据孩子的能力进行调整。
2.可以准备更多的罐子,组合成不同的形状,增加孩子对游戏的兴趣。
第三部分:幼儿园中班体育球类运动教学计划
以下是小编分享的中产运动球类课程的教案。我希望它可以帮助大家,我希望大家会喜欢它。同时希望能给大家带来一些参考功能。如果喜欢,请继续关注我们的后续更新!
中班体育球赛教案1:优秀中班体育比赛教案
中班数学组体育游戏教案
雪球大战
游戏目标:
1.通过游戏,培养步行、投掷等基本运动技能,锻炼上肢肌肉力量幼儿园中班教案范文,锻炼身体敏捷性*。
2.体验集体游戏的乐趣,激发对体育活动的兴趣。
3.培养敢于挑战、公平竞争的精神。
比赛准备
20 套粘性球衣、8 个单元管、8 个健身杆和 2 条细长绳索。
游戏过程
暖身
老师带领孩子们在操场上做各种热身活动:举手、伸腿、扭腰、摇头等,重点放在上肢上。
游戏部分
1. 布置游戏场地,创造游戏场景。
(1) 用8根管子、8根健身杆和2根细绳围成两个边长10米的正方形区域作为“草”。两根“草”至少相距3米,接下来将绒布球放置为“雪球”。
(2) 老师:孩子们,我们这里下大雪了,一起来打雪仗吧!
2.介绍游戏规则和玩法,分组进行游戏。
(1) 把孩子们分成两组玩耍。每组10人穿着粘性球衣,分别站立
两片“草”中,其余人都站在“草”外,手里拿着“雪球”。
(2)比赛开始,“草”外的孩子们向“草”内的孩子扔“雪球”。在规定时间内,球衣上“雪球”少的一方获胜。根据老师的指示,幼儿交换角落*继续游戏。
小贴士:游戏可重复3至4次。老师要把握好时间,让孩子有时间休息。
3.老师进行评价总结,让孩子获得成就感。
结束部分
老师带领孩子们一起做放松活动,孩子们根据老师的指示模仿各种动物的动作。比如兔子,两只手竖着耳朵,蹦蹦跳跳;乌龟,用手脚爬行;鸟儿,张开双手扇动翅膀飞翔;老虎,用面部表情和声音表达。稍事休息后,老师会带领或引导孩子们将材料收好,存放过程中要注意孩子的安全。
预防措施
1. 穿着粘性球衣的幼儿可以反复捡起“雪球”或捡起“草地”上散落的“雪球”,但一次只能捡起一个。另外,不准拿粘球衣上的“雪球”。
2. 在野外躲避奔跑时,提醒孩子观察周围情况,与他人保持一定距离,避免碰撞和踩踏。
收获胡萝卜
比赛目标
1.培养跑、跳、投等技能,提高身体动作的协调性*,加强上下肢力量。
2.体验合作游戏的乐趣,激发对体育活动的兴趣。
3.培养活动的积极性*主动性*和公平竞争的良好品质。
比赛准备
12 个健身环、30 个绒布球、2 个小纸箱、音乐
游戏过程
准备部分
在音乐的伴奏下,老师带领孩子们在操场上做热身活动,重点是下肢。
游戏部分
1. 布置游戏场地,创造游戏场景。
设置起跑线和投掷线。起跑线前直线放置6个单独的能量环,在距离最后一个物理能量环3米处放置绒球做“萝卜地”,距离“萝卜地”2米处为投掷线,纸箱放在离它2米远的地方作为“家”。以同样的方式设置另一条路径。
2.介绍游戏规则和玩法,分组进行游戏。
蹒跚学步的孩子们被分成两组,两支队伍站在起跑线后面等待。比赛开始时,各组第一个“小兔子”用一只脚跳过体能圈,然后直线跑到“萝卜场”拔出一个“萝卜”,将用膝盖夹在腿内侧“萝卜” 用双脚OK
跳到投掷线附近,将“萝卜”扔进“家”。终于,从双方场边直奔回来,击掌了老二。第二个孩子出发了,比赛继续进行。哪组“小兔子”先完成“拔胡萝卜”的任务,谁就获胜。
3.老师进行评价总结,让孩子获得成就感。
结束部分
让孩子们找到自己最放松的姿势,坐在地上,在老师的指导下做一些放松的活动,比如拍打腿部肌肉、活动脚踝等。短暂的休息后,老师会带领或引导孩子们把物质规则放好。老师在存放过程中要注意孩子的安全。
预防措施
1. 球向前跳跃时,小心夹住球。绒布球落在中间,需要捡起来重新开始游戏。
2. 提醒孩子遵守纪律,不要互相推挤,注意安全。
猴子背着水果
一、活动目标:
1、
2、
3、通过持物和绕障碍跑的练习,培养身体的敏捷性*和协调性*。提高节奏感和观察能力。遵守游戏规则,体验劳动的快乐。
二、活动准备:
几个哑铃,8个小圆圈做水果堆,一些用哑铃做的水果放在圆圈里;仓库内有3个大呼啦圈;6 个单位转移,8 个单位桶,20 个健身棒;4个单元桥,4个体能环。
三、活动流程:
(一),情景介绍,激发孩子对活动的兴趣。3分钟
“孩子们,猴子奶奶让我们帮忙运送水果,我们走吧!”
