2015山西特岗教师招考模拟题：小学二年级体育下册教学计划(2)

教学重点：

1、因为体育赛事会有排队比赛，所以每个班级都需要一定时间的排队练习。

2、 二年级体育教学的重点主要是投掷和跳跃，以及有节奏的活动。因此，在教学活动中，必须有意识地练习投掷、跳跃等项目。跳下来练习。在课堂上多使用音乐，培养学生的节奏感和节奏感。

教学难点：

二年级学生对动作的理解较慢，在进行一些协调性练习时，可能接受较慢。因此，节奏舞和一些儿童基本的舞步会更难被学生接受。另外，投掷动作要多引导，不能盲目。教。

三、教材分析

二年级体育内容从一开始就以体育技术体系为目标，每本教材内容都为体育技术的发展奠定了基础。相反，它以学生为导向，选择培养基本的活动能力。锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，能有效实现小学体育教学目标。具体教学内容以游戏为主，分为基础活动和游戏。基本活动中有一些简单的技术动作，大多以游戏作为教学的手段和方法。这些包括：

运动与健康知识（了解自己的身体，如何形成正确的身体姿势）；基本体操（步行、跑步、跳跃、投掷、平衡、徒手等）；游戏（排队、跑步、跳跃、投掷、球类游戏等）。

四、教学措施及注意事项

教学措施：

1、 根据时间了解和分析学生的学习信息。

2、 营造适合学生年龄特点，有利于学生学习的运动环境。

3、根据学生的年龄特点，采用以孩子为中心、趣味化、多元化的教学方式和方法，充分发挥游戏和竞赛的作用

4、 让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的优势地位。

5、根据学员的实际情况，练习方法不断变化。如增加练习距离、改变器材布置、分组形式等，不断激发学生的练习兴趣。

预防措施：

1、老师要多指导，难度要求小，注意安全

2、小学生竞争性强，可以通过一些教学比赛来增强学生体育锻炼的效果。

3、因材施教，增强学生的自信心，享受运动中锻炼的乐趣。

五、教学安排：

（轻微地）

【潘文5：小学二年级体育教学计划】

体育教育是全面贯彻教育方针的重要组成部分，是学校教学工作的重要组成部分。体育教育是教育学生身体卫生常识，增进健康，增强体质，促进德、智、体、美全面发展。，为提高全民素质奠定基础。

一、 本书的教学目的：

教学宗旨：《纲要》中明确规定了小学体育的宗旨：“通过体育，对学生进行体育与健康教育，增进学生健康，增强体质，促进德育全面发展，智力和体力，为全面提高民族素质奠定基础。”

二、 教学目标：

<1> 了解更多关于参加体育课和锻炼的好处，并了解一些简单的常识和方法来保护您的健康。

<2> 进一步学习一些基本的运动、游戏和韵律活动，以培养身体素质和基本活动能力。

<3> 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结协作。

三、教材分析

二年级体育教材内容以基础体育活动为主。从理论上讲，主要是让学生了解体育锻炼的好处和健身最基本的含义。有一些基本的健康知识。使学生进一步培养体育活动的兴趣和体育锻炼的习惯，培养身体素质，提高学生的活动能力，促进身心健康，使学生了解与日常生活卫生相关的常识和基本技能，为体育和保健综合能力的发展奠定基础。根据。对学生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律、团结互助、积极向上的良好品质。

四、教学要点

1、继续加强课堂纪律管理；

2、 让学生牢牢掌握所学知识，掌握技能。

3、巩固和熟练过去所学，掌握课堂学习内容。

4、 积极参加体育锻炼，增强体质。

五、教学难点

学会控制自己，积极学习，积极参与，相互合作，学习游戏，通过学习学习一些基本的运动知识。

六、教学措施及注意事项

教学措施：

1、 根据时间了解和分析学生的学习信息。

2、 营造适合学生年龄特点，有利于学生学习的运动环境。

3、根据学生的年龄特点，采用以孩子为中心、趣味化、多元化的教学方法和方法，充分发挥游戏和竞赛的作用。

4、 让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的优势地位。

5、根据学员的实际情况，练习方法不断变化。如增加练习距离、改变器材布置、分组形式等，不断激发学生的练习兴趣。

预防措施：

1、老师多指导，难度要求小，注意安全。

2、小学生竞争性强，可以通过一些教学比赛来增强学生体育锻炼的效果。

3、因材施教，增强学生的自信心，享受运动中锻炼的乐趣。

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