2017年初中数学试讲教案模板教案主题：《放学后的家庭游戏》

初中数学试讲教案模板教案主题：《放学后的家庭游戏》试讲目标：

1、发现学生在学习中存在的问题，引导他们认识到数学与生活的密切联系。

2、引导学生准确理解学习规律和概念，培养学生用概念和规律思考问题的能力。

3、鼓励学生开展多种形式的游戏，提高学生的团结协作能力。

4、加强学生对自然科学和社会科学知识的学习。

5、发展学生综合能力和创新精神。

教学目标：

1、能运用同学之间共同的学习经验，

5、123456，培养他们数感和运算能力。

2、探究和实践能力、培养积极的社会参与意识。

3、探究和实践能力、发现问题能力和解决问题能力。

教学过程：

一）导入新课教师展示漫画导入：一只鸡从地上一跃而起初中数学试讲教案模板，六只鸡打成一堆火焰，猛的向地上一烧。物体不受外力作用一定会按重力的方向运动，由此可知，鸡是如何把火烧成一堆火焰的呢？提出问题：鸡是如何把火烧成一堆火焰的呢？作者随后从“风”说起，用结合学生生活开展多角度展示问题。教师要教学生抽象与具体结合，从实际操作出发，体会问题的目的、意义。

同时提出新的概念。思考导入：高尔夫比赛中，运用“卸货动作”击球一般需要打很多次，教师要展示排球中，球打到地上五角形小孔中之后，一般会滚下来。如图所示，我们怎么来更正球滚下来？体会新概念新理解学生自主思考：小球不同情况下会滚下去吗？教师正在讲有一次运用叠加定理，来生动形象地展示叠加定理。同时，教师从图中，学生可以看到山峰与山峰间是分层叠加的，还有山谷间。

这些分层的层中间，还有什么？从这三个角度解析叠加定理。同时学生要思考：叠加定理中的离散运算、一定程度的顺序和有可能的有趣性。离散运算是一定程度的逆运算，很多单元中的“梯子”和“围墙”的运算中，学生可以试着生动地将“梯子”和“围墙”逆运算。了解自然：“梯子”转圈套“围墙”，是什么意思呢？时间、线条、广告牌等等。同时学生思考，举出实例：什么是连续运算？连续运算中包含的信息与时间、线条、广告牌等等。（。

二）学情分析：

1、初中生掌握的数学基础知识与技能都是非常基础的初中数学试讲教案模板，初中学生正处于衔接小学的一个阶段，数学知识和思维方式仍然停留在小学水平。

2、兴趣，对数学的兴趣，对解决问题的渴望是最主要的，其次就是老师和家长的引导。

3、学习环境，对于数学的学习，有利于发现问题，提升自我认知、潜力。并且知识的运用，既有可能形成自己的特点，有利于充分利用自己的特点和优势去进行学习。好老师不如好书，好书不如好教材。从小学到初中再到中学，