幼儿园中班语言教案模板 如果旅行途中碰到凶恶的大灰狼，我们该怎么办呢？

旅途中遇到凶猛的狼怎么办？那么，遇到大灰狼，赶紧躲起来，好吗？让我们从刚刚练习的技能开始吧！

在旅途中，一位老师扮演了一只大灰狼。孩子们看到大灰狼或听到大灰狼的声音，立即躲了起来。游戏动静交替，增加趣味性，体验集体游戏的乐趣。

四、 揉搓你的身体

孩子伸头一看，大灰狼不见了？哦，走吧（拍拍小手）（播放轻松的音乐），让我们坐在草桶里做一些轻松的活动！草桶​​好好玩，带上你的草桶和其他小朋友一起分享吧！（孩子们离开会场）

幼儿园中班游戏教案2

游戏目标：在对话中练习主动表达，与大人交谈，学会说完整的句子。

游戏准备：儿童自制手机

游戏过程：

1、学会打电话（集体教育）。

（1）观察模仿老师打电话。“你好，你好！我是李老师，你能帮我找×××接电话吗？”×××接电话（代老师）。你好，你是×××吗？我是李老师，今天下班后可以来我家吗？”：好的，欢迎。“再见。”

（2） 老师给孩子们打电话，让他​​们学会接电话。

“你好！我是×××”你有什么办法？“孩子们在实践中学习问答的语言，并使用简单的句子练习。

（3） 幼儿练习二人一组打电话。

教师帮助孩子学习问答式对话。练习主动与人交谈。主动提问，培养孩子的语言能力。

2、 游戏区免费“打电话”。

幼儿园中产语言游戏：小动物进城

活动目标：

1.学会用简单的语言描述动物的主要特征，并根据动物的主要特征作谜语。

2、能够理解和理解简单的游戏规则，鼓励孩子积极参与拼图活动。

3.体验听游戏的乐趣。

活动准备：

1、 一张动物图片，两顶警帽，以及幼儿椅下各种动物的小图片。

2、学唱“如果你觉得开心，就拍拍手”。

老师介绍了进城的方法：要想进城，就得装个小动物。城管喜欢猜谜语。当他看到其他人进城时，他会读一首童谣。进来，让我猜。”读完后，进城的人必须把他玩的小动物编一个谜语，让他猜。猜对了，城守就能猜出来，那么你如果能被邀请进城，城守猜不到的话，你就进不了城。你明白吗？问题：

（1）有人进城看守会读什么？（学儿歌）

（2）小动物怎么进城？

你会猜谜语吗？写谜语时，注意不要说出答案。（展示一张动物的图片）老师引导孩子们集体拼图。“这是谁？如果你是一只小猫，你怎么编一个谜语让别人猜出来呢？你想想看，你可以从小猫有什么，小猫叫什么，它喜欢吃什么来猜。 ”

你的椅子下面也有动物土壤。请拿出来看看你是什么动物，然后编一个汇编，你也可以给后面的老师猜一猜。

幼儿园中班游戏教案3

【活动目标】

感受弹簧的弹性，探索弹性与力的关系。

体验共创游戏的乐趣。

培养孩子的思维和口语表达能力。

【活动准备】

坚固的奶瓶、小纸杯、弹簧、发根、各种装饰材料。

【制作方法】

1、将弹簧固定在 Robust 瓶子的下端。

2、 用一个小纸杯做头部（装饰五官和头发），把发根绕在瓶子上做手。

3、把头粘在瓶子上，在弹簧娃娃上做一些装饰。

游戏一：

每个人都拿着一个弹簧娃娃，向下挤压弹簧，听指挥，一起松手，看谁弹得最高。

游戏二：

你可以设置障碍物，看谁的小娃娃能跳过障碍物，并尝试如何跳过障碍物。

教学反思：

课堂时间紧凑，孩子们在轻松的环境中享受。游戏过程中，我说游戏规则不到位，导致孩子们在游戏过程中闹事，气氛过于活跃，让我无法控制现场。今后，我会在本班加强游戏规则的训练，让孩子们在愉快、友好的氛围中分享游戏的乐趣。

幼儿园中班游戏教案4

活动目标

1.了解梯形的基本特征，认识直角梯形、等腰梯形等几种不同的梯形。

2.能够在不受大小、颜色和位置干扰的情况下正确识别梯形，并探索如何将各种图形切割成梯形。

3.培养孩子的观察力和想象力。

4. 尽量用台词记录实验结果，并能用合适的词汇来描述。

活动准备

1.几个正方形、长方形和梯形图形卡，和3个带有图形标志的分类框。

2. “梯形宝贝游戏”教师教学资源。

3. 几套材料：工作纸，集合了正方形、长方形、圆形、梯形、正方形、长方形、梯形彩纸、水彩笔、剪刀。

活动程序

1.玩“送图形宝贝回家”游戏，根据图形的形状进行分类。

教师展示图形卡和排序框，让孩子根据标记将图形放入相应的排序框中幼儿园中班语言教案模板，并一起验证。

2.播放教师教学资源，引导孩子观察理解梯形的基本特征。

播放画面一。问题：这个图形有多少条边？几个角？这些边缘看起来像什么？他们在一起是什么样子的？

总结：图上边短，下边长，上下边平，下边两条斜边。这种类似幻灯片的图形称为梯形。

播放画面二，鼓励儿童和梯形宝宝玩“捉迷藏”游戏，在众多图形中寻找倒梯形宝宝、倒下的梯形宝宝、躺着的梯形宝宝。学会在不受尺寸、颜色和位置干扰的情况下保持正确。识别梯形。