(带音乐的伸展活动:《小猴子做运动》。动作:上肢-吹树、蹲-跷跷板、身体旋转-小转椅、腹部和后划船、跳跃-弹跳、放松。)
(二)探索体验
1、展示材料,鼓励孩子探索各种玩弄材料的方式
(1),用8根耐力棒*在8个单位桶上做小树,每棵小树间隔一米
(2)引导孩子自由讨论各种走跑形式:如听信号跑、来回跑、跳、走、蹲、趴着走、弯腰等
(3),把孩子分成几组,引导他们徒手绕过障碍物。老师观察孩子的动作,让孩子思考。如果你手里有东西,你怎么能快穿过树
中班运动球类课程教案2:中类运动会活动教案《.随球走》
中班游戏活动教案:背夹球
【活动目标】
1、提高孩子们的团结合作水平
2、培养孩子的身体协调性和灵活性*
【活动准备】
2个球,录音机,磁带
【活动流程】
一、 热身活动
播放音乐《健康歌》,让孩子根据音乐自由进行身体伸展活动,注意让孩子做各种关节活动。
二、鼓励有趣的进口
今天老师和孩子们在玩一个小动物走路的游戏。请一个孩子和老师一起做。师:你看,我们怎么走?(侧身走)
那么什么样的小动物会侧身走路呢?(螃蟹)
三、与Baby Ball共同组织游戏活动
老师:今天老师请了一位小客人和我们一起玩游戏并展示球。让我们和球宝贝一起玩这个游戏,好吗?
幼儿:好。
师:比赛前幼儿园中班教案范文,让两个孩子用背把球背在背上,学会和螃蟹一起走路。尝试如何在不摔倒和快速行走的情况下制作球。
幼儿:手拉手,同时用力握住球,同时移动。两个拿着球的孩子不能高而另一个矮。老师:孩子们都很好。这就需要孩子们在游戏中齐心协力,相互配合。孩子们可以在迈步的时候喊口号,这样他们就可以同时走动和停下来。
1、老师介绍游戏玩法
将孩子分成两队,每队两人一组,站在同一条起跑线上,以哨声为标准,到达终点后原路返回,交给下一组孩子进行按顺序。最先完成第一轮的队伍获胜,途中球落下,应返回原位继续前进。
2、游戏开始
老师给出指示,孩子就出发了。游戏过程中,教师要随时引导幼儿注意活动安全,确保游戏顺利进行。
3、游戏评测
游戏结束后,表扬和鼓励相互配合的孩子,游戏应重复进行。孩子们熟练游戏后,增加难度,放置障碍物,蛇形穿过障碍物。
四、外展活动
幼儿听音乐和做放松的活动。
中班体育游戏教案三:中班体育教案---趣味球
中班体育教案
--------趣味球
目标
1、 让孩子用身体控制球,玩各种球类运动。
2、提高孩子打球的兴趣。
3、帮助孩子们以协调的方式运球和与同龄人玩耍。
活动准备
音乐钻圈等几种球拍
活动程序
1、游戏导入
孩子们,让我们向在场的老师们说声早安,现在让我们在课前为自己加油吧!听音乐,带孩子参加课前活动《加油吧》
2、探索不同的打球方式
小朋友们,你们看看老师带来的圆形的东西是什么?(是球)是的,今天老师给你带来了我们最喜欢的球。孩子们通常怎么打球?(请在舞台上举手展示他们是如何打球的,并给予适当的肯定和奖励。)
3、打球
孩子们真棒。他们知道很多打球的方法。老师有几种打球的方法。我想和孩子们分享。我也想和孩子们一起打球。
(1) 将球夹在两腿之间跳跃。
将球放在两条腿中间,双腿收紧,双手伸直,手不要触球,跳跃自如,保证球不落下。
(2)滚珠钻环
用球向前滚动并要求滚入钻环。
(3)运球
一组两个孩子合作打球。首先,用腹部握住球并伸直双手。然后他们学习如何与螃蟹一起行走并将球运送到指定位置。(如果孩子表现好,可以增加难度,孩子用背运球)
4、运球比赛
(老师通过观察发现孩子们最喜欢的游戏是运球游戏。看孩子们玩很有趣。现在我想让孩子们分成两组进行运球游戏。) 将孩子们分成两组,进行运球游戏.
5、结束
(孩子们玩累了,玩的开心吗?好吧,现在我要让孩子们跟所有的老师说再见,然后让孩子们回去休息)
永远挺你