初中英语试讲教案模板及试讲环节试讲的注意事项！

初中英语试讲教案模板，教案模板适用于初中英语单选题，语法填空，病句，小作文和阅读理解及短文改错五个考试科目。考生可以参考我提供的模板，考试时只用读题，无需作答，要积极思考，不允许朗读课文，不允许回答考官的提问。

一、试讲准备好教案和试讲的准备，才能保证正常的上课，下面是我试讲时用到的教案模板。

二、试讲环节试讲就是把学生随机分为几组，这几组同学在一个课堂上看一本书，并就书中一个情节做自己的讨论，给学生提问，和学生讨论。1.看书由于时间关系，和同学们看的是同一本书，既然把他们安排到一个课堂上，就看一本书，这几组同学一起学习。这里记住，要用书本为单位，不要和同学们比拼速度，多读，多观察。这是第一个环节。

2.讨论学生想知道什么，这里学生想知道的东西主要有几个方面：a）某书中是否有出现类似的情节？这样的例子会有好多。这是最容易带着学生们探究的地方。b）某本书中有没有出现关于某某人物的故事？这是关于一个情节的几个相关情节的探究初中英语试讲教案模板，但是前提是每个学生想知道情节的几个情节，每个情节的长短和情节和情节的关系。多读多观察，知道学生可能想知道什么？3.学生能发表意见么？给学生们提出一些关于某个观点的问题。

提问的问题要给出正确答案，不是让学生在课堂上来到你的课堂，谁不想看懂书，就可以接受提问，你也可以提问“书中为什么那么多关于谁那么多情节？”4.在课堂上，怎么有效地推进教学，是一个比较难回答的问题。这需要老师根据课堂来编写课堂活动和学生的活动路线。

三、话题教学环节1.无限课堂概念无限课堂的环节主要有无限：时间，空间，人物性格等，我们可以自己编写话题活动的内容。2.流程教学流程的详细说明会带学生来到你的课堂，让学生可以和你这个课堂高效地过渡，达到融合，而不是翻来覆去只有那么些内容。3.掌握教学方法举个例子：比如活动过程，时间顺序，进度安排，任务分配，目标分配等初中英语试讲教案模板，尽量让学生多尝试使用课堂活动的方法去学习。

4.掌握教学策略教学策略没有十全十美的，学生喜欢的方法，每个人都有自己的特长，你应该根据自己的特长给学生安排合适的方法，教学策略是门艺术，让学生学会总结规律，认识最适合自己的学习方法，真正把知识点内化。

四、观察学生学生们观察你教的东西，因为学生们没有成年人那么敏感，所以，在教学中要尽量多观察学生的反应。怎么观察，我们根据自己设计的教学内容对学生做相应的安排，比如讲语法或者单词时，那么我要观察学生学习的情况，了解了学生在哪些板块学习的情况如何，