播放画面三，引导幼儿观察、比较、区分直角梯形和等腰梯形的区别。问题：这个图形婴儿有滑梯吗？几张幻灯片？这张幻灯片有什么区别？

总结：直角梯形有一张幻灯片，等腰梯形有两张相同的幻灯片。

3.玩游戏进一步巩固对梯形基本特征的理解。

会魔法的梯形宝宝。自由选择正方形或长方形的彩纸，用剪刀把它变成梯形：或者把梯形变成你喜欢的其他形状。鼓励幼儿说出他们如何改变自己的形状。

活动扩展：

1.在生活中寻找梯形或类似物体。

2. 区域内，孩子们自主阅读《儿童学习资源3》第5-7页，观察和学习梯形等不同形状的几何图形，巩固对几何图形特征的理解。

幼儿园中班游戏教案5

人类在不断认识、适应和利用自然环境的过程中，才能不断繁衍繁衍。但与此同时，人类对环境的破坏也达到了惊人的程度。环境污染、能源危机、生态平衡遭到破坏，都直接威胁着人类的生存。因此，环境问题越来越受到世界各国的重视。环保不仅仅是一个口号、一个概念，而是一种生活方式，落实到每一个小行动中。

当你想扔掉垃圾的时候，你有没有想过不经意间，扔掉的是什么？也许，它是一种可再生资源。许多回收的废物都具有潜在的成型条件，等待您的灵巧之手“将它们变成魔法”！

活动一：瓷砖画（给爱我的人和爱我的人）

活动目标：

1、用旧瓷砖作画，增进孩子与母亲之间的情感交流。

2、 培养孩子表达美的能力。

活动准备：油画棒、瓷砖、抹布等。

活动流程：

1、准备瓷砖或地砖。清洁并保持干燥。

2、活动中，家长和孩子用油画棒完成一幅瓷砖画。

活动二：变废为宝一、小小工坊

活动目标：

1、用各种可回收物做手工，让孩子明白变废为宝的意义。

2、 培养孩子的动手能力。

活动准备：再生料、各种剪纸、胶水、双面胶等。

活动流程：

一、 在大人的指导下，孩子们利用回收物完成一件作品。

二、 纸袋机器人活动准备：各种纸袋、彩纸、剪刀、胶水、双面胶等活动：

1、准备各种包装袋（可以是纸袋、纸盒等）

2、 用纸条做一个机器人的手。

3、 粘贴在纸袋上并完成。挂在家里，美化环境。

活动三：种子框架（父亲的礼物）

活动目标：

1、感谢我的父亲在养育方面的好意。增进父子、父女之间的感情。

2、切实为父亲制作礼物，培养孩子的动手能力。

活动准备：各种种子（小米、红豆、黄豆、绿豆等）、双面胶、孩子和父亲的照片。

活动流程：

1、收集照片

2、制作“种子框”，将纸剪成爱心形状，在爱心周围贴上各种种子。

3、把爸爸的照片放在爱的中心，送给爸爸。

活动四：小蛋壳画

活动目标：

1、用蛋壳作画，让幼儿知道小蛋壳也有用。

2、 进一步增强孩子们的环保意识。

活动准备：鸭蛋、蜡笔、彩泥

活动流程：

1、 将鸭蛋中的蛋白和蛋黄清除干净，用水冲洗干净，晾干。

2、 在蛋壳上画孩子想画的东西。

3、 以彩泥为基础，站稳脚跟，成为家中一道靓丽的小装饰。

幼儿园中班游戏教案6

制作方法：

1.保留两个米袋的上部，用胶带做屋顶和房子备用。

2. 剩下的圈数，只剩下圈数可以自由组合。

游戏方法：

一、建设活动：

将半成品材料组合成房间和屋顶，然后简单地围成一个圆圈就形成了水晶房间。

2、思维活动：

孩子们根据吊环的颜色进行规则拼图。锻炼思维灵活性和创造力。

3. 手工活动：

（1)用毛圈手工缠绕毛线，锻炼孩子小肌肉群的柔韧性。

（2) 把圆圈拆开，贴在纸上，在圆圈周围画画。

幼儿园中班游戏教案7

【游戏目的】

培养孩子的比较能力，促进思维的发展。

愿意与同龄人和老师互动幼儿园中班语言教案模板，喜欢表达自己的想法。

遵守游戏规则，与同伴一起体验合作游戏和受控活动的乐趣。

【准备材料】

有几个大小不一的圆圈和底柱。

【游戏步骤】

大人先将圈圈按大小顺序放在最下面的一列，引导孩子将圈套放在立柱上，大的在上，小的在下。

把圆圈放在桌子上，引导孩子们依次把它们放在柱子上，从大到小，从小到大。

您也可以将圆圈一个一个地堆叠起来。

【游戏提示】

窗台应平稳地放在桌子上。游戏开始时，您可以使用上下粗细的柱子让孩子们知道它们是否放置正确。之后，使用上下相同厚度的柱子。

游戏中的大人可以适当提醒。

教学反思：

喜欢游戏是孩子的天性。选择孩子喜欢的内容，让孩子按照自己喜欢的方式进行活动，是活动成功的基础。给孩子们展示机会和舞台是本次活动的一个重要目标，让每个孩子都能自信地在群体面前表演，让每个孩子都能体验成功。在这个过程中，孩子最初的自我中心逐渐消退，取而代之的是同伴之间的相互协调与合作。孩子有问题，不是老师指出，而是同龄人指出；不是恶意指出，而是善意指出。这对孩子来说是完全不同的。这是一种对等体之间的资源利用，一种对等体之间的互动。

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